懷揣夢想作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的懷揣夢想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懷揣夢想作文1
什么是快樂？農民說：“莊稼快點成熟，就是快樂。”老師說：“學生取得優異的成績，就是快樂。”司機說：“把乘客安全地送到目的地，就是快樂。”我的快樂就是跳舞，成為一名優秀的舞蹈家，站在國際舞臺上就是我的.夢想。
六歲那年，我在電視里看見了跳孔雀舞的舞蹈家，她動作嫻熟、舞姿優美，如同孔雀開屏又像蓮花開放，深深地吸引了我。我問媽媽這位舞蹈家叫什么？媽媽說：“這位舞蹈家叫楊麗萍。”我央求媽媽送我去學舞蹈，并告訴媽媽：“我要成為舞蹈家”。媽媽欣然答應了。
我來到了舞蹈班，我開始練習基本功，站下腰、倒立、前橋……我練習站下腰碰到了一些困難，腰彎不下去，而且很痛，痛得我眼淚直在眼圈打轉，但我暗暗的告訴自己：“不要讓夢想只是夢想而已，加油”。我向老師求助，老師說：跨和肩膀頂住，腰要用力，腿蹬發力，慢慢就可以下去了。我按照老師說的反復練習，先向上伸直，雙臂然后慢慢向后彎曲，直至雙手撐地，身體形成拱形。一個星期后，終于練會了，我高興極了，恨不得跳起來。此后，我每學會一個動作都會開心不已。
我堅持不懈的學了五年的時間，今年我終于參加了國際民族舞大賽，而且獲得了一等獎，看著觀眾們為我鼓息息不停的掌聲，我的內心激動萬分。
雖然我比賽獲獎了，但是我知道我離夢想還有一段距離，我會更努力，早晚有一天我會化繭成蝶，飛向天空。如同李白說的：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”！
懷揣夢想作文2
咱們都懷揣著夢想，咱們想展望未來。為何先人要把夢與想相聯呢？大概他期望自己的昆裔的每一個人的心中都要有夢想的存在吧了。不期望是一個酒囊飯袋的人。“夢”是有林和夕構成的，那它有甚么含意呢？一個人在落日下想著他之后怎么樣計劃自己的將來。想著自己的夢想，而林是繁茂的，以是一個人的夢想是不止一個的。
要是一個人沒有夢想，那未來怎么樣遐想將來，怎么樣高興如今展望未來呢？
“想”是有相和心構成的.它的含意是用一顆熱誠的心去勇敢的向著將來向像。作為中國的炎黃子孫我自豪，我驕傲。先人們這么有智慧，咱們應當向先人學習他們的智慧。
先人們締造了夢想，締造了實際而他們又用自己的智慧實現了一個又一個的事業，他們締造了結實的長城，締造了錦繡的圓夢園，締造了古老的故宮等。這就是心中有了夢想的存在而締造了無數的事業。
很多屯子的孩子，都為自己的將來而拼搏；而高興。恰是由于他們心中都有著夢想，以是才對自己的將來充溢期望而奮斗的那股干勁，而拼搏。
為何李連杰、劉偉、章子怡等，都有自己的奇跡上做的那末勝利，就是由于他們都懷揣著夢想。有了夢想就相當于跨出人生的第一步勝利，以是咱們也要為自己的第一步建立一個夢想，在建立夢想的同時也要一點一滴的去實現它。
夢和想的相連，鑄就了無數的勝利人事，它讓不可能釀成了可能。
懷揣夢想作文3
我有一個夢想，就是成為一個旅行家。因為旅行家可以周游世界、去欣賞各地的美麗風景。
如果我是一個旅行家，我第一個要去的地方是北京。因為那是我國的首都，是人人都向往的地方。在北京，我們可以去看天安門廣場、長城還是美麗的頤和園，我還要去“紫禁城”那個故宮博物館。當然，還有2008年的奧運體育館——鳥巢和水立方，現在一定很漂亮、整潔。為什么不去看呢？
如果我是一個旅行家，我將去杭州的西湖。因為西湖是”天堂“杭州的璀璨明珠。那里湖水清澈見底，湖中”住”著三個小島，小島輕柔的漂浮在碧水之上。一到晚上，岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數條銀蛇在游動，真讓人感覺到“人在畫中游”！
如果我是一個旅行家，我第三個要去地方是云南。因為那里有有著熱帶雨林的`西雙版納，有著雄偉的麗江古城，有著平靜的麗江河水。多么美的省份啊，你不想來嗎？
……
我的夢想很多，當旅行家只是其中一個；我的夢想也許不會實現，但盡力就好，也就不會后悔了。
懷揣夢想作文4
我們都懷揣著夢想，我們想展望未來。為什么祖先要把夢與想相聯呢？也許他希望自己的后代的每一個人的心中都要有夢想的存在吧了。不希望是一個行尸走肉的人。“夢”是有林和夕組成的，那它有什么含義呢？一個人在夕陽下想著他以后怎樣規劃自己的未來。想著自己的夢想，而林是茂盛的，所以一個人的夢想是不止一個的。
如果一個人沒有夢想，那將來怎樣聯想未來，怎樣努力現在展望未來呢？
“想”是有相和心組成的它的含義是用一顆真誠的心去大膽的向著未來向像。作為中國的炎黃子孫我驕傲，我自豪。祖先們這么有智慧，我們應該向祖先學習他們的智慧。
祖先們創造了夢想，創造了現實而他們又用自己的智慧實現了一個又一個的`奇跡，他們創造了堅固的長城，創造了美麗的圓夢園，創造了古老的故宮等。這就是心中有了夢想的存在而創造了無數的奇跡。
許多農村的孩子，都為自己的未來而拼搏；而努力。正是因為他們心中都有著夢想，所以才對自己的未來充滿希望而奮斗的那股干勁，而拼搏。
為什么李連杰、劉偉、章子怡等，都有自己的事業上做的那么成功，就是因為他們都懷揣著夢想。有了夢想就相當于跨出人生的第一步成功，所以我們也要為自己的第一步設立一個夢想，在設立夢想的同時也要一點一滴的去實現它。
夢和想的相連，鑄就了無數的成功人事，它讓不可能變成了可能。
懷揣夢想作文5
我們都有夢想，都想展望未來。為什么祖先會把夢和思想聯系起來？也許他希望他的后代每個人心里都有夢想。我不想成為行尸走肉。“夢”由森林和黃昏組成，那么它是什么意思呢？一個人想著如何在夕陽下規劃自己的未來。想著自己的夢，而林是芊芊，所以自己的夢不止一個。
如果一個人沒有夢想，他怎么能和未來聯系在一起，他怎么能試著現在就展望未來？
“思”是由相和心組成的，它的`意義是用一顆真誠的心大膽地展望未來。我為自己是中國人的后代而驕傲。我們的祖先是如此聰明，我們應該向他們學習他們的智慧。
祖先創造了夢想和現實，用自己的智慧創造了一個又一個奇跡。他們創造了堅固的長城、美麗的夢幻花園、古老的紫禁城等。這就是心中夢想的存在，無數奇跡的創造。
很多農村孩子為了自己的未來而奮斗；努力工作。正是因為他們心里都有夢想，所以對自己的未來充滿希望，并為之奮斗。
為什么李連杰，劉煒，章子怡等？在自己的職業生涯中取得如此成功是因為他們都有夢想。有夢想相當于邁出人生成功的第一步，所以要為自己的第一步樹立夢想，在樹立夢想的同時一點一滴的實現。
夢想和思想的聯系造就了無數成功的人事，讓不可能成為可能。
懷揣夢想作文6
我小時候有一個夢想，想成為一名太空人，我發誓要成為一名太空人。然而，我終于放棄了夢想，我應該找到一個適合自己的未來。
世界上只有兩種學生，男生和女生。男生的性格和女生差別很大，但是女生不想模仿男生。青春季，我們正處于精力充沛、奮發向上的階段。根據我們的性格特點，大部分人都在做夢等著飛，天空在頭頂。這取決于我們是否有隱形的翅膀。我們可能沒有愛因斯坦那種冷靜的分析能力和天才的.頭腦。沒有莫言的文筆這種東西，但我們總能找到適合自己的理想。比如，要想成為一名作家，就要有勇敢的寫作能力和良好的基礎。如果我們想成為一名科學家，我們必須有非凡的創新能力和想象力。相當一個歌手一定要有動人的歌喉和對文字的反應能力。這些能力大多是通過性格進化而來的。“每一個成就都是一個人物”，說得很對。
我要走自己的路，但別人在冰雪中多走，就成了路。我一直在給自己找夢想，像牛頓或者托爾斯泰？雖然我比別人優秀，但我要想辦法走。如果我成功了，沒有捷徑。我敢去，就要勇敢去。因為，當水滴穿巖石，更多的水落下來，我會沖破石頭。這不是穿越石頭的新方法嗎？這是水的結果，堅持這條路。
水是沒有生命的，可以持續不斷地往下滴。難道我們這些知識過硬的高等生物連一條寬闊的路都走不了嗎？那個聲音和女生，雖然性格參差不齊，但都是一樣的理想，不會太無聊太干吧？如果你掉進去一只眼睛，水就會穿過石頭，抖落積雪，找到生命的價值。
懷揣夢想作文7
曾經仰望星空，感受它的神秘浩瀚；曾經遠眺大海，領會它的波瀾壯闊；曾經一路向北，追隨夢想的腳步。
夢想，是一個很有趣的東西。有時，我們視它為珍寶，整天在腦海里揮之不去。可有時我們也把它束之高閣，想也不去想它，仿佛早已將它深深遺忘。
殊不知，它早已根深蒂固的深深的種在你的心里，有時，只需一個小小的契機，它便能錯綜復雜的生根，發芽，最終開花、結果。
有一種聲音，讓世界都位置安靜，那是夢想的花兒輕輕綻放的聲音；有一種話語，讓世界都為之傾聽，那是夢想在低吟淺唱；有一種堅持，讓世界都為之讓路，那是懷揣夢想的人在努力向前。
既然有懷揣夢想的種子，就要有持之以恒的土地讓它成長。
夢想的`花朵最終的完美綻放時需要以持之以恒的泥土，不畏艱險的陽光，勤奮刻苦的肥料和樂觀的水源日日夜夜的辛苦栽培換來的。就像蝴蝶渴望飛翔的翅膀是以在那厚厚的繭中經歷的脫胎換骨般的痛楚換來的。就像蟬兒的嘹亮歌聲是以在黑暗的地底忍受了長達數十年的孤寂無聲喊來的。
正如此刻的我們，將要迎來人生中得至關重要的一次洗禮。夢想的嫩芽是在這場暴風雨中愈加堅韌，還是在泥土之中慢慢的腐爛？結果我們不可預料，但是，只有我們帶著堅持去面對，夢想之花定會精彩綻放。
仰望星空，尋找自己的夢想。
眺望大海。給夢想的種子一次洗禮。
一路向北，懷揣夢想，便只顧風雨兼程，不言放棄。
懷揣夢想作文8
花兒的夢想美麗綻放，鳥兒的夢想自由飛翔，樹兒的夢想枝繁根壯。夢想是指路的燈塔，夢想是前行的導航。
大凡有作為的人，一定是先心懷夢想的人。夢想在心中孕育扎根后，指引著自己前行努力的方向。在追夢的過程中，不可能一帆風順，但是只要認定目標便會風雨兼程。待到一定時候，驀然回首原來前行路上無論是歡樂還是苦痛都是人生的一種財富。
三月，是種植夢想的好時節。作為一名教師，在這大好的季節里我也要讓自己新一年的夢想生根、發芽、長葉、開花。
我的夢想是要我的花兒樹兒更加健康成長。
走在果園邊，農嫻熟的修剪技術深深地吸引著我。小時候總感覺這些果農太殘忍，狠心剪下那旺盛的修長的枝條。隨著年齡的逐日遞增，才感覺那是果農的.修剪技術對果樹的成長起著不可或缺的作用。
而教育是一項藝術，是和心靈打交道的藝術。僅僅有了果農的技術還不行，因為還要和這些心靈對話。藝術無止境，我要在這藝術中繼續摸索前行。
做人做事孰輕孰重？做人第一、做事第二。我要和學生們一起在經典的書籍中，接受思想的洗禮。讓愛、責任、友情、勇氣在孩子們心靈內一次次沉淀升華，直到化為他們自身的性格行為習慣。
己所不欲勿施于人，我要率先做要求孩子們去做的那種人。為此我要再費一些精力去錘煉自己的課堂藝術，我要再費一些時間去學習教育教學理論。
懷揣夢想奮力前行，可能我的夢想結出的果不會太豐盛，但我一定會擁有屬于自己的風景。
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