【推薦】《蜜蜂》作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
從小到大，我經歷過無數的事情，可是，有一件事一直浮現在我的腦海中，揮之不去。每當想起這件事，我就后悔不已。
一天，我們學校里不知為什么來了許多蜜蜂，它們聚集在花壇里采蜜。同學們都非常喜愛蜜蜂，紛紛圍攏在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說：“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧�！蔽覀儙讉�調皮大王立刻來了勁。于是，我們用紙折了夾子，兩只手指套進紙袋里一捏，就可以把蜜蜂捉住。
我們分散到花壇邊上，每人看準一個目標一抓，三四只蜜蜂就被捉到了我們隨身帶的小瓶子里。突然，我看見了一只大蜜蜂，彎下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣，靈巧地飛走了。我連忙往后一退。可蜜蜂緊追不放，好像是發(fā)怒了，“呼”地一下飛過去，狠狠地蟄了我一下。我疼得：“哎喲，哎喲”直叫喚，沒過多久，手上鼓起了一個紅紅的小包。
回到家，媽媽給我涂了藥，語重心長地對我說，“蜜蜂是勤勞的，蜂蜜以治咳嗽，蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭，還有許多帶蠟的東西�！�
我的臉唰地一下紅了，低聲說：“對不起！我錯了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。 之后，我就再也沒有捉過蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂和蝴蝶都在花叢中飛來飛去，它們又有什么不同呢？認真閱讀短文，畫出難理解的詞語，聯系上下文解決，再把每句話讀懂。
披紅戴綠的春姑娘來了。
在明媚的陽光下，小蜜蜂和伙伴們嗡嗡嗡地唱著歌，飛到桃園里，停在花蕊上，忙碌地采著蜜。遠處，飛來了一群蝴蝶，她們穿著各種各樣的裙子。在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶姐姐，快來采蜜呀！小蜜蜂們喊了起來。
小傻瓜，這么好的陽光，還不抓緊時間玩?zhèn)�痛快，整天采蜜，有什么意思！說完，蝴蝶姐妹們又跳起舞來。
桃樹爺爺開口了：蝴蝶姑娘，小蜜蜂說得對，你們還是快去勞動吧，免得冬天又挨餓�？墒牵忝脗冞�是理也不理，又捉起迷藏來了。她們一會地躲在草葉子下，一會兒藏在樹枝旁，玩得非�？鞓贰�
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天又過去了，金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳，換上了灰外套。
小蜜蜂和他的伙伴們更忙了，抓緊預備過冬的食物。
花蝴蝶們卻仍然在無憂無慮地尋求歡樂。
深秋的風帶來了陣陣寒意，冬天悄悄地來了。寒風呼嘯著，天下起了小雪，河里結起了薄冰。
小蜜蜂們在暖和的蜂房里，美滋滋地喝著自己辛勤勞動得來的甜蜜；而那些嬌美而又懶惰的花蝴蝶，藏在枯黃的樹葉下，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
天下起了鵝毛大雪，花蝴蝶們終于被蓋在厚厚的雪地里，再也沒有醒來。
《蜜蜂》作文 篇3
在陽臺賞花時，不經意地發(fā)現：一朵嬌艷欲滴的蝴蝶花上，停著一小小的蜜蜂。
怕它蟄到自己，便隔窗觀察。它很輕巧，在鮮艷的花叢里穿梭著。有時，它會停靠在葉子上，用那細細的腳沾著花粉，細細的觸角微微地抖動著。
暮色降臨，我依依不舍地回到了房間，心想：小家伙一定耐不住困乏，早已飛走了吧。
第二天下午，我驚異地發(fā)現：小家伙還在花叢間忙碌著！絲毫沒有疲憊的意思！難道它通宵未睡，直到現在嗎？我心生疑惑。正想著，小家伙悠悠地飛到一朵名不見經傳的小花上，用它尖細的小腳輕輕撥動著花瓣，貪婪地吮吸著花蜜……
我不禁在心里贊嘆：好勤勞的小家伙！
又過一天，小家伙沒了蹤影，繁花的光彩似乎因了它的離開而黯淡了許多。輕聲嘆息之余，我猛然瞥見窗邊的陽臺上，有一滴金黃如日的蜂蜜！。
許是小家伙留給我這個安靜的窺視者的禮物呢！我暗喜，心里涌起了幾絲慰藉，原先的傷感頓時消散了許多。我小心地將那滴蜂蜜收集起來，裝到一支雅致的小瓶里，細細把玩。
這一滴蜜凝聚了小家伙多少的心血和汗水��！整日辛勤地奔忙，在一朵又一朵的鮮花中不辭辛苦地重復著枯燥的舉動，從日出到日落，從生到死，默默勞作的.它才能釀出這小小的一滴蜜！
那么，我不禁要問：蜜蜂的精神到底是什么呢？是人們口中的勤勞嗎？不，這還不足以表達。
它們整日整夜地忙碌，心中卻始終存有回報之心，以一己之力回報著繁花的饋贈，這是多么偉大的精神，多么高貴的品質�。∷鼈兡切⌒〉纳碥|里擁有一顆勇敢、善良、感恩的心。若是將蜜蜂比作人，那么，他們必定是一群最可愛、最高貴的人！
那只在花間憩息的蜜蜂給了我無盡的啟示。朋友，如果你的家中來了一只蜜蜂，請善待它們，因為它們有一顆金子般的心。
《蜜蜂》作文 篇4
人們都說蟲子的是脆弱的，可我卻認為蟲子的生命力是強大的。
中午，我吃過早飯，在草地上發(fā)現了一只蜜蜂。它的身體十分大，可是它只有兩種顏色：黃色和黑色。它一動不動的躺在草地上，翅膀也濕了，顯然是被淹死的。我拿著樹枝動了動它，它還是一動不動，于是，我就放心了。我慢慢的把手伸向它，小心翼翼的把它拿起來。因為好奇，我把它放到蜘蛛網上，看看蜘蛛吃不吃蜜蜂。然后，我就去寫作業(yè)了。
數學寫完了，我又來到蜘蛛網的那個墻角�？墒菂s發(fā)現蜜蜂并不在上面。我奇怪的想：難道蜘蛛已經把蜜蜂吃完了？有可能。我剛要轉身離開，低頭一看發(fā)現蜜蜂在蜘蛛網的正下方。我?guī)缀跻俺雎晛砹�，因為那只蜜蜂奇跡般的復活了。它的臉朝上，六條腿上下左右亂動。我想他一定想翻身，于是，我用手指輕輕一碰它，他就翻身了。它歪著身子慢慢爬行，是不是抖一抖被水泡濕的翅膀，努力的向飛起來，可沒有一次成功。風越來越大，弱不禁風的它快被風吹走了。我剛想幫他，可就在這時候，它騰空一躍，隨風飛走了。
啊，生命的力量是多么強大！盡管在死亡的邊沿，他也不會輕易放棄自己的生命。盡管自己再也不能飛翔，但仍然努力嘗試。
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