【精華】人生目標作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的人生目標作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生目標作文 篇1
有目標就會有兩種選擇，一是實行自己的目標，二是與目標背道而馳。成功的人多是選擇了一，蜀漢諸葛亮的目標是：復興漢室，北定中原，所以給后世主劉禪寫了《前出師表》和《后出師表》，但“出師未捷身先死”，引來了后世的“長使英雄淚滿襟”，諸葛亮未完成目標，嬴政卻完成了，秦朝雖然二世而亡，但現在，秦始皇誰人不知，誰人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了，他雖然完成了目標，但他永遠只是人力車夫了，因為他本來的目標是人力車夫。
后來。我發現了人生的目標，我看的書不多，只有一書柜，沒做到學富五車，發現的美很少，只發現了一些，斷然沒發現，全世界都是美，雖然名字里面有“毅”，然而在現實生活中，沒有做到頭懸梁，錐刺股的那般毅力，我做的太少太少，未做的太多太多，但當我不分晝夜讀書的時候，但當我擁有一雙能發現美的眼睛的時候，但當我……的時候，我想我離目標越來越近了，這就是我的目標，做一個作家，現在，我是一名學生，為目標奮斗的學生。
人生目標作文 篇2
“我愿意為你，我愿意為你，勇往直前，不畏艱辛的奮”——題記
人生的第一目標應該是將每一件交到你手中的事做好，即使你做不到最好，也應用你最大的能力把原本的它做到更好。因此人生的第一目標正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“人的一生應這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，在他臨死時，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人類最寶貴的事業——為人類的解放而斗爭！”也就是對自己負責，支配好自己的每一天。
一顆蒲公英種子隨風飄了起來，但風不久卻停了，使他的“遠行夢”隨之而破滅。然而更加不幸的是他居然飛行遇阻被迫到了一堵矮墻下。墻雖是矮墻，卻是能阻礙下午的太陽拋下的光。于是對于別的種子的光是一天，而不幸的他卻只有半天了。當他降到地面時，竟看見墻下有一顆剛枯萎的蒲公英，它彎著斷掉的腰，皮膚已經焦黑了。如同焦木炭一般。離墻遠一些的地方有另外的幾棵發了芽的種子，他們之前談論著自己的不幸的命運，而看到有顆種子飄了過來，竟比他們離墻更近。“呵呵，又來了一個比我們更倒霉的倒霉鬼，該不會墻角那個是他媽吧！”一棵小玫瑰指著墻角那蒲公英的約定尸體大笑著說道。“我看多半是吧！看他那熊樣，毛茸茸的，就跟那憨憨的死蒲公英一樣。”小牡丹笑著附和著說道。“可憐的憨兒！”旁邊另一棵小蒲公英笑道。蒲公英種子聽到這些陌生人的嘲笑，并沒有說什么，而是在默默將志向定在心中——我會長大，我不弱！
陸續有幾顆種子墜到這里，但都失去了信心，直接自殺了。蒲公英種子，搖了搖頭更加堅定了長大的信念。他在上午借助陽光拼命生長，而到下午無光時便補實自己的基礎并學習別人如何借助陽光更快速生長。一個月過后就小有成就了，他由種子長成了一棵小蒲公英，他身高的增長使他能更大限度的享受陽光。其他花為他的成就而感驚訝，卻依然斜眼鄙視他，而他卻不在意，因為“心中有足行者，不知何為礙。”這樣又過了幾個月。
一個早上，一個小女孩跑了過來，指著他轉過頭對她身后的媽媽說：“媽咪，這棵蒲公英好大，好漂亮哦！”隨手摘下來一大把成熟的種子跑向遠方……
人生目標作文 篇3
一個有目標的人和別人有不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不迷失方向，他可以操縱自己而不被別人所操縱。
多數人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來不知道哪里才是他所想要到達的地方，而有目標的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路走向成功。
我們要掌握自己的命運。先建立目標，然后用冷靜執著堅強和樂觀，來做我們的守則。
一個人活著沒有目標，他就會彷徨，苦悶與不安，唯有了解了自己所要的生活所要追求的目標到底是什么之后，他才會覺得他的生命充實和有意義。
凡事要往大處著眼，要從小處做起。不肯從基本功上下工夫的人，永遠也不會有大的成就。
時間與空間一樣，也有它的值錢地段，也有大片的荒蕪。不要說“寸金難買”了，多少人想為一口苦飯賣掉一生的光陰，也還是沒有人要的。
人生目標作文 篇4
人生是什么？人生的目標是什么？目標不能說不重要，目標決定了人生走向，但人生不等于目標，人生還是向著目標的運行的整個過程，人生是過程！啊，這是一個簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們是的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！
有目標的`人是活得有意義的人，能看中人生本身這一過程并把握住過程的人是活的充實而真實的人——“沒白活一輩子！”應該是目標和過程兩方面都有質量。目標好說志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程中的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生，體悟每種境界，不以物喜不以悲傷，得失沉浮皆，人生所獲的賜予。
沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正，后退為負，上升為優，下降為劣。其實，人生遠比這個坐標復雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過程越來越被忽悠，人生目標成了一種期待回報的付出，變成目標實現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為電腦需要提速！王維名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”生命閃光處，不一定是鶯飛草長。人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫名句：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出了對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，滋澤我們的心田。
在這繁華的大千世界，眾人紛紛譜下不同的人生目標之曲，而我追求精彩的人生目標，期待平靜灑脫，一杯熱騰騰、清香的“茶”也便完美了，這樣對我而言、早已彌足珍貴……
人生目標作文 篇5
生活就像一粒種子，我們會慢慢長大。老師是水，不是肥。老師會豐富我們。
我們出生的時候，那時候就發芽了。爸爸媽媽一步一步教我們走路說話，然后我們長高了。我們上學的時候，老師毫無保留的給我們知識。我們又長高了。后來我們就上小學，初中，高中，大學。我們已經長成一棵強壯的樹。
我們的生活就是這樣。我們會從參天大樹中老去，直到老死。其實我們父母都是水肥，你父母是你老師。走路讓你更強壯。但是當你老了，你就不再那么堅強了。你會變得很軟弱。我們的生命只有短短幾年。雖然只是短短幾年，但我們都在學習。
雖然我們一生都在學習，但是學習可以讓我們變得更強大，就像一棵大樹，遮風擋雨，我們什么都不怕，什么困難都可以解決，因為學習可以解決一切問題，也因為我們的付出，才能取得這么好的成績。
所以要好好學習。以后一定要考個好大學，找個好工作。我們會過上非常幸福的生活。學習也是一種幸福。你應該從小學習到老。
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