夢(mèng)想的作文4篇(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
或許我們認(rèn)為，夢(mèng)想，是我們年輕人有的，但我們卻不知道——我們的父母，也有夢(mèng)想——
夢(mèng)想，當(dāng)我與我的父母談起各自的夢(mèng)想時(shí)，父親首先群激奮昂，斬釘截鐵地發(fā)話了：“我的夢(mèng)想，就是要當(dāng)一名成功的企業(yè)家！”而母親思考了很久，才淡淡而又平靜地回答：“我的夢(mèng)想，就是平平安安，健健康康地活著。”而我的夢(mèng)想也隨即脫口而出：“我要做一名主播。”相比之下，每一個(gè)夢(mèng)想都截然不同，我的夢(mèng)想很現(xiàn)代化，也很容易實(shí)現(xiàn)，但在以前的年代里，任何夢(mèng)想，都是非常難以實(shí)現(xiàn)的。
之前，在這個(gè)吃飯吃不飽，穿衣穿不暖的年代里，平平安安地活著是很難的，生病、饑餓、寒冷、戰(zhàn)爭……這些問題時(shí)常困擾著人們，好好活著都難了，當(dāng)一個(gè)企業(yè)家更是無稽之談。因?yàn)槿藗兌疾辉敢饣ㄥX，只想著今天怎么活，而現(xiàn)在呢？條件變好了，生活變好了，爸爸奮發(fā)圖強(qiáng)，一點(diǎn)一滴慢慢地努力地建起了自己的工廠，如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，媽媽也從坎坷的人生變?yōu)榱似椒驳娜松覀兊?家庭也開始慢慢富裕起來，媽媽為了我的生活，變成了所謂的“家庭主婦”，處處為我著想，父母跟我說，等他們老了，就換成我來養(yǎng)他們了！可想想父母對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，再看我對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度，我做直播也是經(jīng)常“缺斤少兩”，真是天壤之別！
關(guān)于夢(mèng)想，大家都老生常談了。既然是夢(mèng)想，那么就一定要努力地將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，全力以赴，爸爸媽媽對(duì)自己的夢(mèng)想那么努力，我也一定要多加努力！爭取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文 篇2
男人的夢(mèng)想——給孩子創(chuàng)造一個(gè)奇遇記的童年，為愛人鋪設(shè)一段羅馬假日
再過兩周就是孩子16歲花季的生日了。豬大志看著公司的業(yè)績報(bào)表，陷入了沉思。那是他為這個(gè)家打下的江山。然而，心中的糾結(jié)告訴自己，好像虧欠他們太多太多。無數(shù)的加班，無數(shù)的機(jī)票改簽......換來的卻是面對(duì)妻子的`無言和孩子的叛逆。“真想與家人來一場(chǎng)說走就走的旅行”豬大志喃呢著。
豬大志的孩子讀高二，已經(jīng)進(jìn)入考前高壓階段。真不希望孩子的心理在這個(gè)節(jié)骨眼上出現(xiàn)什么扭曲。他越發(fā)希望用一場(chǎng)旅行來緩解孩子的壓力。做父親的在這個(gè)時(shí)候真的想為她做點(diǎn)什么，只想告訴孩子“人生不止眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方”。
不由得想到了孩子的母親，她是豬大志大學(xué)的同窗，是初戀，也是愛人。初戀的每一個(gè)片段如電影浮現(xiàn)在眼前。
一個(gè)晚霞的黃昏，他們相約在學(xué)校影院看電影，豬大志照例去圖書館還了借閱的書籍。大步走到她的宿舍樓下。在忍受了宿管阿姨異樣的眼神后，等來了她，一個(gè)柔弱單薄的女孩子。他們也是在圖書館認(rèn)識(shí)的，是一部《嘉莉妹妹》的中文譯本。他們從此相識(shí)相知并相愛。他還記得他們?cè)诼短煊霸嚎吹哪遣侩娪啊读_馬假日》。“真希望來一場(chǎng)說走就走的旅行……”女孩幽幽的說著。奧黛麗赫本的臺(tái)詞句句入心。
是時(shí)候回報(bào)家人了。豬大志掏出了一張名片。那是他早已打聽好的房車銷售電話。“喂，張經(jīng)理，上次看好的那部車，我要了。”“對(duì)，是那部五座雙臥的房車，什么時(shí)候可以提車？”“現(xiàn)在！好，手續(xù)幫我辦理好，資料我已經(jīng)發(fā)你郵箱。半小時(shí)后我來提車”豬大勇掛了電話，拽緊了拳頭。抑制不住心中的狂喜。走出了辦公室。
夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，城市燈火闌珊。
夢(mèng)想的作文 篇3
老師,被人們稱為辛勤的園丁、指導(dǎo)光明的蠟燭等。而我的夢(mèng)想，正是當(dāng)一位受人尊敬的人民教師。
想象中，我當(dāng)上了一位優(yōu)秀的歷史老師：
“同學(xué)們，今天我來給大家講一下我國的歷史文化！”我說。“啪啪啪啪……”一陣熱烈的鼓掌聲響起。“我國………………”于是我滔滔不絕地說了起來，同學(xué)們?cè)谧簧辖蚪蛴形兜芈犞！扳忊忊彛 毕抡n鈴響了，大家依依不舍地走出了教室，我也跟著跑去。“嘿！大家，今天玩些什么呀？”我興奮地問。“老師，今天我們玩‘老鷹捉小雞’！”一位同學(xué)回答。“哈哈！太好了！我做‘老鷹’吧！”我高興地說。于是，游戲開始了。“嗚嗚，我是老鷹，雞媽媽，快把孩子交出來！”我裝著老鷹的語氣說。“不，我不會(huì)把我那些親愛的孩子交給你的！”當(dāng)雞媽媽的'那位同學(xué)說。我不服氣，左追右跑，總是捉不到一只。“鈴鈴……”上課鈴響起了，大家又紛紛地回到教室上課……
哈哈，假如這是真的話，我就是世界上最最幸福的人了！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我拼了命去學(xué)習(xí)，還到這里訓(xùn)練我的……
希望這一切的一切不會(huì)白費(fèi)吧！
朋友們！讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想，是你前進(jìn)的動(dòng)力，是你努力地方向，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)畫家，成為一個(gè)老師，成為一個(gè)醫(yī)生……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)老師。
我常常想，只要我的夢(mèng)想成真了，我一定會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)都傳授給校園里的孩子們，把他們教成有文化懂禮貌的好學(xué)生。
如果我成為了老師，我會(huì)慢慢的、有耐心的一個(gè)單元一個(gè)單元地教學(xué)生，每學(xué)完一個(gè)單元我就會(huì)讓他們考試，要是遇到成績不好和調(diào)皮的'學(xué)生，就會(huì)努力地去幫助他們。下課的時(shí)候我會(huì)把他們叫到我的辦公室里，認(rèn)真地幫他們補(bǔ)習(xí)，解決學(xué)習(xí)里的難題；上課的時(shí)候，我會(huì)說的更加詳細(xì)并且督促學(xué)生們認(rèn)真聽講，不讓他們開小差。當(dāng)然，我還會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們談心，和他們說說心里話，讓他們沒有壓力，信任我，這樣，他們就會(huì)更喜歡我，也更會(huì)努力的學(xué)習(xí)！我相信，只要我是這樣的老師，成績不好的同學(xué)一定可以進(jìn)步，調(diào)皮的同學(xué)也一定會(huì)變得懂事，學(xué)生的爸爸媽媽們也會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊倪M(jìn)步而高興。到時(shí)候，我就會(huì)成為一個(gè)受大家歡迎和尊敬的好老師，這就是我最終的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，讓我更加努力地學(xué)習(xí)，為了我的夢(mèng)想我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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