（精品）夢想的作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的夢想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想的作文1
我有一個瑰麗的夢，就是在文學中展翅翱翔。“眾里尋她千百度，幕然回首，那人人卻在燈火闌珊處。”我終于尋覓到他，讓我翱翔的羽翼——書法。
在書法家的筆下，它們更能生發出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特的`精靈。你看吧，每個字都有不同的風韻。看到“太陽”二字，我能感觸到熱與力，而望見“月亮”二字。眼前卻又閃過清麗的光輝，當我寫下“人”這個字的時候，不禁肅然起敬。它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。
性情急燥的我，在未接觸書法之前。做事粗心，不能靜心下來思考。
直到五年級，我們真正的接觸到書法。啊！書法竟有如此大的“魔力”，一寫書法，我的心完全的被它征服了，完全靜了下來。
現在，急躁的老毛病沒了。人人說我十分細心，做事考慮周到。書法，就這樣改邊了我的一生，說以，我；立志一定要做一位與書法老師一樣。書法托起我的人生夢想。
書法不僅是人類發展的驅動，更以煥然一新的方式給我們一方暢索未來，渺諾辰星，撲朔迷離的幻想之竟。因此，我愛書法，我寫書法。
夢想的作文2
在寧靜的早晨，再清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書，看親情、品人生、讀人性！讀書讓人類進步；讀書，托起我人生的夢想；讀書，讓生命再一次在藍天中飛翔。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”但年少的我不知道什么叫黃金屋，也不知道什么叫顏如玉。也許是那淡淡的墨香味，也許是那精美的小插圖，讓我從此深深的.愛上了書，于是，便在書的王國遨游。
長大后，我不在沉醉于簡單的童話故事中，漸漸的迷上了小說。讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇和對師傅的忠誠；我感到了唐僧的寬容大度，善良；看到了豬八戒的形象就使我捧腹大笑！讀《童年》讓我懂得了人生有苦有甜，不能因為一次小小的挫折就永遠站不起來！讀《一生》讓我知道了要放松的去感受人生的酸甜苦辣！每一次遇到挫折時！就會想起書中的主人公是怎么面對的。
書帶給我們知識，書引領我們去知識的海洋，書給我們點亮了人身旅途中的燈塔，輸給我們減少了人生道路中的坎坷，書可以讓無知的我們懂得哲理，書可以給我們帶來財富。
在寧靜的早晨，再清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書，讓生命在藍天中飛翔！
夢想的作文3
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是蔚藍的大海？還是廣闊的天空？不，都不是，是夢想！夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的`大門；夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道。我是一名老師，一名具有魔法的“超人老師。”面對學生，我耐心指導他們學習，用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦，發現他們在學習上的不足，及時為他們講解。
一天，我在班上檢查學生寫作業時，發現小紅同學愁眉苦臉地坐在那里，我去問她有什么地方不懂，她搖了搖頭，說自己也不知道是哪里不懂，就是很糊涂。我趕忙打開我的“透視眼”功能，掃描她的大腦，哦！原來她是小數點的乘法計算上有點出錯，所以題做不出來。我成功的檢查出她的問題后，耐心的為她講解，她終于明白了，露出笑臉對我說：“你真是一個好老師。”怎么樣？我這個老師是不是一個“超人老師”呢？其實，這只是我的一個夢想，一個美麗的夢想，但我堅信，只要付出努力，夢想一定會成真！讓小小的夢想在我們心中萌發生長，讓我們展開夢想的翅膀，飛到遠方吧！
夢想的作文4
讓夢想在人生的道路上起航，夢想是未來的向往，夢想是自己向上的動力。
題記
每個人都有夢想。有的人，他向自己的夢想看齊，去努力、去奮斗、去拼搏；有的人，曾經有過夢想，然而卻在拼搏的過程中，他們看到了困難就放棄了，直至他們自己都看不見自己的內心，而夢想也被遺落在某人角落的'欲望中。
夢想，猶如一個古老的傳說在不經意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當我們的腳踏車在放學的路上，它就在轉動的車輪中。在后面微笑向我們招手；當我們在齊聲朗讀唐詩宋詞的教室，它就在聲音的流動中，在我們的朝氣前靈活邁向古代，當我們在大膽談未來的深遂星空下，它就是在柔和的銀日中，帶著我們沖破遺落，走向明天。
夢想如詩，如畫
當青春不在，把眼淚擦干，讓我們承載著夢想起飛，飛向遠方！
夢想的作文5
理想，是人生的起點；理想，能使人走向成功；理想是人的成功動力，就像汽車的發動機一樣。所以，人擁有理想是偉大的。人因為有了理想，就有了努力奮斗的目標，才能走出文明的道路。
我的理想是當一名企業家。這是一份辛苦的職業，但是在這份職業里，我將會懂得許多做人的道理。企業家，為人民作出應有的奉獻，為社會、為祖國做出奉獻，我們不需要回報，那么人生的意義才會精彩、有價值！人的一生就像是一支短短紅色的蠟燭，在烈火的燃燒中，它慢慢的變短。因此，人慢慢的衰老。如果我們能為社會，為祖國做出奉獻，并不求回報。那么我們的人生再短，也是值得我們去低回品味的。劉翔是一名出色的跨欄者，他不會因為自己的.腳受傷而放棄比賽，失去自己滿懷的信心。這是值得我們去學習的，這種具有崇高的品質也是我們學習的榜樣，像這樣的人生，那是多么的絢麗光彩啊！當然，精彩的人生是靠自己去爭取的，理想的力量是泉源，智慧的搖籃，指路的明燈，就算再艱難的路程，我們肯定能勝利的到達目的地。
最后，就是要鼓勵自己，鼓勵自己就是自己認為自己永遠都是最棒的，能經歷大大小小的坎坷，我一定會勇敢的面對，一直努力奮斗，實現自己的人生夢想！
夢想的作文6
人生的道路總是那么坎坷，在坎坷的道路上并不是一帆風順的，上面還有許多的絆腳石。一時的失誤并不是失敗，不要因為一時的失敗就放棄了整個生命的追求。
每個人都有思想，完美的思想是完美人生的積淀。思想代表很多很多的問題。
當我聽到劉美英老師在說她女兒時，我真是一片茫然，覺得自己比任何事物都要渺小。我看到劉老師臉上洋溢著燦爛的笑容，顯然她是為自己有這么一個女兒而驕傲，而自豪！
人，都一樣。擁有一樣的身體，頭腦與思維。為什么會造就一個這樣大的區別？
人，為什么不同。為什么有高有低，有懶有勤，有聰明有平凡，有……
我們不都是平等的.嗎?因為有了目標而奮斗而追求。正如飛人阿貝貝所說的一樣，“上天不會因為一個人的好壞造就他的未來，只要誰擁有遠大的理想，他會一路扶持到底。當然這一條道路并不是沒有風浪的。上天制造風浪是為了讓你得到經驗，只有知識與實踐結合才能得到真知。不經歷風雨怎見彩虹！”
是呀，人生不是那么好走的，我們要將更多的壓力化為動力，讓自己的生命開花結果，綻放五彩斑斕，炫耀奪目的光芒，世界因有夢想而精彩。
平凡的人也可以變得不平凡！
夢想的作文7
每個人都會有自己的夢想，一個人有了夢想就好象找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會努力地奮斗。
我一直以來的夢想就是當一名教師。
我知道，當一名教師是非常辛苦的，做一名合格的教師也更不容易，做一名合格的教師必須要有耐心，堅強的毅力，還要有一顆寬容的心，才能化腐朽為神奇，把一個個懵懂無知的孩子培養成材。每一個夜晚，老師窗旁的'燈還在亮著，那是老師在批改作業，還有寫教案，熬到很晚。第二天還打起精神給我們講課，可以體會得出老師多么辛苦。
教師又是的偉大，每位教師的努力都可以培養出科學家、文學家、企業家、藝術家……可以培養出一切對社會有用的人才。教師也是一位辛勤的園丁，也有人把教師比喻成一支燃燒的蠟燭。教師的崗位永不調換，它的足跡卻遍布四方。
正是因為這樣，我從一年級開始，我的夢想就是當一名好教師，雖然有時候我也改變過自己的夢想，但是教師這個職業是我最想努力爭取的。
當教師不是口頭說說而已，自己應該行動起來，朝自己的夢想努力拼搏，雖然隨著年齡的增長，自己的成熟，夢想還會變，但我都始終不會忘記努力奮斗，實現自己的夢想。
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