名人學習格言

時間：2022-09-29 18:26:21 名言警句我要投稿

名人學習格言

　　1、學問學問，不懂就要問，為了弄清道理，就是挨打也值得。——孫中山

名人學習格言

　　2、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯

　　3、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓

　　4、敏而好學，不恥下問。——孔子

　　5、學而不厭，誨人不倦。——孔子

　　6、學習永遠不晚。——高爾基

　　7、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉圣陶

　　8、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。——朱熹

　　9、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。——歌德

　　10、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。——趙樹理

　　11、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金

　　12、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

　　13、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B.V

　　14、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

　　15、倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅

　　16、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來

　　17、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。——楊振寧

　　18、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫

　　19、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東

　　20、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

　　21、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基

　　22、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫

　　23、圣人無常師。——韓愈

　　24、學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

　　25、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。——謝覺哉

　　26、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向

　　27、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原

　　28、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹

　　29、學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。——謝覺哉

　　30、書籍是培植智慧的工具。——夸美紹斯集

　　31、學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震

　　32、讀過一本好書，像交了一個益友。—藏克家

　　33、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

　　34、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。——魯迅

　　35、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄

　　36、對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫

　　37、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。——馬克思

　　38、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆

　　39、學問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？——佚名

　　40、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。——佚名

　　41、為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創造學習的誘因。——贊科夫

　　42、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若

　　43、發明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。——陶行知

　　44、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根

　　45、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗

　　46、勤學如春起之苗，不見其增日有所長。綴學如磨刀之石，不見其損日有所虧。——陶淵明

　　47、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤

　　48、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

　　49、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基

　　50、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

　　51、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

　　52、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　53、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉

　　54、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……這是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

　　55、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾

　　56、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。——朱自清

　　57、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒

　　58、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文

　　59、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

　　60、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德

　　61、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

　　62、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納

　　63、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。——鄒韜奮

　　64、溫故而知新，可以為師矣。——孔子

　　65、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

　　66、玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記》

　　67、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。——培根

　　68、知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠在創新，永遠在前進。——普良尼施尼柯夫

　　69、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。——林格倫

　　70、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。——歌德

　　71、學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦

　　72、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

　　73、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。——陶行知

　　74、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立

　　75、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

　　76、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基

　　77、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生

　　78、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。——陶行知

　　79、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基

　　80、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。——貝弗里奇

　　81、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知

　　82、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰

　　83、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。——約翰·洛克

　　84、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果

　　85、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其

　　86、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。——鄭板橋

　　87、學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多東西。——洛克

　　88、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

　　89、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。——魯迅

　　90、為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。為數重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。——朱熹

　　91、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。——高士其

　　92、多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。——培根

　　93、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡

　　94、任何倏忽的.靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹

　　95、書籍是造就靈魂的工具。——雨果

　　96、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶

　　97、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾

　　98、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后可以實現。——陶行知

　　99、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

　　100、書不可不成誦，或在馬上，或在中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。——（宋）司馬光

　　101、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

　　102、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金

　　103、與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來

　　104、為中華之崛起而讀書。——周恩來

　　105、作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。——佚名

　　106、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨

　　107、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。——毛澤東

　　108、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅

　　109、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。——歌德

　　110、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

　　111、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林

　　112、教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知

　　113、要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道。——巴甫洛夫

　　114、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

　　115、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞

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