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教師的名言通用
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都知道一些經典的名言吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含著深刻的道理。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編精心整理的教師的名言通用，歡迎閱讀與收藏。
教師的名言通用1
1、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
2、"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
3、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
4、愛校、愛生是我們職責。
5、天荒地老，教師的童心不泯。
6、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
7、要不斷地向命運挑戰。
8、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
9、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。
10、在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
11、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；
12、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
13、教師要用心去愛，去教育學生。
14、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
15、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
16、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
17、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
18、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
19、人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
20、不要簡單地向后進學生說"不"。
21、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
22、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。
23、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'
24、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
25、師德是一面鏡子。
26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
27、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
28、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
29、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
30、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
31、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
32、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
33、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
34、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。
35、認認真真教書，踏踏實實做人。
36、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的`學生。
37、循循善誘，誨人不倦的是老師。
38、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
39、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
40、教師的天職在勇于探索教育。
41、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。
42、教師的人格是教育的基石。
43、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。
44、太陽下最光輝的職業——教師。
教師的名言通用2
一、從兒童進學校的第一天起，就要善于看到并不斷鞏固和發展他們身上所有好的東西。
二、兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起；然后他們必須練習自我控制，并教導他們關心一切形成關于他們的地位和環境所應有的道德權利和義務的正確的觀念。
三、兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。
四、犯了過錯的人應當受到懲罰。但是他們之所以應受懲罰，并非因為他們犯了錯，而是為的要使日后不去再犯。
五、積極的鼓勵比消極的刺激來得好，但是鼓勵法也不可用得太濫，一濫恐失其效用；刺激法若用得其當，也是很好，不過只可偶一為之而已。
六、如果有人問我：我怎樣能夠以簡單的公式概括我的教育經驗的本質時，我就回答說：要盡量多地要求一個，也要盡可能地尊重一個人。
七、說教之所以最沒有用處，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人說的，既沒有區別，也沒有選擇。
八、我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子，應當使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。
九、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。
十、野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛，這就是真理。待兒童沒有同情，他們就變得沒有同情；而以應有的友情對待他們就是一個培養他們友情的手段。
十一、有些人是過分嚴格，有些人是過分放任，這兩種情況都同樣是要避免的。
十二、在品格以及整個人的教育領域內只有一條途徑可接近學生：這就是他的信任。
十三、在影響學生的內心世界時，不應挫傷他們心靈中最敏感的一個角落——自尊心。
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