精選《蜜蜂》作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《蜜蜂》作文 篇1

　　昨天我捉了兩只蜜蜂，現在就讓我給你來說說我是怎么捉這兩只蜜蜂，以及我是怎么飼養這兩只蜜蜂的吧！

　　我和我的朋友捉蜜蜂的歷史，是由來已久的，早在去年秋天，我們就讓蜜蜂和毛毛蟲大戰過——最后毛毛蟲卻贏了。

　　我們捉蜜蜂有獨特的'一種方法：“首先瞄準一只正在采花粉的蜜蜂，接著用瓶子一下罩住它，它總是會先落到底下再反彈到上面。看他落到下面的一到兩秒鐘，我們就趁機蓋上瓶子，這樣我就捉了一只蜜蜂了。”

　　用這種方法如法炮制，在昨天我們抓到了兩只蜜蜂。這兩只蜜蜂的其中一只很活躍，而另外一只卻沉默寡言。我把它們先裝進一個礦泉水瓶子里，再在事先準備好的瓶子上扎幾個小孔，再放進去一枝新鮮的花，最后把蜜蜂放進去，我們的養蜜蜂計劃就成功了。

　　自從昨天我們捉了這兩只蜜蜂之后，觀察蜜蜂就成了我們倆的一大樂事。起初那兩只蜜蜂還拼命的想著蜇透瓶蓋逃出去，后來它們也就不再犯傻了。該吃吃，該喝喝，困了還能睡覺，這些蜜蜂就這樣過著神仙般的生活。

　　昨天晚上，我們回家了，而蜜蜂自然也被放進了一個無人管理的夾角了。

　　今天早上我特地去看了一眼蜜蜂，它們睡得正香。我打開蓋子給它們透透風，順便用一根樹枝的尾部捅了捅這兩只幸福的小家伙。它們從夢中醒來，可能在夢中它們還想著吃蜜。

　　今天下午，我又來看望這兩只蜜蜂了。考慮到一枝花可能不夠這兩只蜜蜂吃的，我又往里頭添了兩枝花。這樣這些蜜蜂的居室就稱得上十全十美了。

　　想來看看我的蜜蜂嗎？請來參觀吧！

《蜜蜂》作文 篇2

　　今天中午，我和鄒佳霖商量好去圖書館看書。正好張嘉桐也要去，于是我們上了一趟廁所，回來的時候，這起“蜜蜂驚魂”就上演了。

　　我們正聊得起興，忽然，我瞄了一下旁邊的張嘉桐一眼，我頓時“啊”！的尖叫一聲，我拉過鄒佳霖，沖著張嘉桐的脖子指去，只見她的脖子上落著一只馬蜂。鄒佳霖也往后退。我的心都提到嗓子眼兒了，馬上腦海里蹦出一個想法，如果張嘉桐被馬蜂蟄了，我馬上帶她去醫務室，如果發生了。我想最好她不被蟄。我大喊：“你別動，你只要像我我們玩的‘木頭人’一樣，可千萬別動！張嘉桐聽了我的話，一動也不動了。一會，蜜蜂又落到她的`臉上，她面不改色，我真佩服他的勇氣。要是我的話，早就嚇哭了，我真的要向她學習。

　　蜜蜂終于飛走了，我也松了一口氣。“蜜蜂驚魂”閉幕了。我們開開心心地去圖書館看書了。

《蜜蜂》作文 篇3

　　我是一只勤勞的小蜜蜂，我穿著一身黑黃相間的連衣裙，有一頭柔順的頭發，還有一雙晶瑩剔透的小翅膀，一副小巧玲瓏的樣子。

　　一個微風習習的上午，太陽剛剛露出紅紅的臉蛋，薄霧如輕紗般籠罩在這個美麗茂密的小樹林。鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著，那動聽的歌聲悅耳極了，我睜開惺忪的眼睛，在鳥兒那婉轉優美的歌聲中漸漸蘇醒了。

　　我趕緊從床上爬起來，大聲叫道：“蜜蜂姐妹們，我們要去采蜜了，快起床啦！”蜜蜂們齊聲回應道：“好的！”我們帶著滿懷的好心情，飛向采蜜地點。在路上，小鳥清脆地叫道：“你好，勤勞的小蜜蜂。”我們回應道：“可愛的鳥兒，我們要去采蜜了，再見。”飛呀飛，我們又遇到了正在湖邊蜻蜓點水的小蜻蜓，向我們飛來，蜻蜓對我們友好地說：“你好，小蜜蜂，我們一起去玩吧！”我們不好意思地答道：“抱歉，小蜻蜓，我們要去采蜜了，不能陪你玩了。”我們離開了湖邊，向花叢飛去，我們在路上交談著。我興奮地說：“今天和我們打招呼的.小動物真多呀！”另一只蜜蜂答道：“是呀，今天的心情真好！”

　　聊著聊著，不一會兒，就到了花叢，快樂地采著花蜜，我努力地吮吸著花蜜，將花蜜儲存起來。采完這朵采那朵，空氣中彌漫著淡淡的花香，令我們心曠神怡，我們興奮地在花叢中翩翩起舞。唱著動聽的“嗡嗡歌”。我的心里裝滿了滿滿的幸福與快樂。

　　我們開心地采著蜜，直到夕陽親吻著西山的時候，我們才回家。回到家時，我躺在床上，心想：“明天的采蜜生活是怎樣的呢？”不知不覺，我帶著滿懷的好心情，好記憶，進入了夢鄉。