【精華】目標作文匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的目標作文7篇，希望能夠幫助到大家。
目標作文 篇1
期中考試的日子快到了，我希望我能達成目標。
數學：80分以上
雖說數學不是我的強項，但是我覺得這學期學得也不賴。就是證明題，我挺喜歡證明題的，可是一遇到難的.，就不知道怎么做了。即使老講過，我聽懂了，可是再遇到時，我又不知道該怎么做了。唉，努力加油吧!
英語：85分以上
雖說英語是我的，可某醵以恚我的英語就只有一次是考過90分的。做的時候，動覺得都可能會考的很高，可是事上并不是@印Ｎ姨粗心了，必須改掉這個壞毛病。
語文：75分以上
自從初二以恚我覺得語文成績上去了一點兒。但也有點兒粗心。基礎部分明明會默，可寫的時候不知道腦子在想什么，老是寫ee字，因此失了很多分!在課外閱讀的部分，我要多看課外書或作文書。
其他科目我就不一一說明了，總之：go!go!加油!
目標作文 篇2
人類天生好強，經常把目標定得太絕對了。目標定得太絕對往往會使目標無法實現。所以有時候需要給目標加點柔軟劑，放寬目標的介限。
在伊朗德黑蘭皇宮，你可以欣賞到世上最漂亮的馬賽克建筑。那里的天花板和墻壁上，看上去都像由一顆顆璀璨奪目的鉆石鑲嵌而成。可當你走近時，卻驚奇地發現那些流光溢彩的'“鉆石”，只不過是普通的鏡子的碎片。你知道其中的緣由嗎？
原先設計者打算，鑲嵌的是一面面碩大的鏡子。但當鏡子從國外運回時，人們驚奇地、發現鏡子成了碎片。設計者非但沒有讓人把碎片丟掉，而是讓人把碎片敲得更碎，并將其鑲嵌上去。
如果當時設計者堅持要用鏡子鑲嵌，那么德黑蘭也許同樣可以像今天這樣引人注目。可是設計者原定的目標加了柔軟劑，便造就現在世界這一瑰寶。
目標是自己定下來的。為何不在情況改變時，做一些調整，而一定要等到失敗后才后悔呢？
孤竹國“遺老”伯夷、叔齊，眼見故國破滅，就跑到首陽山自盡。陳湯無道，何必守節；商紂無德，何必忠他？
西楚霸王梟雄一世，氣蓋山河，卻不識時務。辜負了亞父范增的一片苦心，坐失了鴻門一宴的良機。直至兵敗烏江，還不肯改變目標，只留下了“時不利兮騅不逝……”
古人已逝，可今者讀往事，卻只被他們的忠肝義膽、毫情壯志所折服，卻沒有人注意到他們的迂腐。目標是自己定下的，何必這樣絕對，在生死關頭，也一條道走到黑。
如果孤竹國二位遺老，能夠參透歷史規律，做識時務的俊杰，豈不更好？且古人不是早云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”
假如項羽當時能夠“包羞忍恥”做一回堂堂正正的男子漢，渡過烏江，畢竟“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”嗎？那么歷史上可能出現“西楚王朝”而不是“大漢王朝”。
目標如同天平上的游標，當情況發生改變，就需要拔動游標來調節平衡。
目標如同家庭中的空調，當天氣發生改變，就需要打開開關來調節溫度。
目標作文 篇3
首先，要明確自己的學習目標，一個人只有有了目標，才能有前進動力，才可以更快的促進自己的潛能被激發出來，從而提升學習成績。比如，當你在學習時想要偷懶的時候，不妨給自己敲一下警鐘，想想自己為什么而學，想想自己的目標，我想你會很快清除雜念，繼續認真學習。
目標，可以是小目標，也可以是大理想。向著自己的目標努力，我想你一定會有很大收獲。
其次要掌握一些適合自己的、有效的學習方法。學習方法因人而異，但是我相信總也離不開學習三部曲。
三部曲之一：預習。預習可不是像有些同學想得那樣，翻翻書即可。學生必須要用心看書。勾畫出自己認為的難點，重點和疑點。以便于課上聽老師講時能更好的理解、掌握。
三部曲之二：聽課。在完成預習后，要在課上認真聽講，做到不懂就問。課上時間很珍貴，不能白白浪費。老師反復重復的問題要及時圈出并背過。如若仍有一些難題沒有搞懂，應在課下及時詢問老師，不能一知半解，應付了事。
三部曲之三：復習。復習，這是在初中學習中重要的一環。你可以把課間、放學后等空閑時間用來復習。俗話說：溫故而知新。有些同學的成績不理想，我想大概是因為這一環沒有做好。如果大家不是過目不忘的天才，就應該在課下認真完成老師留的作業，積極復習。青少年時代是人生中最美好的時候，我們應當利用好這段時光，令自己成才。
學習，應做到當天的知識當天掌握，之后，還應經常復習。可以是系統地、總結性的復習，也可以是選擇對零星知識點進行復習。如果可以堅持，你一定會欣喜地發現，自己的學習成績有了進一步的.鞏固和提高。
除此之外，有效的學習方法還有很多。希望同學們在日常生活中留心總結。我相信你們一定會找到一套適合自己的學習方法。
下面，我要告訴大家學習中的一個重要的字眼：勤奮。
俗話說：勤能補拙。勤奮可以彌補智力上的不足，但智力去不能彌補勤奮上的缺陷。這可能有些老生常談了，但我們大家無法否認勤奮對學習的重要性。自古以來，因勤奮而成就大事的，流芳千古的名人數不勝數，但也有像方仲永這樣的悲慘人物.
現在，我們不需要鑿壁偷光，囊螢映雪，只是需要把自己喝咖啡、看電視的時間抽出一點用來學習。請大家相信，天道酬勤，付出了，不一定要收獲，但不付出，一定沒有收獲。
在燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請大家行動起來，用汗水澆灌理想之花。
目標作文 篇4
20xx年已經到來了!在新的一年里，大家都在為自己的事業或目標奮斗著!新的學期又開始了，下半年，我們就要離開這個擁有著我六年美好記憶的母校了。所以，這是我們在這個小學上的`最后一學期課了，我準備在臨近小學畢業的階段中，給自己制定一些新的計劃和目標!也給低年級的小弟弟小妹妹們做一個好榜樣!
我的計劃：最后一學期尤為重要，是我們邁上社會的第一個步伐，決定著你將來的道路。
(1)基礎要打牢，步子要扎穩。給將來的學業打下一個良好的基礎。
(2)作業正確率盡量提高，減少錯誤，爭取每次作業都拿滿分。
(3)每天寫完作業，不要看電視、玩電腦，要多讀書，讀好書，加強我們的課外知識量。
(4)看到好詞、好句、好段都要記下來，最好記在腦子里，寫作文時可以靈活運用。
(5)看書時那一只筆在手上，不懂得圈圈畫畫，還可以做批注，加深印象。
(6)上課要舉手發言，要鍛煉自己，加強語言表達能力和膽量。
(7)寫完作業或考完試后要自己主動檢查，要學會檢查。準確率才會高。
我的目標：這一學期，我的目標是希望考一個好的初中，在期末考的時候，考一個令自己、令大家的滿意的分數。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發言，和老師、同學們處好關系。自己不能馬虎，任何時刻，都要保持自己端正的學習態度。
目標作文 篇5
從進入小學起，我的目標是成為一個三好學生。我知道想要成為三好學生，不僅要成績好，還要做到德智體美全面發展。可是因為我體育很不好，還有我平時太粗心，沒有一個良好的學習習慣，一學期下來，三好生評比中并沒有我的名字，我很傷心，我沒有成功。
回到家里我哭了。媽媽問我怎么了，我告訴了媽媽是因為沒有評上三好學生。媽媽耐心地安慰我，開導我說讓我加油，還和我一起分析了，雖然我成績不錯，但我做事情總是沒有積極性，很拖拉，有時還有點馬虎。媽媽還鼓勵我讓我以后要形成良好的習慣，認真做好每件小事。
我聽后覺得媽媽說得很有道理，暗暗打算，我一定改掉粗心的壞毛病，積極參加體育鍛煉。我還要培養自己良好的.學習習慣，再接再厲，爭取能成為一個三好學生！雖然目標還很遙遠，但我會一步步努力去做的，相信自己可以做到！
目標作文 篇6
沒有目標的人生可謂是乏味至極，雖然這一路披荊斬棘，在痛中流淚，可這每一滴眼淚，都是苦盡甘來、回味無窮的。
高一，之前就是那樣期望，憧憬著一切美好，明知每天六個小時的睡眠會讓人窒息，但填志愿的時候依然義無反顧的選擇了"淄博六中".而與六中邂逅的'前一個月，我是崩潰的……
中考算是正常發揮的我，入學時沒有制定一個明確的目標，第一次月考名落孫山，而恰恰僅是這一次跌落——人生中其實再微不足道的小事，竟讓我幾近崩潰，老爸看到了我的淚水，便激動又氣憤地說："哭啥哭，這算啥事啊！這還是你嘛！"
想著考試的失利和老爸的訓斥，就這樣，那天，一個人默默流淚一直到十二點才入睡，夜深人靜，甚至連蟬鳴聲也漸強漸弱，只有我一個人的抽噎聲，就連自己也不知道是什么時候睡著的，一睜眼便是第二天早上了。
"不能再這樣萎靡不振下去了！這不是我，不是我！"我對自己吶喊，"我一定進前一百！"就這么一個因為不服氣與氣憤之下說出的賭氣之話，竟成為了我今后兩個月為之奮斗的目標。每當我想就此放棄時，總是這個目標激發我的斗志；每當我疲憊不堪時，總是這個目標像一杯香濃的黑咖啡為我提神。利用邊角時間、大課間去問老師題，即使班主任規定大課間上自習，可我依然堅持向老師請教，畢竟"聽君一席話，勝讀十年書".就這樣，奇跡發生了，76名！
可防不勝防，放松下來的我沒有繼續規定下一次的目標，整個人如同蔫了一般，松松垮垮，晚自習效率也明顯降低，上課偶爾也因為走神而聽不全老師的講課，甚至有時自己都思考：我這樣跟衣架飯囊有什么兩樣！果然，第二次模塊考試成績出來，我……沉默了……
但這次失利，我并未傷心欲絕，反而更加明白了步步進步才是王道的道理，晚上跟一家人出去散散步，嘮嘮嗑，回家隨意地看看電視，來平衡調整自己，并暗暗下定了一個決心！
這一起一伏、一漲一落，讓我明白心存目標的地位之重，只有不斷追求，才不會萎靡不振，哪怕人生只有萬分之一的幾率完成目標，那又如何？也要盡力一搏。都說"謀事在人，成事在天",倘若真的做了萬全之策，又怎會不期而然？倒不如說是"謀事在人，成事在心"!這萬分之一或許就是你走向成功的契機，是你創造美好的本錢。
人生只有痛定思痛，才能心存目標，方可展望未來！
目標，一只揚帆的扁舟。
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