【推薦】《蜜蜂》作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《蜜蜂》作文 篇1

　　春天來了，金燦燦的油菜花開了，勤勞的小蜜蜂也趕來了。

　　我、姐姐和爺爺來到養(yǎng)蜂場(chǎng)前。我膽顫心驚地走了進(jìn)去，看到養(yǎng)蜂場(chǎng)里，到處都是蜜蜂。它們有的正要出去采花蜜；有的剛采蜜回來，穿梭不停；有的在當(dāng)哨兵，保護(hù)著自己的家；有的聚攏在一起像在聊天；還有的在蜂房里忙忙碌碌地釀花蜜。

　　幾只小蜜蜂正停在油菜花上采蜜，我輕輕地走了過去，看到它把頭藏到了花瓣中間，舞動(dòng)著前面的兩個(gè)腳，翅膀不停地扇動(dòng)，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。身上的絨毛沾滿了黃黃的花粉，后面兩條粗粗的腿上也裹著一層厚厚的花粉。蜂箱旁也有許多的'蜜蜂，它們跳舞般的飛行著，急促地一會(huì)兒向左，轉(zhuǎn)圓圈，一會(huì)兒向右，轉(zhuǎn)圓圈。聽爺爺說，蜜蜂在用舞蹈告訴它的同伴，哪里有花蜜？又離這里多遠(yuǎn)？蜜蜂還會(huì)跳不同的舞蹈呢！有“8”字舞、圓舞……

　　看到周圍密密麻麻的蜜蜂在我們頭上盤旋，聽著周圍嗡嗡嗡的聲音，我就更害怕了，真想快點(diǎn)回家。終于可以回家了，我們小心翼翼地走著，真是虛驚一場(chǎng)啊！

《蜜蜂》作文 篇2

　　在我的家鄉(xiāng)，蜜蜂是十分活躍的昆蟲。無論是花叢、還是草地，到處都有他們黃黑相間的身影，伴隨著“嗡嗡”的聲音。

　　它靠什么發(fā)出“嗡嗡”聲？我從《十萬個(gè)為什么》一書得知蜜蜂沒有發(fā)聲器官，它是靠翅膀上下擺動(dòng)，使空氣產(chǎn)生“嗡嗡”的聲音。但我認(rèn)為蜜蜂也有自己的發(fā)聲器官。

　　假期里，我捉來一只蜜蜂，把它的雙翅死死粘在木板上，可蜜蜂還能叫。我連接試了四十二次，都是一樣的結(jié)果。

　　為了探究蜜蜂的發(fā)聲器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，拿起放大鏡來觀察，終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂的身上有兩個(gè)比野油菜籽還小的黑點(diǎn)，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。我用兩手的指甲夾小黑點(diǎn)，蜜蜂立刻不出聲了。我又把那只蜜蜂關(guān)在白色的蚊帳里，讓它在里面飛，它在里面飛了好久，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。因此我認(rèn)定蜜蜂的發(fā)聲器官是小黑點(diǎn)。

　　啊！我終于發(fā)現(xiàn)蜜蜂是靠小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)而發(fā)出“嗡嗡”聲。但我不怕，因?yàn)槲抑�道這并不重要，最重要的是我擁有一顆永遠(yuǎn)善于研究，善于觀察的心。

《蜜蜂》作文 篇3

　　又是一個(gè)星期五，大家期盼著星期天的到來，班上的“周五王”們都在歡呼著。大家不知又在密謀些什么：“天啊，要去捅蜜蜂的房子？！”端木梓濠大叫一聲。我立馬走上前去：“帶我一個(gè)！”“好的，下課大家一起去看看那蜜蜂的房子是什么樣的。”

　　“到了，看，就是這里！”田子辰鄭重地說道。“哇，好大的蜜蜂的房子啊！可里面會(huì)有馬蜂嗎？”“試試就知道了！”吳景森走上前去，對(duì)樹狠狠地踢了一下。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，轟！”一下子飛了出來一群馬蜂。大家二話不說，撒腿就跑。馬蜂看到我們大家四散地逃去，就“百蜂歸巢”了。

　　“不行，我們一定要先想一想，為什么時(shí)候要撤得那么遠(yuǎn)呢？”“這算遠(yuǎn)嗎？”“為什么算不遠(yuǎn)？”（此時(shí)我們正在四樓）……

　　大家密謀好了之后，就又都來到了這棵高大的銀杏樹下。

　　“放！”嘩啦啦……一陣石頭雨下了起來，但蜂窩仍是毫發(fā)未傷。我們大家去樹下靜等了一會(huì)兒。可馬蜂們就是沒反應(yīng)。就在這時(shí)，一發(fā)石頭炮把蜜蜂的房子打了個(gè)正著。“嗡”的一聲，馬蜂們?nèi)�出來了，我們大家撒腿就跑。一個(gè)一年級(jí)的小孩兒在樹一旁哈哈大笑。“啊！”只聽一聲慘叫，王開來被叮了個(gè)大包，我的腿摔紫了，大家都已經(jīng)精疲力盡了。

　　我們又一次密謀，大家為了王開來的大包，實(shí)施了復(fù)仇計(jì)劃。（為啥不為了我））。

　　下午來啦，我們大家再次站上了營(yíng)地。準(zhǔn)備對(duì)馬蜂的主基地實(shí)施新一輪的打擊。

　　“扔啊”石頭滿天飛舞，這一飛，可惹怒了馬蜂。它們成群結(jié)隊(duì)地向我們襲來，我們也分散開來，向四面八方跑去。

　　我獨(dú)自一人站在了四樓又想下去報(bào)復(fù)這群馬蜂。

　　我們又去了，誰(shuí)知這一去更慘！我們這次改變了方法，用木棍扔。吳景森說，只要蹲下，馬蜂就決不會(huì)來了。結(jié)果他頭上就被叮了一個(gè)大包，衣服上還有一只馬蜂，正準(zhǔn)備伺機(jī)發(fā)動(dòng)攻擊。大家氣得又來到樹下踢樹。沒想到鄭佳樂也來了。他扔了一塊石頭，這一扔，馬蜂全出來了，他卻拍拍屁股溜了。我們無奈，只得迅速逃之夭夭。

　　最后，大家實(shí)在忍無可忍了，于是我和針大眾還有端木梓濠各自撿起好幾塊石頭，大喊了一句“三人一心，無神能抵！”一起狂擊了蜜蜂的房子。

　　就在這時(shí)，老師來了，我們?nèi)齻�(gè)被捉了個(gè)正著。經(jīng)過老師的一番教育之后，我們才體會(huì)到錯(cuò)了，以后一定再也不去捅蜜蜂的房子了！

《蜜蜂》作文 篇4

　　一天早晨，陽(yáng)光剛剛灑滿地面，向人們展示她的美麗。桂樹沒有開花，但空氣中也已經(jīng)充滿了甜絲絲的香氣。

　　小賀麗坐在輪椅上，臉色蒼白地望著窗外。這個(gè)可憐的小女孩因?yàn)檐嚨湺�雙腿殘疾，昨天下午才做了手術(shù)。她的今后會(huì)怎樣，誰(shuí)也不知道，連同醫(yī)生都不好說。小賀麗如同一只即將被狼吃掉的羊，心中充滿了無助和彷徨。

　　忽然，一群小蜜蜂從窗戶飛過來。很友好的擺了幾個(gè)造型，先是“H”，然后是“E”、“L”、“L”、“O”。賀麗忍不住哈哈大笑，蒼白的臉此刻也紅潤(rùn)了不少。

　　小蜜蜂見了很高興，通人性地說：“祝你早日康復(fù)！”并且告訴小賀麗，它們是在《動(dòng)物周刊》上看到了賀麗的遭遇，打算幫賀麗一把。為首的蜜蜂說：“小伙伴們，我們?nèi)ゲ苫ǚ郯桑�讓這位小姑娘快點(diǎn)康復(fù)。”大家齊聲道：“號(hào)！”立馬飛向了窗外。

　　在百花爭(zhēng)艷的花園里，大家都在努力的尋找牽牛花，因?yàn)檫@種花的花蜜最甜。大家忙了整整一上午，終于采了不少的花蜜。

　　小賀麗每天都能喝上蜜蜂送來的蜂蜜水，不幾個(gè)月，便痊愈了。

　　一輩子，合理也不會(huì)忘記那群小蜜蜂，因?yàn)樗鼈儞碛幸活w美麗善良的心靈。