期末考試目標作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的期末考試目標作文3篇，希望對大家有所幫助。
期末考試目標作文 篇1
這次期末考試發揮還算正常，自從上次期末考試不理想后，我進行了深刻的檢討。
1、在期末考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。 通過以上幾點，在這次的期末考試中，我不但克服了上次期末考試的弱點，還總結了怎樣提高學習成績的方法。
一、 數學：數學總體上分兩大部分：(一)代數；(二)幾何。
代數：代數是最基本的數學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。在復習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學好分式的主要環節，只有這樣，才能 一環接一環。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法。期末考試前，最好不要做太難的`題，只要懂得了基礎知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數就會變得很容易。 幾何：其實幾何要掌握的東西并不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質運用合理，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題 時要認真仔細。例如：本應是∠AOC，在馬虎的情況下很可能寫成∠ACO,這樣一來，就會白白丟幾分。 有時，遇到不會的幾何題，不要立馬放棄，要把復雜已知的圖形解剖成幾個小圖形，這樣，復雜變簡單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來，并結和已知，再難的題也做的出來。
二、語文：復習語文要從5個方面：(一)文常；(二)注音；(三)解詞；(四)默寫；(五)單元知識。
在語文期末考試中，課內文言文與課外閱讀最困難，也是最 不好掌握的，因此，在平時上課時要認真聽講。對于文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認真審題，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白為止。
三、英語：熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語期末考試當然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好，可在做完成句子時，雖然單詞都會，可不會句型也無濟于事。 所以，兩者并用，才能事半功倍。但最重要的還是在于平時，多聽磁帶，多看書，這樣，對于英語的感知性就會加強。
四、物理：在期末考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實際結合上。還有一點，那就是學會畫圖。把圖畫好，不僅使自己的思路清楚，而且，在期末考試前，看一看，對于期末考試和理解都會有很好的幫助。 總之，對于期末考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。善于發現，善于理解，善于思考…… “學而不思則惘，思而不學則殆。”“學問，學問，不懂就問。”“發明千千萬，起點在一問。”“好問無須臉紅，無知才應羞恥。” 記住，作為老師，他(她)永遠等待著你的提問。只有學會問問題，學習成績才會有提高。
期末考試目標作文 篇2
令人緊張的期中期末考試結束了，期末考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中期末考試題非常簡單，但老師說過：“期末考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次期末考試。但是，最終簡單的期末考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的期末考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的。”可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次期末考試造成了無法彌補的.失誤！
唉！
期末考試已經過去，期末考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。期末考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對期末考試題應對自如。
期末考試目標作文 篇3
一、學習目標
針對語文(1)完善優點，改正缺點;(2)掌握各部分知識點，完成學習任務;(3)多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力;(4)多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平;(5)認真完成作業，并且要常溫習，讓自己記得更牢;(6)謙虛一點，不懂的問題要及時提出來，同大家一起討論。
針對數學(1)思維活躍，大膽猜測;(2)多爭取，學會計算技巧，提高解題能力;(3)課上認真聽講，課后認真完成作業;(4)上課多舉手，要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內容相通的習題，合理拓展;(6)不能過于驕傲，應該學習別人的長處，彌補自己的短處。
針對英語(1)認讀音標，自己學會拼讀單詞;(2)老師布置的作業認真完成;(3)經常去翻譯英文，提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心，課后流利閱讀英語短文;(5)多在課后拼寫單詞，聽寫時就不用愁了。
二、行動措施
(1)多利用零碎時間，用來學習;(2)多接觸一些好學生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學習他們的'優點;(3)上課認真做好筆記(4)多翻閱好的書籍，可以跟其他同學交換這樣就有看不完的書啦;(5)多參加一些社會組織的活動，多去實踐，不斷突破自己。
三、總結計劃
對于自己的學習目標，我一定會努力實現，相信通過努力，我可以學到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學期里，我是不會松懈的，因為我也想在畢業考中取得好成績嘛!
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