[經(jīng)典]蜜蜂作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的蜜蜂作文6篇，歡迎大家分享。

蜜蜂作文 篇1

　　中午，火熱的陽(yáng)光炙烤著大地。一只小蜜蜂抵擋不住酷熱的陽(yáng)光，來(lái)到屋檐下休息。他悠閑地用嘴舔舔腿上小花籃里的花蜜。角落里，一只黑蜘蛛正在蕩秋千，看似無(wú)憂無(wú)慮，那雙眼睛卻像利劍一般，直勾勾地盯著小蜜蜂。

　　蜜蜂斜著眼瞟一眼墻角邊那只黑不溜丟的蜘蛛，譏笑道：“老兄這身禮服可謂是老古董啊！起碼有幾百年歷史了吧？最少也值百萬(wàn)！老兄可算得上是富翁了啊！”蜘蛛不吱聲，仍然蕩著秋千，若無(wú)其事。蜜蜂更加狂妄，向著蜘蛛網(wǎng)飛近一大截，似乎早已將蜘蛛“昆蟲(chóng)殺手”的稱號(hào)給忘得一干二凈了。他來(lái)到蜘蛛網(wǎng)旁，又開(kāi)始自吹自擂起來(lái)：“你的這床織得真好！又輕又柔，不過(guò)還是沒(méi)我的花房好，在我的住所里面，全都是甜美的花蜜。你的床太臟了。”說(shuō)著，他便咯咯地笑了起來(lái)，然后就要用腳往蜘蛛網(wǎng)上踏，蜘蛛立刻露出了兇光。蜜蜂看到蜘蛛兇神惡煞的面孔，突然想起了平日里見(jiàn)到的蜘蛛捕食昆蟲(chóng)時(shí)的殘暴場(chǎng)面，立即收回了腳。

　　可不知怎么地，他還是大膽地用翅膀在蜘蛛網(wǎng)上彈起吉它來(lái)。這時(shí)，他沒(méi)有覺(jué)察到自己將要陷入死亡的深淵。也許他認(rèn)為蜘蛛那細(xì)長(zhǎng)的.八條瘦腿根本就不能制服自己；也許他認(rèn)為自己強(qiáng)勁有力的翅膀一定能幫助自己脫離險(xiǎn)境；也許他認(rèn)為自己能將蜘蛛的網(wǎng)撕碎……但，一切可能都落空了。他一碰上去，就沒(méi)有再下來(lái)，成了蜘蛛豐盛的午餐。

　　狂妄自大、目空一切的性格，將會(huì)毀滅自己。

蜜蜂作文 篇2

　　在春天到來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一些小孩在鄉(xiāng)下捉蜜蜂，那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂一邊痛苦地掙扎著，一邊著急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著，好像在說(shuō)：“求求你們放了我們吧！讓我們回到自己的家園吧！”。看到這些蜜蜂死于非命，我感到十分痛心。

　　蜜蜂是會(huì)飛行地群居昆蟲(chóng)，采食花粉與花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂與雄蜂三種類型的蜜蜂。蜜蜂源于亞洲與歐洲，由英國(guó)人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時(shí)替果樹(shù)完成授粉任務(wù)，為農(nóng)作物授粉的.重要媒介。

　　蜜蜂是對(duì)人類有益的昆蟲(chóng)之一。它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ郏�蜂蜜是人們常用的滋補(bǔ)品；蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”，蜂王漿更是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，不但可以增強(qiáng)體質(zhì)，延長(zhǎng)壽命，還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾病；蜂毒對(duì)風(fēng)濕、神經(jīng)炎等有療效。蜂膠被稱為“紫色黃金”，在全世界地產(chǎn)量比黃金還少。蜜蜂的大量消失讓人不得不再次想起愛(ài)因斯坦地那句預(yù)言：“如果蜜蜂從地球上消失，那么人類只能再活4年。”

　　讓我們一起來(lái)保護(hù)這些勤勞的蜜蜂吧！

蜜蜂作文 篇3

　　今天，我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師給我們指導(dǎo)作文，這不寫(xiě)作材料來(lái)了呀！一只蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室。

　　那是一只令人討厭的小蜜蜂，因?yàn)樗�的到�?lái)，課堂上立刻亂了。小蜜蜂得意地飛到羅萍那里“玩”了一會(huì)兒，又跑到我的頭上來(lái)轉(zhuǎn)圈圈了，我嚇的不敢再動(dòng)了，心怦怦直跳：萬(wàn)一小蜜蜂蟄著我怎么辦？回很疼嗎？這小家伙怎么還不走呀？怎么辦呀？我又急又怕，嚇得快哭了。謝天謝地，可能是小家伙覺(jué)得我這里沒(méi)有什好玩的吧，終于飛走了。哈哈，討厭的`家伙把陳長(zhǎng)夢(mèng)的手當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)了，你看它在那上面自由自在的走來(lái)走去呢?全然不顧別人有多害怕。“啊！”陳長(zhǎng)夢(mèng)終于忍不住尖叫了起來(lái)。小蜜蜂被這尖叫嚇傻了，立即飛走了。

　　我們接著聽(tīng)老師講課。不料，那只討厭的家伙又飛回來(lái)了，它也喜歡上我們的教室了。這一次，它直接沖向了趙柏森和張靖俊媚那兒。那只討厭鬼居然認(rèn)為自己非常威風(fēng)，誰(shuí)也不敢招惹它，就大膽地在我們教室里“跳”起舞來(lái)了！大家見(jiàn)狀，不那么害怕了，都大笑起來(lái)！他更加得意了。便大搖大擺的飛向了姚權(quán)吃剩的蘋(píng)果上，津津有味的吃了起來(lái)。姚權(quán)和陶飛翔不知所措，慌忙逃離了座位。老師提議讓大家仔細(xì)觀察后寫(xiě)作文。大家一起涌向了這可愛(ài)的小精靈。之間它身體小小的，大約一厘米左右，翅膀透明身上還有黃色的斑紋呢！眼睛鼓鼓的，好像兩個(gè)小小的玻璃球，最可怕的是它尾巴上有尖尖的刺兒！這么多人都來(lái)觀賞它，它卻一點(diǎn)也不害怕，或許是蘋(píng)果太香了吧！最后鮮老師小心翼翼的把這小精靈連同蘋(píng)果送到了教室外的陽(yáng)臺(tái)，看她那小心謹(jǐn)慎的樣子生害怕驚動(dòng)了這小東西。

　　“叮鈴鈴”隨著鈴聲響起，這節(jié)生動(dòng)的作文課結(jié)束了。大家一窩蜂擁出教室去看那小精靈，只見(jiàn)蘋(píng)果上的汁已經(jīng)被它吸干了。

蜜蜂作文 篇4

　　蜜蜂是勤勞的代名詞，它有不懼犧牲的勇氣。每當(dāng)我走過(guò)有花的地方，總會(huì)看到它們一點(diǎn)一點(diǎn)地收集著花粉，就像一群群勤勞的小精靈，在花叢中飛舞。蜜蜂迎著朝霞出，披著余輝歸，即敬業(yè)又精業(yè)，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　就跟“城市的美容師”清潔工一樣。每天三四點(diǎn)起床，就開(kāi)始工作，直到晚上九十點(diǎn)才回家，準(zhǔn)備第二天的.工作。刮大風(fēng)，下暴雨，大多數(shù)人都躲在家里，而他們，卻穿著雨披，默默地工作著。刮臺(tái)風(fēng)，把樹(shù)上的樹(shù)葉、樹(shù)枝全都刮了下來(lái)。他們?yōu)榱朔乐蛊��?chē)壓到樹(shù)枝，輪胎打滑，行人踩到樹(shù)葉，滑一跤，則起得更早，把樹(shù)枝、樹(shù)葉全都掃到路邊，倒進(jìn)垃圾箱。而且還有一些垃圾是紙巾、礦泉水瓶……

　　清潔工們默默無(wú)聞地為我們大家，以及這個(gè)城市，打掃路面。我們應(yīng)該把除了自然垃圾外所有的垃圾，全都扔進(jìn)垃圾箱。讓清潔工們輕松一點(diǎn)，也讓城市干凈一點(diǎn)！

蜜蜂作文 篇5

　　我是一只長(zhǎng)著一雙漂亮翅膀，勤勞的小蜜蜂。

　　春天到了，暖烘烘的太陽(yáng)公公走了出來(lái)，雞伯伯把我叫醒了。“啊，又是新的一年，我該去勞動(dòng)了。”我飛了出去，在花叢中，我與蝴蝶妹妹一起嬉戲，看，以前的那個(gè)小懶蟲(chóng)，現(xiàn)在已經(jīng)變勤快了，還記得去年冬天，它因?yàn)檎�天不勞�?dòng)，結(jié)果，它只能餓的一家一家找食物，現(xiàn)在，它終于改過(guò)了，我真為它感到高興。這時(shí)，一只蝴蝶妹妹飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蜜蜂姐姐，我們干了這么久，不如去樹(shù)下休息一下吧。”我答應(yīng)了她，我們飛到小池邊，在那兒休息了下來(lái)。忽然，池邊傳來(lái)怡陣陣動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)，我停下來(lái)，仔細(xì)的尋找那些優(yōu)秀的音樂(lè)家。哦，原來(lái)是那些小蝌蚪找到了他們的媽媽，長(zhǎng)成了青蛙，正在高興地唱著歌呢！蜻蜓姐姐飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蜜蜂妹妹，你快去勞動(dòng)吧，人們都夸你好勤快呢。”我飛回花叢中，快樂(lè)地勞動(dòng)著。忽然，蚯蚓弟弟從土地里鉆出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“蜜蜂姐姐，，聽(tīng)說(shuō)燕子阿姨從北方飛回來(lái)啦，我們快去迎接它吧。”我們到了燕子阿姨的家，聽(tīng)她說(shuō)著旅途中的好景物與好玩的事，最后，燕子阿姨高興得對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，我又生了幾個(gè)小燕子，它們都很可愛(ài)，我很喜歡它們，一會(huì)兒我要做一個(gè)溫暖舒適的家，讓它們高高興興地長(zhǎng)大。”我們都回到了自己的家，開(kāi)始了自己的勞動(dòng)。喜鵲姐姐唱著歡快的歌兒，我們又開(kāi)始了平凡而又幸福的生活。

　　我喜歡這個(gè)美麗的大自然，喜歡我的小伙伴和這平凡幸福的生活。

蜜蜂作文 篇6

　　生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生小事，而那一次幾分鐘的小風(fēng)波，我至今記憶猶新。

　　天陰沉沉的，還下著淅淅瀝瀝的小雨。坐在教室里的我們，心情也如這天氣一般，亂糟糟的，根本無(wú)心去聽(tīng)老師在說(shuō)什么。忽然，也不知是否是為了躲雨，一位“不速之客”——蜜蜂，進(jìn)來(lái)了。坐在窗邊的女生一聲大叫，把我們的注意力全吸引了過(guò)去，津津有味地觀賞著這場(chǎng)“鬧劇”。但隨著老師的一聲呵斥，我們的注意力又回到了課堂上。但所有人都已經(jīng)坐不住了：有的準(zhǔn)備隨時(shí)拿起書(shū)本“反抗”；有的眼里射出興奮的光芒，似乎在期待著些什么…….突然，蜜蜂朝老師的方向飛去。近了，近了……我們也不由得緊張起來(lái)，十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，最終，它落在了老師的頭上。這下子，老師也不淡定了，拿起教案，到處揮舞，同學(xué)們也抑制不住了，班級(jí)里炸開(kāi)了鍋，熱鬧極了！有的三五成群，趁亂聊天；有的坐在椅上，捧腹大笑……小王同學(xué)和小陳同學(xué)更是膽大，拿起水杯，伺機(jī)而動(dòng)，想抓住這只蜜蜂，好好研究研究。外面的雨停了，變成了大晴天，蜜蜂似乎也“玩”兒夠了，便離開(kāi)了，這場(chǎng)由它而起的.“鬧劇”也因此謝幕了。這時(shí)，下課鈴響了，平日里一聲不吭的我們，也不知是否是受了這場(chǎng)“鬧劇”的影響，臉上笑容變多了，談?wù)搩?nèi)容也變豐富了。

　　那一次，雖然只是短短幾分鐘的小風(fēng)波，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限趣味，也讓我們明白：學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣，才會(huì)使我們的煩惱少一點(diǎn)，笑容多一點(diǎn)。

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