關于磨煉的作文(實用2篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關于磨煉的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于磨煉的作文1

　　連著三天，陽光明媚，在晴朗的日子里讀書時一種美的享受，尤其是上午，那時的陽光很柔和，灑在身上，暖暖的，柔柔的，最愜意在陽臺上放一把椅子，拿一本好書細細品讀，別有一番趣味。

　　我懷著崇敬、激動的心情輕輕打開《魯濱遜漂流記》，魯賓遜這個名字我熟有耳聞，他的精神我佩服不已，但是他的事跡我才略知一二，今天終于從鄰居那里借到《魯濱遜漂流記》，我為了更快地看這本盼望已久的書，急切的連早飯也吃得囫圇吞棗。

　　文章開始向我們介紹了作者笛幅，后面一頁是一幅插圖：一個高大魁梧男人，頭發四散濃密，迎風飄蕩，身穿羊皮短衣短褲，昂頭挺胸，腰間別斧，鋒刃多明亮，手執粗棒，肩扛死狼，足蹬草鞋，矗立如碑，雙目遠眺，目光堅定……這就是小說主人公魯濱遜。一幅插圖把他偉大的形象如文字一般銘記在我的腦海之中。

　　我迫不及待地向后翻去，生動形象的語言，魯濱遜面對困難時超人的毅力，過人的智慧深深吸引著我，我完全陶醉其中，我心跳隨著魯濱遜而跳動，當他幸運活下來時，我的心跳如上升的旋律激動不已，當他置身于荒無人煙的小島上，生病快要死去時，我的心跳如跌入深淵的石頭——為他緊緊了捏了一把冷汗。當他在荒島上挑戰一次又一次苦難時，我的心跳如跳動的音符，忽高忽低，忽急忽緩。經過整整28年，魯濱遜變得頑強，成為人們心目中的大英雄。

　　我又輕輕合上書，靜靜敝上眼睛，聽著鳥兒銀鈴般清脆的叫聲，回想著魯濱遜面對的一次又一次的災難，回想著他迎難而上的精神，我既感謝又敬佩。

　　感謝的石苦難磨練出那么多偉大的人，為世界爭光添彩，苦難到是什么，是絕望的.結束，還是嶄新的開始？是通向成功的絆腳石，還是更上一層的墊腳石？如果楓葉么一經過寒霜的考驗，詩人會留下“楓葉紅于二月花”的百年佳句嗎？

　　每個人都怕苦難，可往往禍福相生共存�！敖^處常能逢生”，正如魯濱遜的遭遇一樣，生命懸于一繩間，在新生與死亡的時刻，他憑著不屈不饒的精神，躲過了死神，緊緊得牽住了天使的手，在荒無人煙，災難重重的荒島上揮下了耀眼的一筆，為自己的人生構上了一道絢爛的風景線，是�。】嚯y的背后是絢麗，黑暗過去了，光明還會遠嗎？正如三浦綾子所言：“天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠會有太陽在照耀。”

　　世間哪一個成功人士，不是從苦難中走過來的，哪一個偉人不是從苦難中奮斗而生的？發明大王——愛迪生，人人皆知，如果沒有他發明電燈，人們會那么早感受到夜晚的光明嗎？會那么早為人類解脫度日如年的黑夜嗎？這么一個偉大的人，怎么會有苦難？可是在發明創造伴隨他一生的同時，苦難也從未離開過他，生活的貧困，不斷的失業，右耳被車長打聾……承受這些苦難需要多大的勇氣，我們普通人怎能想象，可是愛迪生他成功了，苦難磨練了他，“陽光總在風雨后”愛迪生兩千多種的發明，獲得了“發明大王”的稱號，苦難為他添上了色彩，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！

　　我們要記住苦難磨練偉人，面對苦難，只要你不肯放棄，只要你開動腦筋，只要你不被苦難嚇倒，讓智慧轉動起來，奮發拼搏，就一定能夠把苦難逼進死角，就一定能夠走出“山重水復疑無路”的困境，一定會欣然地看到“柳暗花明又一村”的美景。

關于磨煉的作文2

　　人生總有許多不快和挫折, 無助和落寞，與其逃避，不如勇敢面對，懷著必勝的信念和頑強的毅力堅持下去，才能迎來希望和嶄新的明天。

　　開學后的那些天，是我最難熬一段日子。每天不僅要面對各科學習的壓力，還要應對強度日益增加的體育訓練。這不，這節課又要測長跑，這是我的弱項，我拼盡全力還是被別人遠遠甩在后面；而且那么多人幾千米跑下來游刃有余，我卻感覺體能幾乎透支，供氧不足、頭痛欲裂，一坐那差點兒起不來。

　　我雖沒有運動天賦，但一直以來，對體育鍛煉還是比較重視的。平時從不逃課，認真按要求跑操，參加各項運動。尤其是近一個月，除了正常的體育課和課間跑步，每天中午還要再比別人加練一個小時，一天也沒敢耽擱，可是與別人的差距還是如此之大，關鍵是離達標還是差那么一點兒，為什么？難道我的努力都付諸東流了嗎？

　　回到教室，還沒等我緩過神兒來，�？嫉木碜右粡垙埌l了下來，翻了幾頁，越發看不下去。我每天都保質保量完成作業，考前知識也復習了，錯題也看了，應對措施也都盡量安排好，怎么一考試就亂套了？不是難的做不出，就是簡單的卻沒想周全，做對的`那些題也全然引不起我絲毫的欣喜。為什么別人學的那么輕松，考試成績還那么好？離中考沒多少時間了，接二連三地失利，這樣下去可怎么辦呀？我快受不了了！如果只是累倒也罷了，讓我難過的是，整日忙亂，身心疲憊，卻收效甚微，我有種深深的挫敗感。接下來的日子，我的情緒越來低落，越來越壞。

　　我開始為自己找借口，可能自己天生沒有別人體質好，再怎么努力也不行；那些學霸就是聰明，學的也輕松，自己資質平平，再怎么刻苦也比不了。父母很為我擔心，多次勸導，相信以我的能力和水平，只要我能保持平常心，堅定信念，這些問題根本都不是“事兒”；我也多次向周圍的同學傾訴，求安慰求解脫，都快成祥林嫂了，但短暫的輕松過后，我從心里還是繞不過這個彎兒，總覺得自己的付出沒有回報，依然沉浸在沮喪和焦灼中無法自拔，體育訓練和文化課都沒有之前用心了。

　　又一次模考后，我最擅長的語文竟然失利了。老師找我談話：“你最近是怎么了，有啥事兒放不下?”我把最近的煩惱全部倒了出來。“不管你現在的成績怎么樣，現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，你就有了努力的方向和奮斗的目標，有了動力，你就有了成功的希望！”老師一句話點醒夢中人。我突然發現，很多同學即使沒我考的好，整天照樣說笑打鬧；不少同學體育也不強，但從不放在心上，該鍛煉就鍛煉，該休息就休息，從不去考慮結果和回報，唯獨我一人整天焦頭爛額，焦慮不已。只要讓自己盡力，堅持下去，哪怕每天都只進步一點兒，也是收獲。

　　接下來的日子，我無數次告訴自己，要咬牙堅持下去，只管盡力做好眼前的，我能做到的。慢慢的，我感受到了一點一滴細微的變化和提高，心里充滿了成就感，我慶幸自己的堅持，感覺自己變得更加昂揚、積極和向上。一個月后，在別人的驚訝和贊嘆聲中，我自豪地走出體育考場；再不久，我玫下了中考的城池。

　　十多年的成長之路，哭過，笑過，煩惱過，快樂過……一路上的風風雨雨、艱難困苦，曾使我失落失望，甚至失去所有方向，但我終會乘長風破萬里浪，向著理想的彼岸進發。