夢想的作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的夢想的作文4篇，希望對大家有所幫助。
夢想的作文 篇1
“你愿意聽聽我的故事嗎？”
被一個有些機械的聲音一驚，我睜開眼，不知道自己身在何處。“你愿意聽聽我的故事嗎？”我循聲看去。
是個女孩子，我看不清她的臉，茫然地點了點頭。她有些惆悵：“你不記得了？是我啊，上次陪你從市區騎了三十公里路回家的那個。”
居然是她。我憶起來了，更加驚訝。她是我從市區一路騎回家的共享單車，整整三十公里的相伴。那時候我一直和她說話，此時此刻卻得到了回應。可她為什么來找我呢？
“我是來和你說說我的故事的。”像是猜到了我所想的，她盤腿坐下來，解釋道，“你是我碰到的最有意思的人了，所以我想，你愿意聽聽我的故事。”
“你也是我碰到的，騎得最遠的一個。”我看不清她的表情，但我感覺她在笑，“你那時候跟我說，這三十公里是你的一個目標，是一個開始。你說你有個夢想，想以后報騎行團，去更遠的地方。我那時候想問你，這都還沒騎呢，你怎么就想這么遠了。”
她機械的聲音聽起來很歡快：“這大概就是夢想吧。”
“那次你騎得很累，我跑得很累，但我很開心。”我始終沒能看清她的表情，但我感覺得到，她的情緒正轉入低落，“你完成了你的一個目標，從那時候開始，我就在想，我的夢想是什么。”
“我是一輛共享單車，我們共享家庭每一個成員的夢想，就是給你們帶來便利。”
“我們是來給你們便利的！可你們是怎么對待我們的！”許是因為想到了悲傷的事，她突然崩潰了，機械音嘶啞地吼叫著，沒有剛才女聲的悅耳。
“抱歉。”她穩了穩情緒，“是他們，我不應該用你們這個詞。你對我還是很好的。”
“他們是怎么對待我們的呢，隨意停放，隨便涂改我的編號，”她撩起袖子，一道道疤痕露出來，觸目驚心，“我很疼啊，可誰聽得到我的慘叫！聽到了，他們也不在乎啊！”
“我們是來給你們便利的，這難道就意味著可以隨意傷害嗎！”她的情緒又到了爆發的臨界點，但這次她開始哽咽了，說話也開始斷斷續續，“我們是來給你們便利的啊……你們方便……我們也高興啊……共享，從來都有我們和你們共享快樂之意啊……”
我想安慰她，卻不知所措。
她說的都是對的。他們給我們帶來便利，可我們呢？隨意停放，隨意破壞，甚至肢解投河，我們就是這樣回報他們的嗎！
她反倒安慰起我了：“哎，也沒那么糟。”她露出代表身份的編號給我看，不像是原裝的，更像是誰用水筆寫上去的，字跡我還挺熟悉。“你那個同學，男孩子，就是那個住在地鐵附近的。地鐵站這種地方，簡直是個專門堆積損壞的.我們的垃圾場。”
“他一直使用我們。有的時候他出門著急，找不到可以用的車，我們也替他著急。畢竟我們的目標，是給他帶去便利啊。”她又陷入了回憶，笑了起來，“那段時間我的號碼損毀了，他找到我，靠著號碼牌的凹凸不平，硬生生破譯了出來，把號碼給我重新寫上了。然后他騎著我，出來找你們玩了。”
“那天他和你們玩耍了一天，所用的共享單車一直是我。他還挺不安的，覺得好像是自己破壞了我的號碼牌，獨占了我。”說到此處，她甚至笑出了聲，沒幾分鐘又重回到悲傷中去。
“你們這樣善良的人，大概是我生活中最后的亮光了。“她又哭出了聲，“你經歷過黑暗嗎？我是說，那種無窮無盡的黑暗。每次我被傷害，或是暴雨中倒在路上，我就覺得我此生不過如此了，我的夢不過如此了，我能帶給你們便利就要到此結束了。只有經歷過黑暗，才會知道你們這樣細碎的亮光，是多么耀眼。”
她痛哭了起來，不再是默默淌淚。“我要追逐我的夢啊。我們共享家族，生來就是給你們提供便利的啊。”
她在她逐夢的路上，早已遍體鱗傷。但我能感受到，她愈發堅定：“我記得你有一句很喜歡的話，‘任何值得去的地方，都沒有捷徑。’我的夢想，就是我想去的地方。哪怕跌倒無數次，受傷無數次，我也要去那里。”
像是看到了夢想，我唯一能看清的她的眼睛里，充滿了亮光。但她仍在流淚。我知道，她，他們，為我們付出了太多。
我抱住她，卻感受不到她。
我閉上眼。我在心里說，一定要對他們更好一點。
再睜開眼，正躺在自己的床上。眼角留下的淚，大概是夢里為她流的吧。
整理、出門，街道上一片共享單車的五彩海洋。
我從他們之中穿行而過，她的樣子在我腦海里漸漸模糊，和所有的夢一樣。
但我清晰地聽到她說，聽到街上每一輛單車說，聽到共享時代的每一員說——
哪怕跌倒無數次，受傷無數次，我們也要給你們帶來便利。
這就是我們的夢想。
“我們所有人，一定會努力守護你們的夢想。”我小心地解鎖，騎車。
他們一定聽得到。
夢想的作文 篇2
每個人都有自己的夢想，我也不例外：我的夢想就是當一名人民教師。
當人民教師是光榮的，他們指引我們走進知識的海洋；當人民教師是偉大的，他們像粉筆一樣，教育了我們，卻縮短了自己的身軀，當人民教師是偉大的，他們每天辛辛苦苦得為我們批改作業……
我想當人民教師是因為當人民教師很令人尊敬，他們為了我們嘔心瀝血，讓我們踩在他們的肩膀上開啟知識的大門，他們像蠟燭一樣溫暖了別人，照亮了別人卻犧牲了自己。所以我想當人民教師。
讓我們放飛夢想，展亮希望，用知識武裝自己的'頭腦，在自己的努力下，讓夢想化成現實吧！
夢想的作文 篇3
我們每一個人都有自己的夢想，那我們都很熟悉的泡泡呢？它也有自己的夢想，并且是獨特而又美麗的夢想。
每當我吹泡泡的時候，有一些泡泡總是努力地向上飛，可沒過多久這些泡泡就炸開了，四散紛飛。我想它們又變成泡泡水落下來的時候肯定很渴望能再獲得一次飛上天空的機會。這些泡泡們的夢想就是——能飛得高一些。
每當我吹泡泡的時候也有一些泡泡總是往遠處飛，飛呀，飛呀。可一旦碰到東西后果那就不用說了，當然是爆掉了。當它們爆掉的時候心里肯定很想再獲生命，飛過高山叢林，飛到小河里與魚兒嬉戲，飛到天上和鳥兒一起唱歌跳舞，飛到……這些泡泡的夢想就是 —— 飛得遠一些。
我只要把泡泡一吹出來，這些泡泡就進入了生命的倒計時。這短短的幾秒也就是這些泡泡來到世界上全部的時間。當它們爆炸時又是多么希望自己能再擁有一次生命，能活的時間長一點，把世界上所有的.東西看個遍呀！不用說，這些泡泡的夢想就是 —— 活的時間長一些。
還有一些泡泡的夢想是……
看，泡泡的夢想多吧！是不是獨特而又美麗的夢想呢?
媽媽的話：
周末，孩子寫完作業后拿起泡泡開始吹，剛開始她只追求吹得大一些、多一些，后來她采取了人工助力，把泡泡往高空中吹，玩得不亦樂乎。我看孩子興致很高，就提示到：“你仔細觀察一下泡泡，展開想想，可以寫一篇文章呢！”孩子玩夠以后真的坐在電腦跟前“啪啪啪”地打起文章來，幾乎是一氣呵成“泡泡的夢想”。我看完后不由得佩服起來，孩子的想象力如此豐富！加油，寶貝！
夢想的作文 篇4
每一個人都有一個夢想，每一個人的夢想都是偉大的，有意義的，夢想就是讓我們做想做的事，為一個夢想去努力，去奮斗，每個人的夢想都是不同的，有的人想當老師，有的人想當警察，還有的人想當演員......而我的夢想是當一個生物學家。
因為生物學家都在和動物打交道，其中我最喜歡看的就是奧斯丁.史蒂文斯的故事，他是個動物學家也是一個攝影師，他拍攝過許多動物，有蛇、鱷魚、水牛、熊……他的每次冒險都充滿了危險，有幾次他就被蟒蛇脫下水差點淹死，但是他最后還是成功制服了它，生物學家不僅僅是研究動物還給人類做出了巨大的貢獻，每年被毒蛇咬傷的人不計其數，但大多數人卻都康復了，這是怎么回事呢？原來是抗毒血清救了他們，抗毒血清就像毒液的`克星，但抗毒血清卻是靠通過對毒液的研究，才發明出來的，其中也有生物學家的幫助，每天電視上都會播放動物世界，我每天都會去看一看，我想當動物學家的另外一個原因就是我喜歡動物，喜歡他們的模樣。
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