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蜜蜂作文300字4篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的蜜蜂作文300字4篇，歡迎大家分享。
蜜蜂作文300字 篇1
“啊——”，教室里忽然傳出了一陣尖叫。經(jīng)過(guò)“警方”的初步調(diào)查，我們知道了是一位蜜蜂先生非常榮幸地來(lái)到了我們教室，全班同學(xué)都非常非常“熱情”地“送去”了“尖叫”等紀(jì)念版禮物。
不信？你瞧：
同學(xué)們有的拿著一本美術(shù)書(shū)，遮擋住自己的頭，像自己的.頭再過(guò)5秒就要長(zhǎng)出一個(gè)“雞蛋“似的”；有的“膽小鬼”趴在課桌上一陣狂叫，送去了“尖叫”禮物；有的同學(xué)想充當(dāng)充當(dāng)“英勇大蝦（大俠）”，拿起一本書(shū)對(duì)者蜜蜂一陣狂追，送去了“趕死隊(duì)”禮物；更有甚者（如“余香肉絲”），拿出語(yǔ)文書(shū)和筆，對(duì)著蜜蜂大喊：“簽個(gè)字，簽個(gè)字呀……”讓蜜蜂當(dāng)了一次“明星”……
蜜蜂先生飽受“趕死隊(duì)”的驚嚇，連忙飛到燈的上邊，縮起身體，有氣無(wú)力地趴在上面。偶想，他一定是“打仗”打累了，想休息休息吧！
下課后，蜜蜂先生仍受到同學(xué)們的“熱烈歡迎”，某些同學(xué)舉著“盾牌”（書(shū)），大喊：“歡迎，蜜蜂！”（“打死，蜜蜂！”）最后，蜜蜂先生終于忍不住種種禮物相送，倉(cāng)皇地逃出了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我們見(jiàn)了，大聲對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)了！”
蜜蜂作文300字 篇2
昨天，午時(shí)花、紫茉莉請(qǐng)小蜜蜂“晶晶”去赴宴。今天，小蜜蜂“晶晶”早早的起床了，梳理了頭發(fā)，化了淡妝。就馬上去五時(shí)花和紫茉莉的.家了。因?yàn)樗牒雀侍鸬拿壑恕?/p>
一路上，花兒向“晶晶”問(wèn)好，百靈鳥(niǎo)在放聲歌唱……
到了五時(shí)花家，“晶晶”看見(jiàn)五時(shí)花正在蒙頭大睡，就叫了她幾聲，五時(shí)花掙開(kāi)了惺忪的眼睛，看見(jiàn)了小蜜蜂“晶晶”，便又開(kāi)始睡覺(jué)了。“晶晶”急忙跑到紫茉莉門(mén)口，敲！“佟！佟！”原來(lái)紫茉莉也還在睡覺(jué)呢！
“哈哈”百靈鳥(niǎo)笑了起來(lái)。“晶晶”聽(tīng)了，說(shuō)：“我吃不上蜜汁，你很開(kāi)心，對(duì)不？”“你可真是一只沒(méi)有學(xué)問(wèn)的蜜蜂呀！五時(shí)花在中午12點(diǎn)，紫茉莉在傍晚5點(diǎn)呀！”
小蜜蜂“晶晶”聽(tīng)了，羞澀的走了，它心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，做一只有學(xué)問(wèn)的小蜜蜂！”
蜜蜂作文300字 篇3
在一個(gè)春暖花開(kāi)、風(fēng)和日麗的早晨，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂相約到不遠(yuǎn)處的一片花叢中去采蜜。
在路上的時(shí)候，蝴蝶對(duì)蜜蜂尾巴的那根小東西很感興趣。于是就指著它的尾巴好奇地問(wèn)：“這是什么東西呀？”蜜蜂說(shuō)：“是毒針，它可以用來(lái)對(duì)付敵人。”蝴蝶聽(tīng)了，說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)還挺嚇人的！”蜜蜂接著說(shuō)：“可是，這個(gè)毒針也有個(gè)壞處。”蝴蝶又問(wèn)：“那有什么壞處呢？”說(shuō)著說(shuō)著，它一不留神的一頭撞到了樹(shù)干上。蜜蜂咯咯地笑著回答：“如果有一天我碰到了敵人，射出我的毒針，敵人就會(huì)受傷。但是，那時(shí)候我的內(nèi)臟就會(huì)連著毒針一起被拔出來(lái)。我就會(huì)到天國(guó)去了。”蝴蝶聽(tīng)了深深地嘆息著說(shuō)：“唉！那就別使用它吧！要不然我就會(huì)失去你這個(gè)好朋友了。”小朋友們一定不要驚動(dòng)和傷害小蜜蜂，讓小蜜蜂給我們帶來(lái)更多的.甜蜜生活。
不一會(huì)兒它們就到了那片花叢。蝴蝶和蜜蜂便高興地開(kāi)始采蜜了。它們倆就專(zhuān)選開(kāi)的很旺盛的花朵采蜜，因?yàn)槟巧厦娴幕刍蚍置谖锏暮渴潜容^豐富的。漸漸的天快黑了，蝴蝶對(duì)蜜蜂說(shuō)：“天色不早了，我們也應(yīng)該回家了。”“好的。”蜜蜂回答。于是，他們就快快樂(lè)樂(lè)地飛回家去了。
蜜蜂作文300字 篇4
我是一只小蜜蜂，每一天都在花叢中度過(guò)，在花叢中游玩、忙碌。六月，花繁葉茂，這是我最喜愛(ài)的月份，如今，卻是我傷心的時(shí)節(jié)。
有一天，我正在花叢中快活的忙碌著，忽然不知什么時(shí)候被一個(gè)小男孩抓到一個(gè)狹小的空間里。我掙扎著摸索出口，好不容易從一個(gè)小縫里擠了出來(lái)。雖然我逃到寬闊的`地方，但我卻依舊沒(méi)有找到回家的路線(xiàn)。我撞向潔白的墻壁、明亮的窗口，本以為這是回家的路，但并不是
我不斷摸索著，東碰西撞，
雖然我被撞得傷痕累累，但我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁爰摇⑾胛业陌职謰寢尅⑿值芙忝茫叶嗝纯释芑氐郊遥牖氐侥莻�(gè)能使我歡笑，幸福的世界。
我想對(duì)那個(gè)捉我的男孩說(shuō)：“收收你那殘忍的手吧！我們也是生命，有飛翔的權(quán)利，渴望見(jiàn)到藍(lán)天白云。”
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