【合集】夢(mèng)想作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夢(mèng)想作文 篇1

　　因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雛鷹展翅飛翔；因?yàn)閷?duì)大海的向往，小魚逆流而上；因?yàn)閷?duì)光明的期望，飛蛾撲向烈火；因?yàn)閷?duì)未來的憧憬，我們有了夢(mèng)想。不能只相信“是金子總會(huì)發(fā)光”，因?yàn)椴还苣阍趺匆鈿怙L(fēng)發(fā)，不管你怎么足智多謀，沒有了夢(mèng)想，一切歸“0”。

　　有夢(mèng)想的人，生活充滿色彩。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)公主，幼兒園，我的夢(mèng)想是做設(shè)計(jì)師，小學(xué)，我的夢(mèng)想是成為明星。以前寫過的夢(mèng)想作文，我常常寫想當(dāng)老師，想當(dāng)醫(yī)生等等這一類的。那時(shí)候的我，還不怎么明白夢(mèng)想是什么，它有什么作用，哪怕知道，也只是表面的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在我知道，你有什么樣的夢(mèng)想，決定著你以后是個(gè)什么樣的人。是農(nóng)民工，是打工者，是小員工，是小老板還是董事長(zhǎng)；是貧窮的的生活拮據(jù)的人，是富有的高層生活圈兒里的人；是為自己生活拼搏的人，還是對(duì)國(guó)家有用的`人。有了夢(mèng)想的人，很明確自己要為什么而奮斗，很明白自己要在哪方面下功夫，而沒有夢(mèng)想的人，像無家可歸的人，沒有目標(biāo)，沒有奮斗的力量，沒有夢(mèng)想，生命的動(dòng)力蕩然無存。夢(mèng)想給我們的人生上了色，它的存在讓我們的人生充滿色彩。

　　有夢(mèng)想的人，生活很充實(shí)。有人問，夢(mèng)想到底有什么用？那我問問你，為什么現(xiàn)在的男女老少都愛看電視��？對(duì)，是因?yàn)槟抢镉兴麄兿蛲�的東西，當(dāng)人們的內(nèi)心缺少情感時(shí)，就是通過電視劇來補(bǔ)充內(nèi)心的空虛，現(xiàn)在我告訴你，生活中也有積極向上的東西，比如說夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了奮斗的力量，當(dāng)你奮斗時(shí)，心里的負(fù)能量自然而然就蒸發(fā)了，你會(huì)重新?lián)碛泻眯那�，生活也變得更充�?shí)。

　　有夢(mèng)想的人，都能成功。比如說，司馬遷，大家都知道，他的《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首。年輕時(shí)的司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，他在寫這本書的第七年發(fā)生李陵案，司馬遷觸怒漢武帝被捕入獄，遭受“腐刑”，后因屈辱痛苦打算自殺，可他一想到寫史書的夢(mèng)想尚未完成，便忍辱奮起，前后歷時(shí)18年，寫成了《史記》，這部偉大著作共計(jì)526500字。開創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來受人們推崇，魯迅曾以極概括的語言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷”。通過這件事我們知道，有夢(mèng)想就能成功。

　　有夢(mèng)想的人們，祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)；沒有夢(mèng)想的人們，快點(diǎn)明確自己的夢(mèng)想吧！

　　為了心中的夢(mèng)想，讓我們像大魚一樣遨游大海，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空，像飛蛾一樣擁抱光明！

夢(mèng)想作文 篇2

　　在蔚藍(lán)的天空下，放飛屬于自己的一只風(fēng)箏，讓夢(mèng)想和希望自由地高飛……

　　當(dāng)我第一次踏入學(xué)習(xí)殿堂，這一些都是那么的新鮮，有著這么多陌生的面孔，聽說老師會(huì)罵人等等。我們都是初次上學(xué)，總有一些同學(xué)哭著鼻子，吵著鬧著不肯上學(xué)，在家長(zhǎng)百般無奈下推進(jìn)了校門。這時(shí)，老師會(huì)走來，一邊忙著擦眼淚一邊哄著我們，說著幼兒園有這么多的伙伴和我們一起玩，頓時(shí)我們連跑帶跳地沖進(jìn)教室。那時(shí)候，我在夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我要當(dāng)老師，要關(guān)愛孩子。

　　離開幼兒園踏入小學(xué)，年少的我們，懵懵懂懂不懂事。這時(shí)，不免從遠(yuǎn)處傳來哭聲，一定又是同學(xué)之間爭(zhēng)奪東西，爭(zhēng)不贏便動(dòng)起手來。老師會(huì)告訴我們：搶別人的東西是錯(cuò)的，要和你的同學(xué)道歉，請(qǐng)他原諒你。我們不能打架，東西要與大家分享，輪流玩才開心。那一刻，我體會(huì)到了分享的快樂。那時(shí)候，我在夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師，教孩子學(xué)會(huì)懂事。

　　告別小學(xué)踏入中學(xué)，我們不再是無憂無慮的，煩惱逐漸向我們?nèi)肭帧Ｃ鎸?duì)考試的'失利、同學(xué)間的矛盾，我們不知該向誰訴說，逐漸封閉自我，不愿意與別人談心。這時(shí)，老師火眼金睛，總能看出我們的心里世界，讓我們敞開心扉地和他談?wù)勑�，�?dāng)我們的心理醫(yī)生。那時(shí)候，我在夢(mèng)想，長(zhǎng)大后我還是要當(dāng)老師，解決孩子的心理矛盾，讓他們擁有一個(gè)快樂的青春。

　　張開翅膀，努力翱翔，我要追逐我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想作文 篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的`老師，有的人是想當(dāng)一名金融學(xué)家？？而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大設(shè)計(jì)師。

　　設(shè)計(jì)師分好多種，分別是設(shè)計(jì)建筑、設(shè)計(jì)家具、設(shè)計(jì)服裝……我要設(shè)計(jì)的就是服裝。要做一名設(shè)計(jì)師就要做到會(huì)畫畫，可以畫到圖紙上。還要學(xué)習(xí)好，考上好的藝術(shù)學(xué)院，并且可以計(jì)量衣服的長(zhǎng)度。一名設(shè)計(jì)師可以改變我的人生，它讓我更加努力。我想要成為設(shè)計(jì)師并不是因?yàn)槲艺J(rèn)為它很酷，而是因?yàn)槲艺J(rèn)為，這個(gè)職業(yè)很偉大，可以幫助需要幫助的人設(shè)計(jì)他想要的風(fēng)格。

　　我今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)，早日升到素描，學(xué)習(xí)會(huì)畫立體的東西，這樣才可以畫好圖紙。學(xué)美術(shù)需要耐心，我認(rèn)為我可以擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

　　這個(gè)夢(mèng)想支持著我前進(jìn)，夢(mèng)想再不行動(dòng)就只�！皦�(mèng)”和“想”了。

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