【優(yōu)選】陌生人作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的陌生人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生人作文 篇1

　　很多年以前，我剛離開家鄉(xiāng)去上大學(xué)的時(shí)候，是個(gè)既敏感又自尊的姑娘。剛?cè)雽W(xué)，院里組織新生聯(lián)誼活動(dòng)，是教大家跳舞。那時(shí)候跳舞，跳的是所謂“交誼舞”，自然要一個(gè)男生搭一個(gè)女生，所以活動(dòng)主辦方有通知到大家，自行找好舞伴。現(xiàn)在已經(jīng)記不起來，為什么我會(huì)沒接到通知。

　　后來發(fā)生的事是，我跑到現(xiàn)場，里面熙熙攘攘好多人，很是熱鬧。老師很熱情，說：“男生們可以去找你們的舞伴了，對(duì)面站好……”大家迅速結(jié)成對(duì)子，有一個(gè)女生不幸地被剩下了，孤零零一人站在那里——那就是我。17歲的我，多么敏感又自尊又脆弱啊，一剎那就感覺全場的人都在看著我，竟然臉上發(fā)燙，眼淚就下來了。

　　我拔腿就往門外跑，一路跑一路哭，這時(shí)候有個(gè)男生在后面喊我：“同學(xué)同學(xué)……”我沒理他繼續(xù)跑，其實(shí)我也不知道我要去哪里，就一直跑到操場上，然后，我跑不動(dòng)了，他追上了我。他對(duì)我說：“你回去吧，我跟你跳啊，我也不會(huì)，我們一起學(xué)好不好？”我咬著嘴唇不說話。

　　他說：“我今天正好過來幫忙組織活動(dòng)，我也沒有舞伴啊，你跟我一起好不好？”我還是沒說話，固執(zhí)地站在那里。他好言勸慰了我好長時(shí)間，我也還是沒有跟他回去，甚至沒有回答他一句話。過了好大一會(huì)兒，我開始往宿舍方向走，他就跟在我身后幾步遠(yuǎn)的地方，一直護(hù)送我回到宿舍大門口。

　　后來我知道了這個(gè)男生的名字，他跟我同院不同系。大一大二公共課有時(shí)候兩個(gè)系一起上，會(huì)遇到他。偶爾經(jīng)過操場，會(huì)瞥見他的在打球。后來遇到的時(shí)候，從來沒有跟他打過招呼，大學(xué)四年也沒有跟他講過一句話。

　　畢業(yè)14年后，偶爾在一個(gè)公眾號(hào)上看到他的視頻，幾乎認(rèn)不出他來。他很好，是作為成功校友向師弟師妹們介紹母校的。我認(rèn)不出他來，是因?yàn)樗�已�?jīng)從一個(gè)瘦削的、頭發(fā)長長的'少年，變成一個(gè)正常的、主流的、成功的中年男人的模樣。

　　他應(yīng)該早就不記得我、不記得那件事了，但我會(huì)一直記得17歲那個(gè)夏末夜晚，作為陌生人的他，給我的溫暖。謝謝他。

陌生人作文 篇2

　　一個(gè)天氣晴朗、萬里無云的早晨。小明獨(dú)自一人在家里專心致志地畫畫。

　　突然，一個(gè)陌生的叔叔來到小明家門口，用力敲門，一邊敲門一邊喊：“有人嗎，有人嗎？”

　　小明聽到了“咚咚咚”的敲門聲心想：“這會(huì)是誰呢？”想到這兒，他放下手中的畫筆，走出房間，來到門前問：“請(qǐng)問，你是誰？”那個(gè)陌生叔叔回答道：“我是你爸爸的朋友，請(qǐng)開下門。”小明又問：“那你叫什么名字？”那個(gè)陌生人說：“小朋友，你不要問了，我就是你爸爸的`朋友。”

　　小明只好從客廳里搬出一張小凳子，站上去后，從貓眼里面往外瞧，是一個(gè)陌生的人。小明想：我不能開門，萬一是個(gè)壞人怎么辦？”這時(shí)，小明急中生智，對(duì)著門口問道：“那我爸爸叫什么名字？”陌生人一聽小明這么問，就答不上來，只能灰溜溜走掉，這個(gè)陌生人果然是個(gè)騙子。

　　真險(xiǎn)啊，如果隨便開門，后果很嚴(yán)重啊！我們小朋友在家里遇上陌生人敲門，一定要多動(dòng)動(dòng)腦筋，一定不能上了陌生人的當(dāng)。

陌生人作文 篇3

　　樹上的葉子落下來，秋天悄無聲息地來了。看似熟悉的秋，又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡，都是一個(gè)樣。

　　我們都是一個(gè)班里的同學(xué)，看似班級(jí)里的其樂融融。蒙蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問題都會(huì)互相講解。蠻有學(xué)習(xí)的氣氛，也會(huì)經(jīng)常充滿歡聲笑語。或許在外人的視線里我們彼此都是很熟悉的同學(xué)。毫無界限可言。似乎在任何一個(gè)地方都會(huì)有著彼此對(duì)彼此的熟悉。

　　然而看似熟悉的同學(xué)最存在距離的陌生，只要出了這個(gè)班級(jí)，在走廊上看到，也會(huì)裝作陌生人。想要維護(hù)同學(xué)之間最基本的，但還是欲說還休。由于種種的原因，在我們的周圍有了一堵無法跨越的高墻。難道這一切班級(jí)里的都是海市蜃樓，可望不可及。盡管在老師的'面前是演的天衣無縫，但是始終自己心里清楚。難道現(xiàn)在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋里冒出了一堆的問號(hào)。難道真的存在距離的陌生嗎？

　　我們彼此擦肩而過，一瞬間，就在那一瞬間，心里空空的。難道就那么難開口嗎。回過頭來想，就算開口了又怎樣，只會(huì)帶著假面具的笑容。那更加不真實(shí)。仿佛欺騙了別人也欺騙了自己。我寧愿快步走過。既然到了無可挽回的局面，何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅(jiān)持追求到最后。唯有這種事是“天意”，那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。

陌生人作文 篇4

　　一天下午，姥姥接我放學(xué)回家。天黑沉沉地壓下來。風(fēng)很大，眼看著就要下雨。姥姥和我決定打車回家。

　　打車可不是一件容易的事。也不知怎的，學(xué)校門口簡直是車的海洋，車幾乎都動(dòng)不了。半個(gè)多小時(shí)過去了，車少了一些，可是要等多久才能來一輛出租車呢?

　　正想著，一輛空出租車朝我們開來，我高興極了!姥姥連忙招手，誰想竟然停在了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐面前，我的`心一下子涼了半截。

　　那位大姐姐長著一雙大眼睛，皮膚有點(diǎn)兒黑，個(gè)子挺高，手里還拿著一個(gè)小樂器箱子。她伸手拉開了車門，卻突然看到我們一臉茫然，才意識(shí)到我們也要坐這輛車。她走過來，對(duì)姥姥說："您先做吧，我再等一輛!"

　　"那麻煩你啦。孩子，謝謝你呦!"

　　"沒關(guān)系。"大姐姐一擺手。

　　姥姥和我上了車。我透過后視鏡，看見那位大姐姐笑了，笑得那么開心。突然，我的眼睛熱了。也不知在想些什么，淚滴和雨滴同時(shí)落下。給陌生人一個(gè)微笑作文

　　是啊，一個(gè)陌生的大姐姐，能夠主動(dòng)把出租車讓給我們，我們并不認(rèn)識(shí)，她還能保持互讓的精神，沖我們微笑......的確，人與人之間光有親情和友情是不夠的。如果陌生人之間都能夠有一份關(guān)愛，世界都能變得更加美好，那怕只是一個(gè)會(huì)心的微笑。

陌生人作文 篇5

　　一天中午，我坐在石凳上休息，從不遠(yuǎn)處走來了一位陌生人，非常年邁，穿著一件淡顏色又臟又破的襯衫，和一條深灰色的長褲，頭發(fā)亂蓬蓬的，兩只棕色的鞋子破爛不堪，走起路來一跛一跛的。

　　我心想：不會(huì)是小偷吧？總之小心點(diǎn)。

　　走近些，才發(fā)現(xiàn)他背著一麻袋瓶瓶罐罐，原來是收破爛兒的，只見他走向垃圾箱，撿了一些對(duì)他來說值錢的垃圾，背著走了。

　　這讓我想起了前些天的那位年輕人，他不殘疾，又不年邁卻蹲在那兒要錢！

　　他為什么不用自己的雙手去掙錢？像那位老人用自己的'雙手掙的錢，才是最干凈的！吃到的食物也是最干凈的！我們尊敬那位老人，但決不會(huì)尊敬那位年輕人！

　　我非常感激那位老人，他教會(huì)了我，雖然沒有對(duì)話，但他的行為叫我懂得了不要不勞而獲，好吃懶做，這樣是沒有好下場的！要用自己的雙手掙錢，才是最干凈的，吃到的食物也是最干凈的！

陌生人作文 篇6

　　我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陌生人和親人之間的不同點(diǎn)是很小的。

　　在俄國的鄉(xiāng)下，有一個(gè)很窮的家庭，兒子從小出去打天下，剩下母親和女兒兩個(gè)人開一家小旅店。有一天旅店里來了一位看上去挺富有的人。鄉(xiāng)下旅店從來沒有來過有錢人，母女二人忽然起了惡意，在食物中下了毒。旅客死了以后，母親駭然發(fā)現(xiàn)她殺死了自己的.兒子。他的兒子在外地賺了錢，想給他媽媽一個(gè)驚喜，因此回來以后，暫時(shí)不告訴自己的家人，打算第二天早上才亮出自己的身份。母女二人以為殺的是陌生人，沒有想到殺掉的是自己的親人。

　　有一個(gè)在越南打仗的小兵，有一天打電話給他的父母，告訴父母他快退伍了，可以回家了，父母非常高興，他說，他有一個(gè)戰(zhàn)友也要和他一起回家，父母很歡迎他的戰(zhàn)友。孩子告訴父母這位戰(zhàn)友在戰(zhàn)爭中失去了一條腿和一只手臂，而且說這位戰(zhàn)友要和他們一起住。孩子的爸爸一聽，告訴孩子，這絕對(duì)不行。他說只剩下一條腿和一只手臂的人，將造成家人沉重的負(fù)擔(dān)，他不歡迎這種殘疾的人和他們一起住，他建議這位殘疾的戰(zhàn)友自己解決自己的生活問題。孩子聽了這些話以后就掛了電話。幾天后警察通知父母，他們的孩子自殺了。父母去認(rèn)尸的時(shí)候，令他們很吃驚，他們的孩子只有一條腿和一只手臂。

　　我們沒有任何一個(gè)人可以死去而獨(dú)立的，我們應(yīng)該養(yǎng)成關(guān)懷陌生人的習(xí)慣。

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