實(shí)用的夢(mèng)想的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的作文 篇1
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。
在漫無邊際的人生旅途中，我們每個(gè)人都需要亮光指引，辨清前行的路，沿著正確的方向，穿越茫茫黑暗，穿越墨守成規(guī)，穿越平淡過往。對(duì)我而言，那束亮光就是夢(mèng)想與目標(biāo)。帶著夢(mèng)想的微光上路。
夢(mèng)想，多么令人心馳神往的追求，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。
千古嬴政，為他一統(tǒng)天下的夢(mèng)想，披荊斬棘，排除萬難，以虎狼之勢(shì)一統(tǒng)六國(guó)。縱然有千難萬難，那又怎樣，夢(mèng)想永是前進(jìn)的動(dòng)力，磨難，罵名又怎樣，終究會(huì)被歷史湮沒，只留光耀千古的傳奇！
人生充滿了各種各樣的選擇，面對(duì)著什么并不重要，重要的是找到自己內(nèi)心真正想要做的，并堅(jiān)持不懈地把它做下去。
目標(biāo)與理想的實(shí)現(xiàn)并不是最初能自動(dòng)產(chǎn)生，它往往伴隨著的是痛苦的掙扎，辛勤的摸索，還有嘗試百遍的勇氣和決心。
著名京劇表演藝術(shù)家蓋叫天，意志堅(jiān)強(qiáng)，演藝精湛，他曾經(jīng)演《花蝴蝶》折斷左臂，演《獅子樓》跌斷右腿，后來又接錯(cuò)骨。他在一連串的挫折面前毫不氣餒，為了追求藝術(shù)，為了自己的夢(mèng)想，他毅然把接錯(cuò)骨的右腿打斷，重新接骨。這種令人嘆服的追夢(mèng)精神，終于鑄就了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和流派。
假如他沒有這種藝術(shù)夢(mèng)想，那么就在經(jīng)過一系列挫折后，他還會(huì)正確分析自己的`立足之地嗎？還會(huì)知道自己將何去何從嗎？我們還能欣賞到他精彩的演出嗎？答案是否定的。
奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”人的一生就像肆意奔流的洪水，如果在前行的道路上沒有經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，挫折的打磨，自然不會(huì)為經(jīng)過的地區(qū)帶來生機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
拿破侖組織百萬法軍縱橫馳騁于亞歐大陸時(shí)，他的夢(mèng)想是建立自己掌握的拿破侖帝國(guó)。
在貝多芬雙耳失聰時(shí)，他的夢(mèng)想是譜出雄渾激昂的《英雄交響曲》。
在面對(duì)一次次失敗時(shí)，他們不放棄，不拋棄，收拾行囊，重新起航！直至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
帶著夢(mèng)想的微光上路，照亮人生路上的迷惘無助，發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心和勇氣，我們前路將風(fēng)光無限！
夢(mèng)想的作文 篇2
我的童年是河又是畫，是畫又是歌，都充滿著一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想。
我的童年夢(mèng)想是河。小時(shí)候，我的家在小河邊。我天天都想變成一條小魚，在河里自由自在地游泳，享受美好時(shí)光；小魚小蝦，小草小花，這里的一切都是可愛的、美麗的。童年的我常在河里洗腳，踏著一個(gè)個(gè)小水花。夏天，我就像一個(gè)“水葫蘆”，一下子鉆入了水中，仿佛來到了一座“水晶宮”，清清亮亮，到處都是美麗的藍(lán)色，我是多么懷念我的“夢(mèng)想之河”啊！
我的'童年夢(mèng)想是畫。每天下午陽光明媚，我都會(huì)蹦跳著，懷著快樂心情來到樹陰下。紅紅的臉頰，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小時(shí)候的我喜歡畫畫。我喜歡把一切美麗的東西都畫下來，美麗的回憶就這樣在我的心中留下來。每次畫好，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑，都會(huì)大搖大擺地走回家拿給家人看，讓他們覺得他們的女兒很厲害。
我的童年夢(mèng)想是歌。小時(shí)候的我喜歡歌曲。每次聽別人唱，都會(huì)模仿，卻總讓別人目瞪口呆。但是我還是唱，明目張膽地唱。不管好不好聽，我都唱。有人表揚(yáng)我，就會(huì)心花怒放，好似有了成就感。
這就是我的童年夢(mèng)想。沒有煩躁，沒有憂傷，只有快樂，只有幻想。當(dāng)然，最重要的是：我有童心。
夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人心中都曾有過夢(mèng)想，它是人人所向往的；而心中沒有夢(mèng)想的人，他的人生將是空虛的。可是心中夢(mèng)想，總是會(huì)隨著思想的前進(jìn)而不斷改變的。
剛開始記事的時(shí)候，我心中就有過一個(gè)夢(mèng)想，期望自我今后會(huì)很有錢。大人問：“有了錢你要去干什么呢”“我要去買巧克力”。“如果你有很多錢呢”“我會(huì)去買很多巧克力”。“如果你有用不完的錢呢”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來。”的確，小時(shí)侯的我們天真無邪，有著一顆善良的'童心，幸福與歡樂是一曲不變的樂章。
上幼兒園的時(shí)候，我心中有過一個(gè)夢(mèng)想，期望自我能變成一只風(fēng)箏。自由自在地飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
上小學(xué)的時(shí)候，我心中有過一個(gè)夢(mèng)想，期望自我擁有一個(gè)籃球；而當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。往往一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信另一個(gè)夢(mèng)想就離我并不遙遠(yuǎn)。只要耍耍孩子氣，我心中的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入了中學(xué)，開始懂事的時(shí)候，我心中的夢(mèng)想就是期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)。我們玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，一天中有40%的時(shí)間被禁錮在教室里，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。可是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自我的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開始長(zhǎng)高的時(shí)候，我心中的夢(mèng)想是期望自我能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀，回到家能受到家人的表揚(yáng)，在學(xué)校能受到教師們的肯定，在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)，在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。可是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。為此，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花。假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自我爬起來。
我要為了自我的夢(mèng)想而不斷前進(jìn)，畢竟前途是自我創(chuàng)造出來的。
夢(mèng)想的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。每當(dāng)我看到電視上播出新聞——某某科學(xué)家發(fā)明了一種神奇的藥水；某某科學(xué)家成功制造出節(jié)省燃油的汽車。每當(dāng)看到這類新聞，我就興奮不已，總盼著自己也有一天能夠像他們一樣，為人們作出貢獻(xiàn)。
記得去年的有一天，我和幾個(gè)伙伴一起完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——做一輛利用風(fēng)力行駛的小車，我們先去找附近的一家廢鐵回收站買來了一個(gè)鐵皮無蓋盒和兩根鐵軸，還有六個(gè)小扣子，然后把小扣子扣在盒子的底部，軸子放進(jìn)去，我們從一架沒有用的拖拉機(jī)上拆下方向盤和踏板，我們把這些東西都裝到小車上去，然后把沒有用的電風(fēng)扇的'葉片拆下來，裝到小車的車頭上，然后與踏板連接起來，把這些都做完之后，我們向修自行車的店里買了四條自行車用的輪胎，裝在小車的輪軸上，最后固定一下，一輛利用風(fēng)力的小車就完工了，當(dāng)我們做成這輛風(fēng)力小車時(shí)，我們的心里好不得意，大家都紛紛提議想要坐坐自己創(chuàng)造出來的東西，踏板一踩，風(fēng)扇葉片轉(zhuǎn)，小車走起來了。哦，他跑的好慢呀！
在我的童年里，我做過的實(shí)驗(yàn)不止這一個(gè)，還有好多，如今，它們都放在了樓下的雜貨間里呢！
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