實用的陌生人作文合集五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的陌生人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陌生人作文 篇1

　　一天， 小天的媽媽去加班，爸爸出差了。小天只好一個人在家里畫畫。

　　正當小天的畫快畫完的時候，小天聽到一陣敲門聲，他想：媽媽去加班了，爸爸又去出差了，是誰在敲門呢？先去去看看吧。

　　小天來到門前問：“誰呀？”那個人說：“我是你爸爸的朋友？”

　　小天拿來一把椅子，往上面一站，透過貓眼，看到一個陌生人站在門口。小天說：“我該怎么辦呢？”小天像一個不安的陀螺一樣團團轉，一會兒撞上桌子，一會兒絆翻椅子。每過一分鐘，小天就透過貓眼，看看那個陌生人。突然，小天靈機一動，想出了一個辦法，小天問：“你知道我爸爸叫什么?電話號碼多少？”那個人結結巴巴地說不出話來，小天說：“你是壞人，我絕對不會給你開門的。”那個人一下子就跑了。

　　后來，小天的媽媽下班回來了，小天把今天發生的事一五一十的告訴了媽媽，小天的媽媽豎起大拇指，說：“你真是個聰明的孩子。”

陌生人作文 篇2

　　溫暖，給予了這個冰冷的世界一絲綿綿的人情味；溫暖，給予了還未眨開眼睛的嬰兒依靠母親懷抱的勇氣；溫暖，給予了太陽足已融化冰雪的熱量……但讓我們感覺到溫暖的，有時是父母，有時是同學，有時是老師，甚至是從未謀面的陌生人……

　　那個星期一的早上下著大雨，那時我大概才三年級：雨下得很大，風也出來搗亂，連大樹也被吹得弓起了身子，我“全副武裝”地走出家門，準備上學，而傘卻在雨和風的教唆下，搖搖晃晃，我兩只手死死地抓著傘，哪會讓它有機會逃跑？縮緊身子捂住好幾次想要“離家出走”的衣角，緩慢地行走著。

　　而在我差不多到學校時，卻犯了難：馬路上積起水洼。可眼看就要到了上課的時間，我心里一橫，咬咬牙，剛想踏出腳時，一個柔和的聲音叫住了我：“小朋友，我送你過去吧。”是一個很年輕的人，她面帶柔和的微笑，“啊？”我沒反應過來，“我可以送你過去。”她也沒急，耐心地重復了一遍剛才的話，在我面前轉過身蹲下，見我還一副沒反應的樣子，直接把我背了起來。另一個姐姐在我們旁邊為我們撐著傘，積雨很深，已經到了他們的腳踝。這段步伐不算長，可她的步伐卻因為積水的原因減慢了很多。等我兩腳一落地，才反應過來，愣愣地說了一句：“謝、謝謝。”她還是一副寬厚的樣子，對我說：“沒事，我們的年級比你高，這是應該做的。”然后轉身幫助其他人去了……

　　那兩個陌生人的臉我已經記不清了，可她的話卻被我牢牢記載了心里。

陌生人作文 篇3

　　每回翻開《名人自傳》這本書，我就會想起那位阿姨，想起她善良的心和樸實的話語。

　　那是八月的下午，天空不知是晴還是陰，蒙上了一層陰影，烏云姐姐仿佛跑過來要替太陽哥哥當班，我心情像艷日高照的太陽，因為我把積攢已久的三十元錢買了那盼望已久的《名人自傳》，捧著那本書，我愛不釋手。要知道，我一個星期才兩元錢，我迫不及待地翻開書，一邊走一邊看了起來。立刻，我被書中的內容深深吸引，看的如癡如醉，渾然忘我。時間一分一秒地過去了，我捧著那本書走到公交車站。站臺上已經站了好幾個人了，28路車開來了，隨著擁擠的人流，我擠在了車門前，我急忙把書夾在臂彎里，生怕別人擠壞了，我準備向前沖。“嘩”的一聲門開了，車上的人像開了閘的洪水一樣向下沖。我想一條泥鰍拼命向前擠，在推推搡搡的過程中，我的書被擠掉在車門處，掉在了站臺上，而這一切，我全然不知。天氣像孩子多變的'臉，剛剛還是晴蒙蒙的天，轉眼間，烏云密布，好像誰打翻了墨水瓶。一道閃電劃破天空，雷電一個霹靂的響了一聲，大雨如潑下的水嘩嘩直流，下了車，我回到家，就發現我心愛的書不知放哪了。我翻來覆去，把書包翻了個底朝天，可怎么也找不到。我急得滿頭大汗，“哎，我的《名人自傳》你在哪里？

　　丟了多可惜呀！”邊想邊找，差點就要哭了，便打起雨傘，抱著試試看的心理往車站走去。車站臺上零零散散地站著幾個人，忽然，我看到一個全身濕透的婦女，只見雨水隨著褲角灌進了她的鞋，頭發被雨水澆得一綹一綹的，雨水不住地往下滴答。一陣風吹來，我似乎都感覺有點寒，我冷得打了個寒顫。而她忍受著刺骨的寒冷，雙手卻緊緊地把一本書抱在懷里，她全身濕透，只有懷抱中的一本書沒有濕。我仔細一看，那不就是我的書嗎？我急忙走過去，她仔細打量著我，我說：“阿姨，你這本書是我的，是我剛剛掉的，可以還給我嗎？”“小妹妹，這本書是你的？”“恩，可以換給我嗎？”“你應該不會說假話，恩，給記得下次小心點，別弄丟

　　了。”她交給我后，匆匆忙忙的走了。我看著她遠去的身影，不僅了抱緊手中的書。她的背影，給我留下了深沉的思考；她的舉動，使我得到了永生的溫暖；她的品格，成為天上無數繁星閃爍的光點……

陌生人作文 篇4

　　感恩能使人與人之間更加和諧，更加美好。而我這一次要感謝的是一個陌生人，那是一位老爺爺。他的面孔在我的印象當中已經變得模糊不清了，但那件事另我至今也無法忘記……

　　那天我原本在海里躺在玩兒，但在不知不覺間被海水卷到了深水區，我非常著急，連忙跳起來保持呼吸，但是后來我又改變了策略---跳起來的時候喊救命，就當我感覺累的時候，有一只手把我從“大海的懷抱”里拉了出來，沒錯，救我的人就是那一個陌生老爺爺。

　　隨后，老爺爺關心我起來：“小朋友沒事吧？怎么跑到那么深的水里面來了？”我慚愧的說道：“剛才我躺在游泳圈上，不知不覺間就被卷到深水區了，不過我現在呼吸到空氣已經沒事了。”老爺爺笑著說：“沒事就好，你們兒童是祖國的花朵，往后要注意安全啊！”“嗯！”我點了點頭。接著，老爺爺教了我一些自救的方法，聽了以后我感激的笑了笑。

　　那個陌生的老爺爺在我有困難的時候救了我，并教給了我一些簡單自救的方法，離別時，他又對我說：“小伙子，加油！要好好學習，將來為祖國、為社會出力！”我在心里也真誠的向他祝福。

陌生人作文 篇5

　　我們會發現陌生人和親人之間的不同點是很小的。

　　有一個在越南打仗的小兵，有一天打電話給他的父母，告訴父母他快退伍了，可以回家了，父母當然非常高興，他有一個戰友也要和他一起回家，父母當然表示歡迎。孩子告訴父母這位戰友在戰爭中失掉了一條腿和一只手臂，而且說這位戰友要和他們一起住。孩子的爸爸一聽，告訴孩子，這絕不可以。他說只剩下一條腿和一只手臂的人，將造成家人沉重負擔，他不歡迎這種殘疾的人和他們長住，他建議這位殘疾的戰友自己解決自己的生活問題。孩子聽了這話以后就掛了電話。幾天后警察通知父母，他們的孩子自殺了。父母去認尸，令他們震驚的是：他們的孩子只有一條腿和一只手臂。

　　在俄國的鄉下，有一個很窮的家庭，兒子從小出去打天下，剩下母女二人開一家小旅店。有一天旅店里來了一位看上去蠻有錢的人。鄉下旅店從來沒有來過這種人，母女二人忽然起了惡意，在食物中下了毒。旅客死了以后，母親駭然發現她殺死了自己的兒子。這個兒子在外地賺了錢，想給他媽媽一個驚喜，因此回來以后，暫時不告訴家人，打算第二天早上才亮出自己的身份。母女二人以為殺的是陌生人，沒有想到殺掉的是自己的親人。

　　有一位美國女士在海邊散步，發現海上有一艘私人帆船，情況很危急，便立刻和救難人員聯絡。等大家將船安全救上岸，這位女士才發現船上有他的丈夫。

　　我們沒有一個人可以遺世而獨立的，我們應該養成關懷陌生人的習慣。

　　［簡評］這篇文章的話題是“感情的親疏和認知關系”，本文在選材、結構方面有創新。作者借用電影蒙太奇的手法，用三個濃縮的小故事表現只要我們一如親人般的善待陌生人，世間許多不幸都是可以避免的這一主題。前兩則故事中，我們看到在自私和貪心的驅使下，在對陌生人的冷漠中，他們直接或間接地殺害了自己的親人。第三則故事則在內容上與之構成了對比，在強烈的對比中，讓讀者領悟：我們沒有一個人可以遺世而獨立，我們也應 該養成關心陌生人的習慣。

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