明天的作文（集合）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的明天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

明天的作文 篇1

　　我要為祖國美好的明天而讀書。

　　讀書，使我增長了知識，開闊了視野。在我的小時候，經(jīng)常纏著大人問許多的問題。等我上學(xué)讀書，就自己從書中找答案，很多的疑問便迎刃而解了。

　　讀書，提高了我的寫作水平。我在課余的時間，讀《優(yōu)秀作文選》、《寓言故事》等課外讀物，讀了這些課外書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞好句，等寫作文時，就能得心應(yīng)手。

　　讀書，還教會了我做人的道理。雖然我還是個小學(xué)生，干不了什么驚天動地的大事。在學(xué)校里，我?guī)椭�在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，和他們一起進步。敬愛的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，革命前輩為我們創(chuàng)造了幸福的生活。難道我們不應(yīng)該把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛嗎？為實現(xiàn)這個偉大的理想，只有從小刻苦努力學(xué)習(xí)，掌握淵博的.知識，長大后用自己的才干為建設(shè)祖國美好的明天作貢獻。

明天的作文 篇2

　　一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕的老師和同學(xué)，心中就涌去了深深的眷戀之情。

　　還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的觸景，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

　　六年的學(xué)校生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!明天清晨，我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門，寂靜了一夜的校園，頓時蕩漾奇我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊伍進入操場。那整齊的動作，還真有幾分軍人的氣概呢!

　　六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這寫都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記!

　　敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們一點成績，都凝聚著你的您的心血和汗水;我們的每一點進步都離不開您的幫助和教悔。你的額頭上已爬滿了皺紋：粉筆的灰塵，已經(jīng)、把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，你已自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，你是天使，你是大樹，你是海洋!

　　在這離別時刻，敬愛的`老師，我們要送你您一支歌，讓你休息你時候聽聽我們的心聲：我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在夢睡中也能感受到我們熾熱的心跳。

　　七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向藍天自由的飛翔。

　　漫步我們的校園，當年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)成長成一棵棵小樹。親愛的同學(xué)們，在這離別的時刻，讓我們再給小樹施一次肥，澆一次水吧!等到這寫小樹長成參天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒有辜負您的希望!”

明天的作文 篇3

　　在我外婆住的那個小區(qū)里邊，有一個干凈的淡藍色的小池塘，它清澈見底，水里的小魚每天都快活地游來游去，池塘底下鋪著光滑的各種各樣的鵝卵石，水面上飄了一些綠色的水生植物。

　　以前我每次走過那個池塘，小魚兒們都會主動游過來和我打招呼，我可開心啦！可現(xiàn)在，它們一見到有人路過，就急急忙忙躲進石縫里去了，這到底是怎么回事呀？哦，原來是有人把垃圾扔進池塘里了。池塘被垃圾污染，水里的鵝卵石和水生植物都變了顏色，池塘里的水也不再清澈見底了，水面上飄了一層綠綠的東西，看上去感覺像是草坪，邊上還有一些黃百色的泡沫，走近了還能聞到一股臭臭的'味道，真是氣死我了！以前池塘邊的草地總是郁郁蔥蔥，花兒也開得姹紫嫣紅，好像一床彩色斑斕的地毯，可今天就全變樣了。

　　我趕緊跑到物管中心，對叔叔阿姨們說：“小區(qū)的池塘太糟糕了，

　　周圍的一切也被毀掉了，我實在是看不下去了。我們小孩子都希望池塘能回到原來的模樣，你們可以讓它煥然一新嗎？”

　　第二天一早，我又想去看看那個池塘，好幾個物業(yè)管理處的叔叔一大早就開始清理池塘了，我特別的高興。池塘里的水全部換掉了，連鵝卵石都洗得干干凈凈的，水里的魚兒又來來回回的游動了起來，他們在池塘旁邊又重新種植了一些植物和花草，恢復(fù)了原來的模樣，我激動極了，連忙對叔叔們說：“謝謝你們！”

　　我回到家，趕緊做了一個小牌子，上面寫道：“保護生態(tài)環(huán)境，建設(shè)和諧家園”，我把這個牌子插在了池塘的旁邊，水里是魚兒們又來給我打招呼了，花兒也對著我們微笑，小草也輕輕的在風(fēng)中舞蹈。

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