有關(guān)《蜜蜂》作文合集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《蜜蜂》作文 篇1

　　有個小女孩種了一顆向日葵，她每天都會給向日葵澆水，因此，向日葵長得生機勃勃，可漂亮了。

　　有一天，天氣異常炎熱，花盆里很快就沒有水了。向日葵開始抱怨了：“怎么回事?為什么不給我加水?想渴死我啊?”女孩立刻來給向日葵澆水。

　　這時，一只小蜜蜂飛來，它渴極了，看見花托里有這么多水，忍不住飛過去喝了幾口。女孩看見小蜜蜂飛來喝水，高興極了，她對小蜜蜂說：“小蜜蜂，你口渴了吧?多喝點。”小蜜蜂說：“對不起，請原諒我。我實在太渴了。謝謝你的水，讓我又有力氣飛行了，謝謝你”說完小蜜蜂振了振翅膀，飛走了。

　　后來，小蜜蜂天天都來喝水，向日葵卻生氣了：“誰允許你來這天天喝水的`，給我滾!”小蜜蜂說：“對不起，向日葵哥哥，我現(xiàn)在就走。”結(jié)果，小蜜蜂真的沒再來過。

　　女孩看見小蜜蜂不來了，就一直等啊等，可小蜜蜂就是不來。女孩拿了個大杯子盛滿了水放在陽臺，等小蜜蜂來，卻忘了給向日葵澆水。向日葵看著滿杯的水，后悔了，后悔沒有留住小蜜蜂，沒有讓它喝水，導(dǎo)致了自己沒水喝，真是活該!

　　第二天，太陽曬得人睜不開眼睛。小蜜蜂又一次經(jīng)過這里，看見向日葵渴得不行了，就立刻去別處打水救它。小蜜蜂打了一次又一次的水，向日葵終于活過來了。向日葵感激不盡，小女孩把水澆到花盆里，小蜜蜂又回到那里喝水了。

　　如果不是因為小蜜蜂的善良，向日葵應(yīng)該已經(jīng)枯死了，這個故事告訴我們，要團結(jié)友愛，互相幫助，才能合諧共處。

《蜜蜂》作文 篇2

　　在我的家鄉(xiāng)，蜜蜂是十分活躍的昆蟲。無論是花叢、還是草地，到處都有他們黃黑相間的身影，伴隨著“嗡嗡”的聲音。

　　它靠什么發(fā)出“嗡嗡”聲？我從《十萬個為什么》一書得知蜜蜂沒有發(fā)聲器官，它是靠翅膀上下擺動，使空氣產(chǎn)生“嗡嗡”的聲音。但我認(rèn)為蜜蜂也有自己的發(fā)聲器官。

　　假期里，我捉來一只蜜蜂，把它的雙翅死死粘在木板上，可蜜蜂還能叫。我連接試了四十二次，都是一樣的結(jié)果。

　　為了探究蜜蜂的發(fā)聲器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，拿起放大鏡來觀察，終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂的身上有兩個比野油菜籽還小的'黑點，蜜蜂發(fā)聲時，小黑點上下鼓動。我用兩手的指甲夾小黑點，蜜蜂立刻不出聲了。我又把那只蜜蜂關(guān)在白色的蚊帳里，讓它在里面飛，它在里面飛了好久，卻發(fā)不出一點聲音。因此我認(rèn)定蜜蜂的發(fā)聲器官是小黑點。

　　啊！我終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂是靠小黑點上下鼓動而發(fā)出“嗡嗡”聲。但我不怕，因為我知道這并不重要，最重要的是我擁有一顆永遠善于研究，善于觀察的心。

《蜜蜂》作文 篇3

　　課間，我看見幾只土黃色的蜜蜂，在花叢里嗡嗡地叫著，可愛極了。我伸出手捉蜜蜂，可是沒捉到。于是，我輕手輕腳地走過去，雙手合攏，把蜜蜂悶在雙手中間，卻不小心留下了一個口子，讓蜜蜂逃走了。我再次神不知鬼不覺地走到蜜蜂后面，迅速地并攏雙手，捂住了蜜蜂。蜜蜂氣急敗壞地蜇了我一下，痛得我立刻松開雙手，只見一根紅紅的.針，深深地扎在了我的無名指上。老師涂了點牙膏，很快就好了不少。

　　我下次絕對不會那么淘氣了。自己受了傷，還把蜜蜂害死了。

《蜜蜂》作文 篇4

　　從前，有一只自以為是的小蜜蜂，它覺得自己的功勞最大，吃的蜜卻太少。因此，它向蜂群提出建議，蜂群不答應(yīng)，小蜜蜂一氣之下便離家出走，開始時獨自生活。

　　它飛了很長時間，來到森林的`最北邊，到達了目的地后，它感覺很餓，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一座花園，就想飛進去吃點東西。不料，忽然一只從天而降的螳螂對小蜜蜂說：“我要吃了你，就算吃不到你也不會讓你過去。”小蜜蜂聽了，嚇得渾身發(fā)抖。小蜜蜂撿起一根樹枝和螳螂大戰(zhàn)了三百回合，所有的樹枝都被螳螂砍成了兩半。就在這時，只聽見“轟”、“轟”兩聲，小蜜蜂就被打到了小河里。小蜜蜂醒來后，發(fā)現(xiàn)旁邊有一只大青蛙，身子綠油油的，眼鏡直勾勾地盯著它，好像只要等它一醒過來，就會立馬吃掉它似的。小蜜蜂悄悄挪動身體，然后就如風(fēng)一般的速度快速飛走了。飛了好長時間，小蜜蜂終于撐不住了，累的掉落在一根樹枝上暈了過去。

　　真是一波未平一波又起，等小蜜蜂再次醒來時，發(fā)現(xiàn)一只小燕子箭一般向它沖了過來，嚇得它拼盡全力再次起飛。最后，小燕子差一點就吃掉了小蜜蜂。小蜜蜂飛了一個下午，來到了一只小蜻蜓的家，它向小蜻蜓討要水和面包等食物，可小蜻蜓說什么也不給。小蜜蜂餓的再次暈了過去。等小蜜蜂醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在蝴蝶姐姐家的床上，小蜜蜂含淚給蝴蝶姐姐講述了自己的經(jīng)歷。蝴蝶姐姐聽了說：“外面的世界很危險，你應(yīng)該回去繼續(xù)和大家一起生活。”小蜜蜂后悔地說：“我知道錯了。”蝴蝶姐姐把熬好的清粥遞給了小蜜蜂喝，還對小蜜蜂說：“家才是最溫暖的地方。”

　　小蜜蜂恢復(fù)體力后便回去了，并給大家道了歉，家人也原諒了它。從此，小蜜蜂又回到了大家庭里開開心心的生活。通過這件事讓我明白了：團結(jié)起來力量大的道理。

《蜜蜂》作文 篇5

　　一天，一只蜜蜂和一個螞蟻一起再鄉(xiāng)間小路上散步。突然，一個巨大的蜘蛛跑過來，說：“哈哈，你們兩個今天都當(dāng)我的美餐吧！”說著，便向螞蟻發(fā)動攻擊。一下子，螞蟻就被撲倒了。螞蟻沒辦法，只得向蜜蜂求救：“蜜蜂，快來救我啊！”蜜蜂說：“我救了你，他就要殺了我。”“原來你是這種人。”螞蟻憤怒地說。螞蟻剛說完，蜜蜂就跑了。

　　從此以后，蜜蜂和螞蟻就成了宿敵。一天，螞蟻軍團看見一只蜜蜂被蜘蛛追殺，蜜蜂逃的方向正好是螞蟻軍團所在地。螞蟻軍團的'將軍說：“蜘蛛不好惹，但是蜜蜂朝我們跑，蜘蛛看到我們肯定會吃我們的。雖然蜘蛛一個打不過我們一團，但是我們肯定會犧牲一些戰(zhàn)士，我不希望我的軍團少一名戰(zhàn)士。我們把蜜蜂救了吧。”說完，將軍沖過去，一刀砍斷哪個蜘蛛的一個腳，砍完就迅速拉住蜜蜂的收，逃跑了。那個蜜蜂太感激螞蟻了，說：“將來一定要報答他。”

　　螞蟻軍團為了找到一個新的領(lǐng)地，長途跋涉。一次，一只螞蟻戰(zhàn)士在水塘旁邊看到一只巨大的蜈蚣。螞蟻戰(zhàn)士嚇得頭皮發(fā)麻，但是怕有什么用呢？只好跟他戰(zhàn)斗。螞蟻戰(zhàn)士畢竟還是體型小，一下就被打倒了。正當(dāng)蜈蚣要張口咬螞蟻戰(zhàn)士時，一群蜜蜂看見了，說：“快看，我們的救命恩人要被殺了，我們快去救他。”說著，蜜蜂群用刺使勁刺蜈蚣，沒多久，蜈蚣就被毒死了。螞蟻被蜜蜂救了，他也下定決心：以后要和蜜蜂和好。從此，螞蟻和蜜蜂就是朋友了。

　　這讓我想起一句名言：團結(jié)就是力量。

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