夢想作文3篇（精）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的夢想作文3篇，歡迎大家分享。
夢想作文 篇1
當我們出生，我們便在逐夢的路上行走著。小時候，小小的我們，在地上爬著，小小的地板上，爬了一天又一天。那時的我們或許不知道自己的夢想是能夠快一點投入母親溫暖的懷抱，抓住父親寬大的手。只是在地板上堅定的爬著。
而現在的我長大了。問自己夢想是什么。我卻低頭沉默著。
成長是一場愈演愈烈的話劇，隨著主人公的登場，故事情節被推向高潮。而作為主人公的我們在長的路上慢慢長大。于是，心中的夢想也越來越清晰明了。當心中的夢想變得更真實親切時，它也變得絢爛美麗。因為夢想源于生活。我的夢想便是有一天能夠成為一位作家。
我喜歡看書。當我看到一些小說上，文章中甚至一張卡片上有一句話令我有感觸時，我都會動筆畫一畫，用心記一記 ，好好回味。接著模仿那些句子，用筆尖記錄甚或的.好事，壞事等。這樣，書寫讓我將生活中瞬間的感動，停留在紙上，成永恒。有一天，我忘了什么。翻開我的筆記本，那一個個黑色的字體，那一句句真實的生活點滴，依然能夠將我的心帶回那個曾令我感動的瞬間。
在我的眼中，書寫生活是一種美好。看不同的書會讓我走進不同的世界。書寫也能建筑自己的天地。在書寫中我將自己帶到另一個世界，在哪里，我可以隨心大膽的說出我的任何感受，有人聆聽。日積月累，我愛上了寫作。沒有人生哲理，沒有長篇大論，有的，是我最真的自己。書里有聲音，那是最美的天籟，用心的人可以聽到。因為書中的聲音是作者心靈深處的講述。我想成為作家。在書中歌唱，書中的世界永恒，真實，美好。在這里，時光帶不走歲月，光陰帶不走故事。每當看到那些文字，我還 能回到當時的感動。因為我在書寫的是每一刻真實的自己。
夢想，不一定要大，再小，只要認真的在逐夢路上好好地，一步一步地走，一點一點地努力，都是美麗而有意義的。我們會有些許幻想，因為逐夢路上并不平坦寬廣。但，不可以只做夢。夢想，要抓住。
當我們有了夢想，我們便會不由自主地開始想象。幻想中，自己實現了夢想。多么幸福，夢中自己被大家眾星捧月，被聚光燈照射，閃耀在人群中......但是，幻想只是幻想。一定要從夢中醒來。不能沉溺在自己編織的夢中。一定要看清現實向著夢想前進。想象編制的多么夢幻，也只是在捕捉夢想的影子。成長這場話劇，我已經登場，便要認認真真地演完。夢想，要抓住，也要抓緊。我喜歡寫作，所以不管平時學業有多忙，我都一定要抽時間寫作文。有時實在太忙，我便寫一小段。逐夢路上，追夢的腳步可以慢一些，但不能停下來。抓住夢想，不可放松。
在逐夢的路上，起點是家。鐘點或許很近，也可能在看不見的遠方。但我們要奮力前行抓住夢想，抓緊夢想。
夢想作文 篇2
每個人都有夢想，它是人人所向往。而沒有夢想人人生將是空虛。
隨著年級升高，作業一本一本地疊加，現在才初二我卻早已感受到了“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”辛勞，“少壯不努力，老大徒傷悲”憂郁。受自己支配時間已一分一秒地減少，我多么渴望能擁有完全屬于自己一天啊！此刻，我有一個夢想，一個深深扎根于每一位學生夢想。
我夢想有一天我們能覺得，原來學習是很美妙事情，它能使我們有能力去滿足自己所有幻想；我們能覺得，學習不是在課堂上，而是無處不在貼近著我們生活實際，無論休息、游戲、工作……在我們長大后，能真正擁有一份愉快、散發著淡淡童趣、令人回味兒時記憶，而不是那遙不可及分數和滿臉愁容灰色童年。
在已經出過70多個諾貝爾獎獲得者劍橋大學里，老師全憑學生自己去思考和動手。在這種一切靠自己、老師一般不會限制學生研究興趣和方向自由學風下，學生可自由地異想天開，去創作、研究。
似乎在中國人教育理念里，往往只有對存在，而忽視了錯誤作用。正所謂吃一塹，長一智。如果我們在小時候不經過一些社會上挫折磨練，在未來哪能解決人生中大大小小風雨起伏呢？
讓不應當強加在我們身上鎖鏈斷開，讓不應當苦惱學習變得重新快樂，讓我們每一個學生都能享受充滿挑戰樂趣未來！
夢想作文 篇3
閑暇之余，孩子們坐在草坪上聊天，一個孩子突然跑過來問我：“老師，你有夢想嗎？”我回答說;“有呀，我現在的夢想就是每天看著你們健健康康、快快樂樂的成長。”“那你們呢？”我問完,小朋友們七嘴八舌的討論起來。
一個孩子說:我的夢想是當一名解放軍，這樣就可以保護我們的國家了，說著這個孩子還和其他小朋友討論起了先進武器，小朋友們用崇拜的眼神看著他，他也用無比堅定的語氣告訴小朋友:每一個軍人都非常偉大，我一定要努力實現我的夢想。不知怎的，我的內心竟然已經驕傲上了，似乎看見他穿著軍裝，英姿颯爽的向我走來……
這個時候另一個小朋友跑了過來，他告訴大家，他的夢想是當一名地鐵司機，因為之前沒有坐過地鐵，今年經常坐地鐵，感覺地鐵非常方便，速度也很快，他覺得地鐵司機是一個最了不起的.職業。
這個時候圓圓很激動的跑過來告訴我：“我的夢想是為中國爭光，因為我覺得我們的祖國很強大，我不想讓祖國落后”。說著他還講起了抗戰小故事，我不禁為她點贊。
“老師，你知道我的夢想是什么嗎？我的夢想呀，是當一名大力士，因為我如果成為一名大力士，我就可以保護我的姥姥了，還能幫她提很重的東西，姥姥的腰就不會疼了”。我被他的話所打動，這個孩子天天都是姥姥接送，沒想到連他小小的心中萌發出來都的對姥姥滿滿的關懷。
另一個孩子說：“我以后要成為像劉老師那樣的保育老師，因為她干活很快也很認真。”小朋友們紛紛點頭。
還有一個小朋友說幼兒園的飯太好吃了，廚房叔叔很會做飯，小朋友天天都能吃上香噴噴的飯菜，所以他的夢想是也是成為廚師，還要當幼兒園的大廚呢！
“老師，我想當太空人”“老師，我想當狙擊手”“老師，我想當舞蹈家…”每個幼小的心靈里都有著無限的能量，我很欣喜，因為孩子們從小就學會傾聽自己內心的聲音，這些夢想都是那么與眾不同，不可思議。但是他們都能夠勇敢的去表達,這已經是很美妙的事情了。
親愛的孩子們，生命可能會有不能承受之重，但請你們的心一定要透明且清澈，黎明即起，孜孜為善。我可愛的孩子們，愿你們都能快快成長起來，去實現自己的夢想，獲取更加光明的未來。
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