陌生人作文（常用3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的陌生人作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陌生人作文 篇1

　　咦，手機(jī)?我借個(gè)手機(jī)，讓爸爸來這里找我吧!我想著。但是，我平時(shí)跟同學(xué)就不太愛說話，更別提跟素不相識的人說話了!可我身上沒錢，沒手機(jī)，又沒公交車的IC卡，也沒有公共電話亭的電話卡，要是想跟家人聯(lián)系，我別無選擇了。嗯，跟誰借呀,人家會借給我嗎?向?qū)W生借，他們一定會借給我的!我不斷地鼓勵著自己開口跟素昧平生的人說話。

　　我擦干了眼淚，走到一位身著整齊校服的中學(xué)生面前：他個(gè)子很高，使我不得不仰著臉跟他說話。他的臉方方的.，高高的鼻梁上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡，兩只眼睛里透出淳樸來。

　　“哥……哥哥，您借、借我一下手機(jī)行嗎，我、我找不到爸爸了!”我結(jié)結(jié)巴巴的，淚水再一次奪眶而出。

　　“你找不到爸爸了?”他地下頭，笑瞇瞇地看著我。“嗯!”“你說號碼是多少，我?guī)湍銚芴枴！蔽胰f萬沒想到，他居然這么爽快就答應(yīng)了我的請求。我喜出望外，流利地說出了爸爸的手機(jī)號碼：“1369……。”接通了爸爸的電話，他說坐到下一站時(shí)就醒了，如果我不打電話給他，他還不知道現(xiàn)在應(yīng)該去哪里找我呢!

　　“我還有事兒，你自己等爸爸吧，千萬別亂跑啊!”“謝謝您借給我手機(jī)!”我一邊說一邊沖他鞠了一躬。他微微一笑，便轉(zhuǎn)身上了天橋，不一會兒便消失在了那茫茫人海之中。

　　幾分鐘后，爸爸來了，我把事情的來龍去脈全都一五一十地講給了爸爸，爸爸問我為什么沒留住他，我們要是留住了他一定要好好感謝一下，因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的人已經(jīng)屈指可數(shù)了!

　　我很感謝大哥哥，是他幫助我找到了和我走散的爸爸。與此同時(shí)，他也教會了我一個(gè)做人的道理：人與人之間要相互關(guān)心、相互幫助，多一份真誠，這個(gè)社會將會比現(xiàn)在更加美好!

　　小草已因春雨而蘇醒;楊柳已因春風(fēng)而變綠;花朵已因春天而盛開;而我們已因來自社會方方面面的關(guān)愛而茁壯成長!

陌生人作文 篇2

　　某天中午，我在車站等公交車。過了一會兒，我看到了一頭“龐然巨物”出現(xiàn)，沒錯，那就是我要坐的那班車！和以往一樣，大家都有序的上了車。

　　我排在最后一個(gè)上，站在投錢箱前，往車內(nèi)瞄了一眼，一個(gè)位置都不給我留。“又要站著了”我唉聲嘆氣道。“坐車請交一元錢”幾個(gè)大大的字印在投錢箱上。“才1元？我記得要5元呢”我小聲嘀咕著。可我突然發(fā)現(xiàn)，車上不能微信支付，我卻未帶現(xiàn)金，我尷尬地望了司機(jī)一眼，他也瞄了我一眼。只是僅僅這一眼，我就已經(jīng)看出他對我很無語，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下車。我的內(nèi)心很煩躁，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有耐心去等下一班車，再加上炎熱的天氣，我顯得非常生氣。正當(dāng)我絕望地快走下去時(shí)，后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)女人的聲音。“等下，我?guī)湍憬o”我轉(zhuǎn)身走了上來，那是一名婦女，帶著一個(gè)很小的孩子，她用和藹的眼神看著我，讓我的心很暖。我對她說了句謝謝，然后找了個(gè)位置站。

　　離我要去的地方只剩三站，但這三站卻讓我感覺過了很久。一站之后，那位幫我付錢的婦女和她的`小孩下了車，走之前還向我擺了擺手。

　　過了一會兒，前面突然有動靜。我往前看了看，只看到一個(gè)女生，在尋找著什么。突然，我聽到了有人嘔吐的聲音，我第一秒就想到那位女生，我看到她旁邊站著的人都選擇避開，而沒有一個(gè)上前幫忙的，我手里正好有個(gè)裝飲料的塑料袋，就走過去，把袋子遞給了她。我看到她那痛苦的表情，還有那地上的嘔吐物。可周圍的人都像若無其事一樣，甚至有人跟著一起想吐。一個(gè)女人拿著一瓶新的礦泉水走了過去，并蹲在她旁邊照顧她，我身上什么都沒有，只能坐在一旁看著。終于，我到了站，我慢慢地走下了車。

　　通過這些事，讓我更加相信，這個(gè)世上還是充滿善意的！

陌生人作文 篇3

　　星期六的一天早晨，陽光明媚，鳥語花香。浩浩在家里畫畫，突然，外面響起了敲門的聲音，咚咚咚，咚咚咚，是誰在敲門呢？浩浩心里有點(diǎn)害怕。浩浩發(fā)抖地說：“誰……呀？”那個(gè)人說：“我是你爸爸的朋友，是你爸爸叫我來輔導(dǎo)你作業(yè)的。”浩浩有點(diǎn)不相信，說：“那我打個(gè)電話給我爸爸。”那個(gè)人以為浩浩才5歲，不會打電話，所以那個(gè)人說：“好呀，你打呀！”電話撥通了，浩浩說：“爸爸，外面有個(gè)人，他說是給我輔導(dǎo)作業(yè)的`。”爸爸說：“沒有呀，那他肯定是個(gè)陌生人。”電話掛了，浩浩把窗戶打開，拿了一個(gè)喇叭大聲地說道：“抓小偷呀，抓小偷呀，快來抓小偷呀……”鄰居跑來了，小朋友跑來了，警察也來了，大家都來了，大家同心協(xié)力，最后小偷被抓住了。

　　我們應(yīng)該向浩浩學(xué)習(xí)，做一個(gè)遇事不慌張，有能力，動腦筋的小朋友，要靠自己來保護(hù)自己。

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