【熱門】蜜蜂的作文合集九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的蜜蜂的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蜜蜂的作文 篇1
幾千年前，民間流行著一個故事，一個關(guān)于蜜蜂的故事……
在一個春日融融的早上，百花爭妍，蜜蜂們忙的手腳不能停歇，而一些小蜜蜂呢，他們在溫暖的窩里學(xué)習(xí)。有一只正在讀大學(xué)的蜜蜂，它認(rèn)為蜜蜂不一定采蜜，于是它一天決定要去外邊的世界走一趟，它內(nèi)心那一團(tuán)火正在熊熊燃燒，用水也滅不了。
第二天，太陽公公緩緩的從東邊的海平線升起，陽光照紅了半邊天，這時它踩懶洋洋的起床，準(zhǔn)備今天的奇妙旅行。
它好不容易才收拾好行李。它揮揮翅膀，一躍，向窗外的世界飛去——
“哇——喲呵——哇——”一陣陣驚嘆聲從它的口中傳出。因為外面的世界太精彩，無不以他驚嘆。
他飛到一些民居附近，看見人與狗玩。小狗跳來跳去，一點也不像他那樣飛，它覺得很有趣，也是飛過去逗它，“嘿嘿……”那人看見了它，叫他飛到人的手板上，用指頭撫摸著蜜蜂，“可愛的小東西，餓了吧？”然后捏了點餅干碎給它，這是他覺得人很和藹。
時間總會過去的，它回到了窩中，心中的那一團(tuán)伙再次燃起，"我要為人類服務(wù)，苦一點沒關(guān)系！”
這下你知道蜜蜂為什么這么辛勤的為人民服務(wù)了吧？
蜜蜂的作文 篇2
我們?yōu)槭裁匆绱饲趭^地學(xué)習(xí)？我問媽媽。媽媽說，因為我們是學(xué)生，所以要勤奮學(xué)習(xí)；我問表妹，表妹說，因為我們以后要找一份好的工作，所以要勤奮學(xué)習(xí)。然而最終，我在《蜜蜂頌》中找到了最完美的答案。
《蜜蜂頌》中講道，一只螞蟻聽人們常常夸獎蜜蜂十分勤勞的采蜜、釀蜜。于是螞蟻找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜只要采十萬朵花的花粉，而我卻要拖動比自己大50倍的食物，為什么人們會鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“我釀的蜜都獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己的溫飽
是啊，一只工蜂的最長壽命是6個月。在這短短的6個月中，它們不斷地采集花粉、釀造蜂蜜。蜜蜂每釀造一滴蜜，就得采集十萬朵花的花粉，如果要釀造1公斤蜂蜜，差不多要飛45萬公里，整整是11條赤道的長度啊！
看到這個令人無法相信的數(shù)據(jù)后，不禁讓我想起了孜孜不倦的張海迪。張海迪的身體雖然有三分之二都毫無感覺，但她在不上學(xué)的情況下，學(xué)習(xí)了多種語言，寫出了許多作品。她的《輪椅上的夢》、《生命的追求》、《鴻雁快快飛》等啟迪了許許多多感到失落、無望的人，也激起了許多人的斗志。=
此時，我禁不住掩卷深思：我知道了我為什么要勤奮學(xué)習(xí)，那是因為我們不僅今天要充實自己，明天還要“釀造出最甜美的蜜”獻(xiàn)給人們，令世界變得更加美麗。
蜜蜂的作文 篇3
今天一大早，小蜜蜂就分別收到午時花、紫茉莉的請柬，邀請她去赴宴。小蜜蜂梳妝打扮了一番，就上路了。
“喔、喔、喔……”，大公雞在報曉；“卿卿喳喳”，百靈鳥在歌唱。
五彩繽紛的大花園里，喜歡熱鬧的牽牛花吹起了小喇叭，性格潑辣的野薔薇咧著嘴在笑，講禮貌的葵花微微點著頭……眾花姑娘都熱情地歡迎小蜜蜂：
“小蜜蜂，上我家來吧！”
“來吧，請先上我們這兒來！”
“不！”小蜜蜂婉言謝絕，“午時花、紫茉莉今天請客，正等著我呢！”
小蜜蜂飛到午時花家門口，“嗡嗡嗡，快開門！”叫了老半天，也不見開門。咦，這是怎么回事？
小蜜蜂轉(zhuǎn)身飛到紫茉莉家。嘿，紫茉莉還在蒙頭睡大覺呢！
太陽越升越高，小蜜蜂連一口水也沒喝著，心里真不是滋味。
“嘻嘻，嘻嘻！”小蜜蜂一回頭，只見百靈鳥蹲在樹權(quán)上正朝著它笑，就沒好氣地說：“我赴宴不成，你挺高興？”“蜜蜂呀，還是回家先睡一覺吧！”百靈鳥的話里有幾分嘲諷。
“我們個個都勤勞，哪有白天睡大覺的？”小蜜蜂氣不打一處來。
“你呀，連花兒什么時候開都不知道，準(zhǔn)是個貪玩的小蜜蜂。”
小蜜蜂一聽愣住了：“什么，花兒開放還有規(guī)定的時間嗎？”
百靈鳥指指花園里的花，說：“不同的花，開放的時間就不一樣。午時花開在中午十一點，紫茉莉開在傍晚五點……”百靈鳥滔滔不絕地講，“花兒身體里有鐘，科學(xué)家叫它生物鐘。”
“噢！原來是這樣！”小蜜蜂羞紅了臉，想：百靈鳥學(xué)問真多，我以后也要多讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取做一個有學(xué)問的小蜜蜂。
蜜蜂的作文 篇4
我常常想：生命是什么呢？
一天，我們一家人出去游玩。到了景區(qū)，我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過幾分鐘，一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來，不停地在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我瞟了一眼那只蜜蜂，沒有太在意。
幾分鐘過去了，那只蜜蜂仍在我身旁飛來飛去，也不知為什么，我越看越煩躁，忍不住舉起一只手，毫不猶豫地扇了過去，蜜蜂被我打落在地，翅膀不停地抽搐著，我一看，心想：它肯定會死的。就不理睬它了。
沒一會兒，那只蜜蜂再次飛了起來，它的翅膀皺了，使它一會兒飛，一會兒停，一會兒飛，一會兒停......，仍在我身邊艱難地飛行。我看著這小小的蜜蜂，心情更加煩躁，腦袋中蹦出一個餿主意：干掉它。
我再次舉起手，毫不留情地扇了過去。未等它清醒時，早已被我無情地?fù)袈洳L進(jìn)了深深地塵埃中，土地?fù)P起了一陣淡淡的沙塵。鳥兒停止了演唱會，燦爛的陽光被白云遮住了。
蜜蜂掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在土地上躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震，我彎下腰，將蜜蜂拾起，讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘后，蜜蜂從痛苦的睡夢中醒來，竭盡全力地?fù)渖瘸岚颍瑖L試著飛行。
我看到這一幕，內(nèi)心被震撼了：小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄！于是，我下定決心，不讓生命在路徑上流失，讓自己活得更加充實，更加光彩有力！
蜜蜂的作文 篇5
一提起值日，有的同學(xué)就皺眉頭，我卻不一樣，我喜歡值日，因為值日讓我快樂。
在夕陽的照映下，四個身影在忙碌著，有的在掃地，有的在擦黑板，有的在拖地，還有的在擦窗戶。在這幾個人中，我就是其中的一個。今天是我們幾個打掃衛(wèi)生，我們要整理整個教室，在組長一聲令下后，我們開始忙碌起來，就如同幾只勤勞的小蜜蜂。
看我們那小組長，左手拿著簸箕，右手拿著掃把，彎著腰，那鷹一般的眼睛只要看到垃圾，他便動了幾下右手，垃圾就不見了。她的頭發(fā)一動一動的，在夕陽下顯得格外的動人。
這邊的副組長毫不怠慢，右手舉起毛巾就開始揮動起來，宛如一部開動的機(jī)器，一、二、三、四，五、六、七、八，霎時間，墻上那塊黑板就煥然一新了。
見這兩個同學(xué)干得如此起勁，我和另外一位男同學(xué)也努力干了起來。
我從教室拿了拖把，飛一般地跑到衛(wèi)生間，一手?jǐn)Q開水龍頭，一手把拖把放到水池中洗干凈，我動作麻利毫不含糊，過了一會兒，我拿起拖把回到教室，雙手握住拖把，弓著背，手快速地來回擺動著。拖把頭在地上飛舞著，不久，地上的污漬就消失了。
那位擦窗戶的男同學(xué)也毫不遜色，只見他兩手各拿著一塊洗過的毛巾，如"刷子李"一般快，雙手?jǐn)[過的地方，絕無黑點，在教室內(nèi)看窗外的景色也不再模糊了。
過了不久，我們的教室變得十分干凈整潔，我們的值日的幾個同學(xué)相視一笑，把手疊在一起，快樂地喊道：”耶！“，我們快樂的笑容融化到了美麗的夕陽里。
蜜蜂的作文 篇6
從前，有一只自以為是的小蜜蜂，它覺得自己很能干，做的工作很多，而吃的蜜很少，它就跟大家鬧翻了。一氣之下獨自一人離開了蜂群。
小蜜蜂飛呀飛，飛到了一片草地上，它覺得飛了那么長時間，應(yīng)該休息一下。剛想落在地上，忽然一陣大風(fēng)刮來，它就這樣被風(fēng)卷走了，“啊！”它發(fā)出了一聲尖叫，接著，它就暈了過去。
當(dāng)它醒來的時候，它發(fā)現(xiàn)自己在一個伸手不見五指的山洞里，小蜜蜂心想：我這時在哪里呀？于是它飛起來，發(fā)現(xiàn)山洞里有一點亮光，它以為是好朋友螢火蟲，于是它飛了過去。“哎呀！”小蜜蜂撞在了一塊“石頭”上，小蜜蜂仔細(xì)一看，盡管山洞非常黑，它還是看見了是一條蛇。那蛇雖然睡著了，但它的嘴里依然“絲絲”的叫著。小蜜蜂嚇壞了，不管三七二十一的飛向洞口，但是剛飛出來，就掉到了地上。
小蜜蜂在地上打著滾，被刮的滿身傷痕。這時，它的朋友來了，一群小蜜蜂來了，它們對小蜜蜂說：“我找你整整一天了，你去哪里了？”小蜜蜂不回答，但它知道，自己已經(jīng)回到自己朋友身邊了。
從此，小蜜蜂勞動更加努力了。這個故事告訴我們，不可以自以為是。
蜜蜂的作文 篇7
蜜蜂總是在我家小區(qū)里的花叢里采蜜，蜜蜂在飛的時候總是發(fā)出“嗡嗡”的聲音。
蜜蜂是怎么發(fā)出聲音的？我在家看書知道蜜蜂是通過拍翅膀才發(fā)出“嗡嗡”聲的，并且蚊子、蒼蠅飛行的時候也會發(fā)出同樣的聲音。可是小鳥飛行時為什么不發(fā)出聲音呢？這個問題又迷惑住我了。我上網(wǎng)查了查，才知道蜜蜂等別的.昆蟲發(fā)出聲音是因為它們飛行時不斷高速扇動翅膀，使空氣震動，才發(fā)出“嗡嗡”的聲音。由此，蜜蜂是靠兩雙透明的翅膀發(fā)出聲音的。可是，我卻認(rèn)為蜜蜂和其它的動物一樣，也有發(fā)音器。
假期里，我去養(yǎng)蜂場觀察蜜蜂如何釀蜂蜜，并且我還知道了一個秘密：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀不扇動也能發(fā)出響聲。于是，我懷疑教材、科普書上的知識也有問題。于是我就開始做實驗。
我先把蜜蜂的翅膀貼在膠板上，蜜蜂還是發(fā)出聲音，剪下去蜜蜂的翅膀，也能聽到聲音。這樣反復(fù)幾十次下去，蜜蜂還是會響。那么，蜜蜂為什么會發(fā)出聲音呢？為了實驗，我干脆把蜜蜂直接貼在膠板上，用放大鏡觀察。我一連觀察了幾個月，才發(fā)現(xiàn)蜜蜂翅膀末端有一個小黑點，那個小黑點顫動著，就發(fā)出聲音。如果用針把小黑點挑破，蜜蜂就不會叫了。這個黑點是什么，我并不知道，我要好好去研究。
科學(xué)知識真是無處不在。我要多去觀察！
蜜蜂的作文 篇8
蜜蜂是人們心目中勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，它們總是一天到晚不停地勞動，為它們的蜜蜂家族而辛勤勞動。
那是在美國的一天，驕陽似火，天氣出奇的熱。我和朋友易真走在從學(xué)校回家的路上，一邊走，一邊抱怨著天氣悶熱。突然，一陣“嗡嗡”聲從路邊的灌木叢中傳來。易真一臉興奮，指著灌木叢說：“走，咱們?nèi)タ磦�究竟，我好像聽到了蜜蜂的聲音。”說著跑向灌木叢。“喂，等等我！”我邊喊邊跟著她跑過去。突然，她停在了灌木叢旁，她的眼睛睜得很大，“看。”他說。我順著她手指的方向望去，一個碩大的蜂窩正在那，無數(shù)只蜜蜂在旁邊飛舞，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。易真推到了幾步之外，趴下來，“我們就這樣觀察它們。”她說。于是，倆人就這樣靜靜地在路邊觀察蜜蜂。
只見那些蜜蜂每只都在專注地做自己的事情，并且一刻不停。它們辛勤地勞動著，采著蜜，嗡嗡的聲音成了它們勞動的伴奏曲。我有些不耐煩了，覺得看來看去也沒什么新鮮的東西，于是提出回家。可易真說：“你沒發(fā)現(xiàn)它們一直在采蜜嗎？這種不怕勞累，辛勤勞動的精神正是我們所缺少的呀！”
我這才想到了自己，我們學(xué)習(xí)時就不夠勤奮，一點點作業(yè)就覺得太多，勤奮苦練是我們成功的秘訣啊！勤奮、勤勞，是打開理想之門的鑰匙，我就應(yīng)該有這種精神，才能釀出“甜甜的蜜”啊！
蜜蜂的作文 篇9
太陽揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，便悄悄地，慢吞吞地爬上山頂。這時，我們班排著整齊的隊伍來到操場，做早操。早操做完之后，一位“不速之客”悄無聲息地落到我的肩膀上……
這時，我旁邊一位同學(xué)突然叫了一聲：“啊!”只見她上身向后傾斜著，眼睛睜得比銅鈴還大，嘴巴張得老大老大，大的都可以塞一個大蘋果，不對，是三個大蘋果。他的手一邊指著我一邊劇烈地顫抖著。看起來受到了很大的驚嚇。
我以為我身上少了一個部位，摸了摸頭，還在呀，摸了摸身體，還在呀，到底怎么了?那個同學(xué)見我疑惑不解。便結(jié)結(jié)巴巴地說道：“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂。”“什么?”我心里一驚，連忙看了看我右邊的肩膀，呀!還真有一只蜜蜂。只見那只蜜蜂“黃黑相間”，翅膀一直不停地扇著，像黑寶石一樣的眼睛貪婪地看著我校服上那黃色的線，它竟然把我當(dāng)成了花!真是有眼不識泰山。正當(dāng)我要用“降龍十八掌”打死它的時候，突然看到了它的尖刺，我不禁打了個寒顫。
這時，我眼睛一亮，心想：這只蜜蜂不是在衣服的領(lǐng)子旁邊嗎?那我可以用領(lǐng)子把蜜蜂遮住，之后把蜜蜂壓死不就行了嗎?于是，我便悄悄地輕輕地十分小心地把領(lǐng)子拿了起來，之后就閃電般壓到那只可惡的蜜蜂身上，但是就在那千鈞一發(fā)之計，那只蜜蜂十分機(jī)靈地飛了起來。之后又落下來。于是我壓不到那只蜜蜂。
我又使勁搖動手臂，想要把蜜蜂嚇走。但是蜜蜂紋絲不動，反而更加不想走了。于是，我把頭來來回回擺動，但是蜜蜂還是不動。頓時，我火冒三丈，臉變得通紅，心中的怒火便熊熊燃燒起來。我拎起拳頭，把那只十分十分十分討人厭的蜜蜂趕跑，終于，它轉(zhuǎn)了十幾圈，依依不舍地飛走了。
“嗡嗡嗡……”又來了一只，我叫道：“小心，有蜜蜂!”
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