通用學習的名言錦集55句
我不承認一份真心沒人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場作戲，我不學習他人在沒有自我感情的基礎上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。下面是小編為大家整理的學習的名言55句,一起來欣賞吧。
1、人生如下棋，必有遠見方能獲勝�！涂怂诡D
2、沿著別人走出的道路前進時，應當踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使途徑增寬。
3、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
4、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是"營養不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是"消化不良"，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止�！R寅初
5、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——申斯基
6、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
7、每天每天，波瀾不驚地活著，睡覺、起床、吃飯。情緒有好的時候，也有不好的時候，看電視，戀愛，學習，去上學。當你不經意回眸那些日復一日的平凡日子時，會發現它多多少少都會留下些什么。就像那些沙子一樣，純凈溫暖。——吉本芭娜娜
8、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。
9、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
10、人生就是不斷的學習，人只能活一次，老天給了你什么，可能也會拿走了什么。你的心，決定你所看見的。學習在得到中失去，在失去中得到。
11、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
12、努力向學，尉為國用。 作者：孫中山
13、感受不到光明是因為本身陰暗。
14、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。
15、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創造的機遇。
16、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。
17、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關系的無知。
18、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經驗。
19、君子之學貴一，一則明，明則有功。
20、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
21、有知識的人會得到世人的美譽。
22、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優良的習慣。
23、心理學家也一致同意，教學方法只有一個，那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續的注意力。因此，教育所要求的只有一項：通過孩子的內在力量來達到自我的學習。
24、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候，他的學習愿望才能確立起來。——蘇霍姆林斯基
25、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理�！�
26、胸中不學，猶手中無錢也。
27、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
28、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。作者：彼得·圣吉《第五項修煉》
29、他到我們班來檢查衛生是醉翁之意不在酒，其實他想學習我們班抓衛生的方法。
30、這樣，學生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學習。
31、學而不思則罔，思而不學則殆。 解釋：學習而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。
32、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
33、學習和鉆研，要注意兩個不良，一個是"營養不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是"消化不良"，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
34、溝通首先要充分相信孩子，解決問題或制定改善計劃，兩代人也應該"互相學習、共同成長"。有時候，家長適時地認個錯、道個歉，不僅不會"弱化"家長的權威，還會贏得孩子更多尊重。
35、為抓住機會，到音像店打工學習。作者：李玉剛
36、人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。
37、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。
38、你們要學習思考，然后再來寫作。發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
39、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家
40、汽車離開了大路就會停止運轉，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉
41、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才能夠謙遜地把問題提出，向人學習。
42、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
43、要全面精確地評價作品，就須廣博地閱讀。
44、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
45、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
46、一個不愛學習的人，學習也不會垂青于他。
47、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
48、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養氣也。
49、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
50、學習不斷地追求真理和美，是使人們能永葆青春的活動范圍。
51、學習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。
52、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。
53、過于心急的學習實在并不是學習。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實的益處。
54、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；念書再多，倘若不消，只能成為空談。
55、進修猶如農夫耕耘，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。
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