★與命運(yùn)攀談作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的與命運(yùn)攀談作文，歡迎閱讀與收藏。
癡望夜空，我，獨(dú)倚窗旁。賞月色，體柔情。看落葉，多生惆悵。嘆!同是命運(yùn)中“人”。夜，暗了。星，似乎明了?!
曾，有過(guò)多少次的驀然回首?曾，有過(guò)多少回的黯然神傷?命運(yùn)?!顛沛人的情感!讓我深陷的黑洞!
風(fēng)，聲如咆哮，掠過(guò)我的耳畔。我背著沉重的書(shū)包，獨(dú)自行走在回家的小徑。行人漸行漸遠(yuǎn)，車(chē)輛川流不息。我緊鎖著眉，望了望天邊泛著的那一片緋紅。我不知，不知為什么步入初中就有如此之多的煩惱。越想，心就越亂。這些煩惱好似屢屢的絲線(xiàn)繞在心上，恨不得一刀斬?cái)唷；叵耄叵胫趯W(xué)校生活的每一點(diǎn)一滴。一個(gè)個(gè)片斷如掠影般浮現(xiàn)腦海。擺脫不了，我便加快腳步，急著早點(diǎn)到家。路上的風(fēng)，咆哮著!似刀似劍，在我臉上肆虐……
坐在公交車(chē)上，車(chē)子飛馳。我透過(guò)車(chē)窗望見(jiàn)晚霞間的殘陽(yáng)。似血如火，那耀人的余暉似乎透過(guò)了我的心。一下子所有的悲愴與憤慨都在彈指一揮間積聚，而后爆發(fā)出來(lái)了。眼中暗含著少許的淚，默默地注視著殘陽(yáng)墜下。為何?為何總有如此多的挫折與煩惱?命運(yùn)，你就如此可厭可恨?我早已心力憔悴。何以奈何?殘陽(yáng)終于消失在彩霞間了，只剩下如綢緞般輕盈的彩云了。哦!不!還有余暉，那透過(guò)心靈的光芒……
歲月總是匆匆，回首的只是那些支離破碎塵封的記憶。然而，那些支離破碎的記憶卻像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮了我前行的路。又在我極力回避前方的坎坷時(shí)，隱隱浮現(xiàn)在我的腦海中，使我鼓起勁兒去跨越那些坎兒……
終于，09年的鐘聲敲響了。漫天的煙花，如夢(mèng)如幻，交織在一起。配上柔情似水的月光，飾以點(diǎn)點(diǎn)繁星……夜空中，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想在翱翔!我，我的豪情，我的理想，我的抱負(fù)!枯燈下，少年的內(nèi)心在咆哮，望向那無(wú)盡的黑夜，一陣低沉而不羈的咆哮，按耐不住的力量……
前天的`月夜，是誰(shuí)?是誰(shuí)，牽動(dòng)了我的心?是誰(shuí)?是誰(shuí)在晦暗的月光下，在綿綿千里之遙的月下為我送來(lái)了這份希冀?我，真的感覺(jué)到了，感覺(jué)到在茫茫人海中，蒼茫大地上，還有浩瀚蒼穹間，有無(wú)數(shù)的白色光芒向我匯聚。照亮了月夜!照亮了宇宙!照亮了我的心……親人的句句鼓勵(lì)，我聽(tīng)得出其間飽含了期望……命運(yùn)之神，你，又在何處?為何在給與了如此之大的挫折后，又施恩于我?我不解，也許只是你“惡意的仁厚”罷。
忽地，一陣風(fēng)摻雜著冷雨帶著梅花香撫過(guò)我的臉頰。閉目凝視，一個(gè)聲音在顫?“晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!”“晦暗了又……”聲音低得陰森，可教我良久才回神。心扉似乎亮堂了許多，那些絲絲縷縷繞在心間的，也隨即斷了，消失在晦暗中去了。外邊的春雨依舊在下，月夜依舊迷人。而我，似乎明澈了許多，好似點(diǎn)點(diǎn)春雨在我心中滴落，逝去了淤積的塵埃。忽地，這些白色光芒頃刻匯聚到我全身。是信念!胸中的豪情啊!迸發(fā)出你的力量，注入心中，讓這火焰生生不息!照亮心間，照亮夜空，照亮宇宙!
的確，星明了，心更明了!伴著滿(mǎn)地的落葉，浸在未盡的月夜，我抬頭向月光微笑。心中默默道：“枯燈，殘風(fēng)，落葉滿(mǎn)院……獨(dú)愴然涕下?少年人少，志不少!今，借月光，獨(dú)倚窗旁，以胸中之火相照……”
命運(yùn)，我和你為敵為伴數(shù)年。曾經(jīng)的執(zhí)著堅(jiān)毅，而今更甚!我立誓：永不屈于你!
少年人少，志不少，赤子之心亦可照汗青!
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