明天的作文

時間：2025-11-15 10:29:20 明天我要投稿

明天的作文9篇(精華)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的明天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

明天的作文9篇(精華)

明天的作文篇1

　　昨天還在嗎昨天已不在昨天的歲月已永遠不再回來還有多少人在昨天的故事里徘徊有沒有人還在回味一段發生在昨天的告白那些灰飛了的無奈是那么虛偽而且蒼白還在為昨天的傷痕而流淚吧

　　所有的人在昨天都象春花一樣嬌艷過誰知一把夏夜的火燒光了所有破碎的春夢夢醒了，轉個身子不再遙望遠去的痛苦經歷把那些沒有完成的理想扛在肩膀到秋野里來放飛

　　今天，讓我們一起去觀賞剛剛離去的夏天布置的美麗風景去秋枝上采擷期待了幾十年的相思果秋天的霞光已將我們的年齡染紅思念也跟著紅了整個相牽的臉龐

　　是誰在秋霞映紅的江面撒著魚網，打撈昨日遺失的甜蜜許是合歡的魚兒偷吃了今天的幸福一尾尾活蹦亂跳的水生靈就成了漁夫的歡笑

　　今夜，月光如水清輝下推杯換盞的影子暢飲著屬于他們的.瘋狂醉了好去夢里喚醒明天的清晨于啟明星的方向揚帆明天的希望與醒著的夢去明天又把今天翻唱

　　每一個昨天都成了今天的記憶每一個今天都成了明天的昨天每一個明天都成了今天的起跑線我們就這樣從昨天小心翼翼走到了今天的寬敞從今天的醞釀走向明天的輝煌在每一個今天里踏著昨天的足跡走向明天每一個明天都是清醒后的今天所以，人生不要再迷糊好好把握今天別讓今生留下遺憾

明天的作文篇2

　　近幾日，一種新型病毒——冠狀病毒以一種擋不住的殺氣席卷而來，弄得全國人民乃至全世界人民人心惶惶。就在這個緊急時刻，有一群人挺身而出，他們放棄休假，放棄與家人團聚的機會，奮戰在一線。目的只有一個——那就是戰勝病魔，還人類一方寧靜！只為創造更美好的明天！

　　當人們還在與家人噓寒問暖的時候，他們卻在搶救病人；當人們還在走訪親戚的時候，他們卻在配制解藥；當人們進入甜甜的夢鄉時，他們卻在勞累奔波。他們是白衣天使！

　　當然，這群白衣天使們是在盡全力醫治。“一方有難，八方支援。”知道武漢的疫情最為嚴重后，無數醫護人員前赴后繼地趕去，只為創造更美好的.明天！

　　醫護人員在病房時，他們五六個小時不吃不喝，全心全力地搶救病人們。在每一次搶救結束時，已是深夜，但他們依舊時刻準備著下一次搶救，就連那一點點少得可憐的休息時間，也不浪費，依舊時刻準備著，因為他們想創造更美好地明天！所以，我們不能給在一線的工作人員添亂，安安心心地待在家里，就是對他們的最好支持。

　　相信不久的將來，我們一定可以在這場沒有硝煙的戰爭中取勝！

　　加油，奮戰在一線的工作人員！加油，武漢！加油，中國！

明天的作文篇3

　　一陣陣喧鬧的鳥鳴聲把太陽唱了出來，同時也唱醒了我，我吮吸著早晨的甘露，抬頭望了望蔚藍的天空，啟明星對我眨著眼睛，我低下頭望了望純清的河水里我矯健的身姿，然后，我深深的吸了一口夾雜著陣陣花香的空氣，和伙伴們在山上懶洋洋地欣賞日出。

　　我們是那么情意綿綿，微風下我們翩翩起舞;風雨中，我們縱情歌唱。我們多么希望長大，緊緊的抱著大地母親，于是我們一個勁地向上伸張。

　　一天夜晚，月亮格外地圓，格外的亮，使得周圍的一切是那么清晰，明白，我和小樟，小杉在月光下閑聊著，小樟依舊神采奕奕，月光下芳香四溢，小杉也依舊結實，強壯，再看看自己，廋殼拉筋，體弱多病，不免有些傷懷。

　　小杉說，他今天見到一種奇怪的生物，這還是第一次見到如此奇特而又罕見的生物，他們能夠發出奇怪的聲音，能夠移來動去，時而挖挖拋拋，時而牽牽繩，拉拉絲，比蜘蛛還勤快。這些都不足為奇，更為奇特的是，他們嘴里能吞云吐霧，，可神氣了。我第一次聽到這么神奇的生物，忙問，他們在哪兒呢?小杉說，他們在周圍插了些木條，花了些白線就離開了。

　　我壞真想看看這能說能走，能吞云吐霧的生物是什么?可惜，一個星期過去了，一個月過去了，一年也過去了，我始終未能看見這所謂的奇特的`生物。

　　這是一個奇特的日子，上天對我們不薄，刻意為我們沖了一個涼水澡，沖走了多年收藏的塵埃，沖去了趴在身上的蟲子，也沖淡了想看見奇特生物的渴望，一會兒，太陽探出頭來，還帶來了一個美麗的七彩弧線。

　　一會兒，一陣嘈雜聲攪亂了我們賞日的興致，大家七嘴八色的說：“山下來了很多奇怪的東西。”是呀，看，那是什么呢?一根長長地胳臂，還有一個鳥巢狀的東西綁在上面，“不知他們來這里是干什么?”大家正議論著，一個最年長、學是最淵博的長老說：“這是上帝派人來接我來了，他知我時日不多，便提前來了。”“”在哪兒呢，在哪兒，沒有一個人回答我，只怨自己為什么長得這么細，這么小。現在我是那么渴望看到他們，那么渴望看多上帝的使者，但我沒法看見。一個星期過去了，一個月過去了，一年也過去了，我始終未能看見這神秘的使者，但我相信，有一天，我會看見。

　　他們一個個把我的伙伴送進天堂，漸漸地，我終于看見了他們的廬山真面目，的確，他們真的能吞云吐霧，他們力氣真大，能夠輕易的拔出比我大的伙伴的身軀，能輕易的把我的伙伴移開，裁剪。

　　熱鬧了一陣之后，地上出現了很多白的，紅的東西，他們形似石頭里面卻是空的，塔形死蘑菇，卻比蘑菇大得多，這些東西越長越多，帶我們年經(年輪)的白的、黑的、紅的、……能夠跑去的也越去越多，不日，原本罕見的灰塵此時卻布滿全身，而且，夜晚總有“天籟之音”飄進來，一切是那么神奇，美妙。

　　一天，一陣尖銳刺耳的聲音吵醒了我，睜眼一看，小杉所說的

　　怪的生物正在幫小樟修理根莖，，不一會兒，小樟就躺下了，小杉也睡在了地下。那幾個道：這棵這么小，這么彎就算了吧。然后又商量這棵樟樹暗暗飄香，拿去做書柜可能不錯啊，另一個又說這棵樹這么堅硬，拿去做家具可能幾十年都不會壞。

　　明白了一切都明白了，他們并不是玉皇大帝派來的差使，而是，而是可惡亂砍亂伐的人類。

　　在接下來的日子里，更加慘不忍睹，他們在周圍修起了很多房子，興建了很多工廠，一座雄偉的發電廠，天天都在向天空投去徐徐上升的烏云。

　　變了，一切都變了，變得那么荒唐，那么熱鬧，那么繁榮。

　　天空失去了往日的蔚藍，增添了一條條飛機跑道，;河水失去了往日的純清，去增添了幾分死亡的恐怖;大地失去了生命的氣息，卻增添了幾分機器的轟鳴。

　　我又深深的吸了一口氣，然而留個我的已不是先前的感覺了。后來啊，我染上了肺結核，白血病等，看來，我時日不多了。

　　明天，我懷有明天嗎，明天我在哪里，明天我會是什么樣子呢?是餐桌上的一次性筷子，壞事爐灶內的卑微的灰塵。

　　讓鉆機鉆得更深些吧，鉆向心臟去吧，因為血液的起點在心臟;讓采煤機猜得更快些吧，采向胃里去，因為糧食的終點是胃;讓汽車尾氣拍得更快些吧，讓他飄向天空，去代替臭氧工作，因為臭氧層太累了;讓二氧化碳聚集得更多吧，讓他改變一下地球的溫度，南極太寒冷了，讓南極的冰融化了吧!

　　親愛的朋友們，你希望這樣嗎?

明天的作文篇4

　　由于常躲于大地之脈的厚愛，母親懷里的溫暖，樹下濃蔭的清爽，在父母親的愛的港口中，沒有讓我飛翔的地方，時光的流逝帶給我的是體格上的成長。那顆還未成長的心，被父母的愛帶入了中學，父母告訴我在初中會更好，聽著這么一首歌“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，為明天獻出虔誠的祈禱”我想我可以在這里展翅飛翔。

　　每當夜深人靜，才發現枕巾被淚花打濕，還暖暖的。我就怨天尤人，初中帶給我的是父母住在家里，我住在宿舍嗎?是父母眼中那只可意會，不可言傳的期望，那難以推托的負擔嗎?父母的期望，老師的盼望，自己的希望都被記敘在練習題里，還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學的異樣目光。“合抱之木，生于毫厘，九層之臺，始于壘土，千里之行。始于足下。”學習的過程就像放飛手中的風箏，開頭總是要借助風飛向藍天。因為有老師的諄諄教誨中，我看到了希望。是老師用青春構建課堂，用汗水澆灌知識。用熱情點燃希望。在初中，和小學不一樣，老師一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨地教書。在初中，和小學不一樣，同學們一顆真心，兩只慧眼，三心一意，四肢并用地學習。在初中，和小學不一樣，我十卷詩賦，九章勾股，八索文思，七緯地理地翻閱。我的同學在他人涔透在歡樂時，我卻揮灑著汗水。“日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章”那一串歌聲回蕩在耳邊，是最忠誠的告悔。

　　“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲”在我的風雨中飄過。在初一上學期，因為惜寸陰，伶分陰，帶來了許許多多的歡樂和充足。那是一個雨下的瘋狂的下午，從飯堂到宿舍有一條擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯堂到宿舍還有一條要經過籃球場但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時，我似乎聽到“玉山白雪飄零燃燒少年的心”的歌聲，縱然我像一只飛起來的風箏和我的同伴在下著雨的藍天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學的驚訝。現在回眸當時的清爽，是難以從聲帶里發出的感受，當時頭發飛揚著青春，意蘊著明日的美好，在小學是找不到的，我想在大學就更難以尋覓了。這就是初中生與小學生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔。“唱出你的`熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢”呵，擁抱著我的夢!我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢!

　　雖然走過的路不長，雖然還沒走的路漫長，雖然這是過去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風景是如此的多嬌，但是我可以把握現在。“春風不解風情，吹動少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風干了”。

　　“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待明天會更好”

　　有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待明天會更好!即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠遠地引導著我：

　　明天會更好!

明天的作文篇5

　　“Tomorrow is another day (明天又是另外的一天)。”《飄》的這句經典語，多少年來，不僅鼓舞著主人公思嘉面對一個個挫折和困境，勇敢地實踐自己的追求，而且對我們今天認識思嘉，認知思嘉有著極大的幫助，使得我們在《飄》的世界里，能夠深刻感知女作家瑪格麗特·米歇爾的內心，形象地了解主人公思嘉——一個少女的生活、經歷和追求。

　　生活的飄——書中的思嘉曾經是一位只懂得跳舞，參加派對，和其他女孩一樣爭風吃醋的嬌小姐。然而1861年南北戰爭的爆發，是其生活的飄的開始，由富足到貧窮，由安逸到流離，由不懂生活為何物到在亂世中堅強地活著。可謂是飄忽不定的生活使其見證了世間的冷暖，感受了人生的起伏。飄忽不定的生活使其對生活的認識更加全面，對人性的感悟更透徹；生活的飄，使其個性得到了完善，對美好生活的追求得到了注腳。沒有人見證她的榮耀，她甚至不曾有什么朋友。生活的飄，雖然使她依舊向我們展示著她的劣根性，卻無法讓人再去指責。

　　在生活面前，思嘉選擇了承擔；在挫折面前，思嘉選擇了堅強。相比她，作為90后的我們的生活可謂充滿陽光，在家有長輩們的關心照顧，在校有老師們的悉心呵護，過著從家門到校門的生活，平平淡淡，衣食。所以面對今天的幸福生活我們要不斷地增加閱歷，面對社會生活我們要不斷地增添激情，面對未來生活我們要不斷地勇于擔當。

　　經歷的飄——書中的思嘉在短短的幾年時間里，經歷了三次婚變，感知了人生的大喜大悲；經歷了離家到回家的艱難歷程，感知到家對人的作用。時間和經歷讓她學會了改變自己，接受磨難，適應生活。

　　在人生的道路上，思嘉一邊摔倒，一邊長大。成熟的她越發執著、堅強。90后的我們面對這個社會高速發展、對人的要求越來越苛刻的年代，不經歷風雨怎么見彩虹，在我們無法改變什么，更無法選擇時，我們能做的就只能是在接受社會的歷練的.過程中完善自己的心態，在迎接社會的考驗的過程中豐富自己的人生，在經歷社會的挫折的過程中鍛煉自己的意志。

　　追求的飄——書中的思嘉在不斷地調整自己的人生追求坐標。從一開始年少懵懂地對艾希利瘋狂地追求，顯示其對愛情簡單執著的認識；到為生活所迫，為了300塊的租金，已經成為寡婦的她，竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗蘭克所顯示的自私，以及書的最后的幡然醒悟——原來自己愛的是曾經被自己一再拒絕的瑞德，她的追悔莫及！

明天的作文篇6

　　在寂靜的夜空中，一道燦麗而耀眼的光芒刺穿了暗淡的天空，丟掉丑陋的面具，人心并不是猙獰的！順著風奔跑，擁抱藍天，丟掉煩惱。長風破浪會有時，直掛云霄濟滄海！

　　從明天起，做一個真實的自己。丟掉一絲悲傷，換來一片樂觀。丟掉一絲自卑，換來一片自信。丟掉一絲懦弱，換來一份勇敢。自己走下踏實的一步。不是等待幸福降臨，而使用你雪亮的.眼睛來發現幸福，讓家庭更美好、更溫馨。

　　從明天起，迎接你新的旅程。聽一股泉，仿佛小巧玲瓏的的銅鐘，悄悄地訴說。或是聽一坐宏偉的瀑布，像是聲如洪鐘的大鼓，禮洗你的心靈。真希望能和螞蟻玩耍，和太陽賽跑，太陽猶如一位偉大的父親，充滿著精神和希望。開開心心的做你自己想做的事情，去了解它，你會發現其中的樂趣。幸福就會由你來享受。生活就有了獨特的色彩。

　　從明天起，自己將充滿正氣。一點浩然氣，千里快哉風！不再為小事斤斤計較，為那蠅頭微利而爭得你死我活。不再做些見不得人的勾當，因為那只是自欺欺人，正義不會缺席。

　　沒有捷徑可走，因為你踏出那一步時，就關閉了所有的退路，你始終只有一條路可走。

　　紅日初升，其道大光。讓我們擁抱未來，擁抱藍天。從明天起，做一個幸福的人。

明天的作文篇7

　　“保護環境，人人有責。”這周雙休日，我和同學們來到慶春廣場的新華書店前做起了垃圾分類的活動。

　　我們來到了廣場的草坪上，發現那里有許多亂扔的'垃圾：餐巾紙、香蕉皮、煙蒂……大家紛紛皺起了眉頭，戴上一次性手套，拿著垃圾袋，踮起腳尖兒輕輕走進草坪，伸出手把垃圾撿了起來。

　　我蹲下身子，輕輕撥開草叢、煙蒂、口香糖進入了我的垃圾袋，消失了；毛同學跑到大樹底下，落葉、瓜子殼、橡皮泥落入了垃圾袋；王同學也蹲下身子，緊緊地盯著水井蓋，拼命地把糖紙、葡萄皮、飲料瓶裝進垃圾袋里了；卞同學把蘋果皮、吸管“變”沒了……

　　“呀！”我大叫一聲，原來有一根未滅的煙，冒著小火星。我急忙踩了他兩下，它才很不甘心地沉睡過去。這是我看到“小草微微笑，請你繞個道”的牌子，這句話讓我倒吸一口冷氣：既然要保護小草，為什么還要踩草坪，亂扔垃圾呢？

　　老天好像跟我們作對似的，下起了毛毛雨。但是我們好像一點也沒發覺似的，只顧著自己撿垃圾。

　　終于撿完了垃圾。翠綠的草坪變干凈了，花好像更美了，雨也停了。我們希望會更多的人能意識到保護環境的重要，不要亂扔垃圾！

明天的作文篇8

　　為了什么而讀書？這個問題是我們每個人都應該思考的問題。古人有為了能“金榜題名，光宗耀祖”而讀書，近代有周恩來總理“為了中華之崛起而讀書”，而現代人讀書的目的有好多。每個人都有自己的夢，有的想成為科學家，有的想當老師，還有的想成為醫生，航天員等等。各種各樣，五花八門。這些都是為了自己的理想而讀書。我覺得我們好好讀書是為了祖國能有更加美好的明天。

　　我們敬愛的周總理的一篇“為了中華之崛起而讀書”激勵了許許多多的有志青年，他（她）們為了革命，為了人民當家做主人，發奮學習，努力奮斗，發生了許多可歌可泣的感人故事。我們是處在和平年代的小學生，可能想得沒那么深刻，有的為了獲取知識，有的是為了以后

　　能找到好的'工作，可能還會有同學覺得讀書沒用，是為了完成老師和家長布置的任務。爸爸也曾經跟我談論過為什么讀書，他說讀書并不是要求你跟誰去比成績比分數，自己努力了，書讀好了，以后進入社會自己就會有更多的選擇，這是為了以后能在社會中更有尊嚴的生活。我想說，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我要向周總理學習。我們多讀書，讀好書就能學到更多有用的知識，這樣才能使我們變得更加強大。等長大了，我們就能在祖國的各行各業為國家奉獻自己的力量。

　　讓我們好好讀書，好好學習吧，為了祖國美好的明天。加油！