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描寫海倫凱勒故事300字
導(dǎo)語：我是一個(gè)健全的人，在我的世界里，有陽光，有歌聲，還有大千世界許許多多美妙的事物。以下小編為大家介紹描寫海倫凱勒故事300字文章，歡迎大家閱讀參考！
描寫海倫凱勒故事300字1
1880年，海倫凱特出生在美國。小海倫因?yàn)榘l(fā)高燒使她的雙目失明，聽力喪失。當(dāng)時(shí)，她才是一個(gè)一歲半的娃娃。因?yàn)槊@，她沒能學(xué)會(huì)說話；因?yàn)橄梗床坏矫利惖拇笞匀唬难矍笆且黄诎担亩吺撬酪话愕某良拧Ｋ兊帽┰昶饋恚庠絹碓綁摹?/p>
小海倫七歲的那年，父母幫她請來了一位家庭老師。老師開始教海倫摸盲文，拼單詞。老師多少次在小手上寫單詞，但海倫不知道這是單詞，一直以為老師在她手上做游戲，只感到手癢癢的'。
一次，她們路過水井房時(shí)。老師把小海倫的一只手放在水管口，這時(shí)一股清涼的水在海倫手上流過。老師在海倫的另一只手上拼寫”水”這個(gè)單詞。海倫猛然醒悟，原來”水”就是這種清涼而奇妙的東西呀，原來這世界上所有的東西都有自己的名稱。海倫高興地尖叫著，她不停地模仿老師拼寫的字母，吃吃飯時(shí)，她用手指在桌面上拼寫單詞。睡覺時(shí)，手指不停地在床單上涂劃。一天又一天，床單上竟被劃出了一個(gè)小洞。白天，她又在地板上書寫，小小的手指長期摩擦出了血。老師心疼地用布把她的手指包扎起來，她還是以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著，因?yàn)樗茫约菏菤埣踩耍@得成功必須付出比正常人更大的努力。
就這樣，海倫通過自己的努力學(xué)會(huì)了閱讀和算術(shù)，面對大家的稱贊，海倫沒有笑，反而大哭起來，原來，她雖然學(xué)會(huì)了識(shí)字，也懂得了不少知識(shí)，但她多么想開口說話呀，這個(gè)要求對平常人來說太簡單了，可是對她來說卻是太難太難！那一年，海倫10歲。
老師教海倫說話時(shí)，要海倫的手放在她的臉上，讓海倫仔細(xì)體會(huì)嘴唇，喉嚨的肌肉收縮情況，學(xué)習(xí)發(fā)音，的確，對海倫來說學(xué)會(huì)說話比寫字不知要難多少倍，為了學(xué)會(huì)一個(gè)單詞的發(fā)音，她反反復(fù)復(fù)地用手觸摸，體會(huì)老師的發(fā)音口形，自己不停在練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，一練就是好幾個(gè)小時(shí)，第二天再請老師矯正，她就是這樣，憑著自己的努力的超人的毅力，一步步走向成功。
海倫19那年，她以優(yōu)異的成績考上大學(xué)，她學(xué)會(huì)了五個(gè)國家的語言，發(fā)表了不少作品，成為著名的作家，教育家和社會(huì)活動(dòng)家。
描寫海倫凱勒故事300字2
海倫·凱勒是美國的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的'困難啊？但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。關(guān)于海倫凱勒的勵(lì)志故事
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪谊?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
描寫海倫凱勒故事300字3
海倫·凱勒是美國著名作家和教育家。一八八二年，在她一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，后來，連話也說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。
七歲那一年，家里為她請了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書，后來用手摸別人的嘴唇，終於學(xué)會(huì)說話了。
蘇利文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。海倫在老師愛的`關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
勵(lì)志故事：關(guān)于海倫凱勒的故事勵(lì)志故事：關(guān)于海倫凱勒的故事
一九三六年，和她朝夕相處五十年的老師離開人間，海倫非常的傷心。海倫知道，如果沒有老師的愛，就沒有今天的她，決心要把老師給她的愛發(fā)揚(yáng)光大。於是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
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