【實用】《蜜蜂》作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
“哎，又下雨，也別想出去采蜜了。”我嘆了口氣，我編號為W40202211。最近，我們的“工蜂采蜜隊”隊員已經接二連三的失蹤了，盡管如此，我們仍躍躍欲試，希望著出去工作，但，誰又能想到三天前的我，這只普通的蜜蜂身上發生的不平常的事呢？
那天，我依照往常的工作——出去采蜜，可是，不幸開始關注我了，一只馬蜂捉住我，要知道馬蜂可是我們蜜蜂的天敵。
我剛想飛走，可是我一見到馬蜂，就渾身冰涼，早已像個木頭人一般，哪里還能動。頃刻，我被馬蜂牢牢地抓住四肢，只見馬蜂獰笑著，尾巴的尖針慢慢地向我刺來。
突然，一只瓶子向我們罩來，我和馬蜂束手就擒，只聽一個孩子叫道：“又捉住了！又捉住了！”我打心眼里憎恨人類。突然，我見到了角落里的那堆蜜蜂尸體中躺著我的至交好友——W70889120。我的心頓時涼透了，幾天前還和我一起去采蜜的好友竟然躺在這兒。
我也不知從哪里來的力氣，一個后空翻，再一個俯沖，我竟然掙脫了馬蜂的束縛，兩滴淚珠劃過臉龐，我撲在好友的身上放聲大哭，馬蜂也沒來捉我，大概它也知道，在這里，我們活不了多久。過了許久，它才冒出一句話：“人類其實不如我們蜂，往往因名和利出賣至交好友。”
我擦了眼淚，愣愣地看著它，過了一會兒，我才回過神，大拇指一翹：“精僻！”我們談了起來，竟談得十分投機。我們成了好兄弟，我從它的口中，得知了它的編號是Z52712094。是一名杰出的'“馬蜂攻衛者”（是侵略占地、守衛家園的強者）。瓶內的空氣越來越稀薄。我的胸口猶如壓了一塊大石。越來越重，終于，我和馬蜂都倒了下去。
我奄奄一息，但我仍為死前交了一位好朋友而高興。后來，一位小朋友向我們走來（捉我們的人已經把我們扔了），他打開瓶蓋，一股清新的空氣流進我的心胸，我和馬蜂都恢復了體力爭先飛出了瓶子。飛出瓶子后，我突然看見“仇人”又返回來了，他看見空瓶子后，驚訝地對“恩人”說：“壽昌，你怎么把它們都放了？我還要玩呢！”原來“恩人”名叫壽昌，我覺得給孩子取這個名字的父母，不錯。
壽昌說：“翰煌，放了它們吧！沒意思。”噢，原來他叫翰煌，我一輩子也不會忘記，是他害死了我的好友，若不是壽昌救命，我也葬身于瓶底了。我不愿再見到他那副“丑陋”的面龐，調頭飛走了。
回憶起三天前的事，我若有所思。雨仍下著。
《蜜蜂》作文 篇2
昨天夜里，我作了一個夢，夢見我被一個大法師變成了一只蜜蜂。
一夜醒來，怪事，枕頭、被子還有整個房間都變大了？不管了，先去刷牙洗臉，可我一走，自己怎么飄飄悠悠的飛了起來，我回想到了自己昨天夜里的那個夢，緊張起來了。到了鏡子旁，我沒有到自己，因為這個世界對我 來說是個龐然大物，可不管怎樣，我還是找到了鏡子。當我看到鏡子是，呀！我，我，我變成了一只小蜜蜂，跟我意料的一模一樣，與此同時，爸媽也一聲驚呼，外面的人也異口同聲的叫了一聲，原來，所有人都變成了蜜蜂。
沒過多久，一大批是蜜蜂飛了過來，而且都個個流著眼淚，向我們擁抱過來。原來，它們本來就是蜜蜂，見我們竟于我們是同族，十分感動，還對我們說，我們以后不會扎你們的，一定會和睦相處的。看來蜜蜂們也很重情意的嘛。
到了學校，因為所有“人”都太小了，老師說的話也小，粉筆必須要很多人一起才能將它抱起，所以，學校關門了。
《蜜蜂》作文 篇3
蜜蜂班是百鳥果小學最吵的班級了，就光說老師吧！語文老師楊老師，在辦公室里嘰嘰喳喳說個不停，害得同一個辦公室的老師，老是改錯作業被秦校長罵，老師這樣同學也這樣，他們像一群小蜜蜂在教室里嗡嗡地叫，但是因為一件事就不再叫了，是什么呢？
原來前天來了一個新學生，她叫米爾，是這個城市的市長的女兒，很文靜，她呀是被爸爸弄來對付這個多嘴蜜蜂班的，她同桌是班里嘴饞的同學愓嘟嘟，開始對付這個小胖墩了，一次她看到了愓嘟嘟在吃山芋，把山芋皮扔在窗外。米爾看見了就對她說：“別這樣，可以種水果的，你會吃得更多。”愓嘟嘟聽完就興高采烈地去種，可沒有發芽，愓嘟嘟就說米爾騙人，米爾說：“這個要你一天不說話，才行。”就這樣愓嘟嘟一天沒有說話。晚上米爾就把一些山芋全買下了，還放了一個小紙條上面寫道：
這塊地屬于你了，你可以在上面種山芋。
月宮不說話的小仙女
早上愓嘟嘟看見了高興得打滾兒，就這樣一傳十十傳百全班都知道了，有的同學種泡泡糖，有的同學種西瓜，有的愛學習的種書本，有的種玩具，愛美的楊老師也知道了種了好多化妝品，他們都接到了太陽仙女、快樂小仙女、可愛小仙女……的信，而米爾呢！天天逛街買東西，天天寫信，就這樣蜜蜂班成了文靜班，大家高興極了，可大家都不知道米爾是多么辛苦呀！
就這樣蜜蜂班的大新聞傳了好久好久，那塊地也成了寶地，但誰也不敢霸占，因為那是小仙女送給不說話的孩子們的呢！
《蜜蜂》作文 篇4
“呼！”蜜蜂終于飛走了，我望著它遠去的身影，心中如釋重負。
那個下午，我正在書桌前寫作文，剛憋出一點墨水，就被一陣嗡嗡聲伴著撞擊聲給打斷了。我抬頭一看，原來是玻璃窗前的一只蜜蜂。
這只蜜蜂不大，全身黃褐色，一對黑珍珠般晶瑩的復眼顯得特別醒目，腹部那一圈圈黃黑交替的紋路格外分明。它那幾對黑色的毛茸茸的足向前伸展著，薄如蟬翼透明的翅膀快速地上下扇動，發出“嗡嗡”的響聲。
它飛到這里是為什么？難道它不知道飛來這里的危險嗎？我正出神地想著，一陣撞擊聲把我拉回了現實——蜜蜂又一次撞在了玻璃窗上。它目光堅定，一次又一次向窗外發起“沖鋒”，一次又一次受到玻璃的阻攔。終于，它停了下來，那雙有力的翅膀輕輕顫抖著。我想它應該放棄了。
不，它沒有！不一會兒，它后退了幾步，鉚足了勁又發起沖鋒。“對，就這樣！”我激動地喊著，想要給它加油。然而，它再一次偏離了方向——又撞在了玻璃上。
“你怎么這么傻呀？”我埋怨道。我覺得它所做的一切只是徒勞，只是無謂的掙扎。我無心再看，于是撇下蜜蜂，管自己寫作文了。
寫到一半，我突然發現，嗡嗡聲沒有了。抬頭一看，那只蜜蜂正在窗臺上慢慢爬著，一步一步沿著窗欞往外走。
“呼！”它一躍而起，展翅高飛，那姿態是多么靈動啊！此時，它是那么快樂，一種重獲自由的快樂。它越飛越遠，最終消失在我的視線之外。
蜜蜂雖小，卻能保持著堅定的耐心與希望。它經過無數次探索，終于擺脫了困境，重獲自由。
蜜蜂飛走的那一幕，深深地刻在了我的腦海里。
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