關(guān)于我的夢(mèng)想作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)音樂家……相比之下我的夢(mèng)想顯得很渺小，我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名普普通通的人民教師。
教師這個(gè)職業(yè)，辛苦、工資少，但我還是愿意當(dāng)教師，因?yàn)榻處熓巧袷ザ鈽s的。我會(huì)為此而感到驕傲。
老師像園丁，辛勤澆灌，不求回報(bào)。老師似春蠶，把絲吐盡，自己卻悄然離去。老師如蠟燭，把自己燃燒了，卻照亮了學(xué)生的前途。我想當(dāng)一名老師，看著孩子們從年幼無知，一歲歲長大，一步步走上自己的人生道路�？粗恢曛耆趺�，長成參天大樹……
如果我是一名教師，我會(huì)認(rèn)真講課，把課講得栩栩如生，讓孩子們愉快地暢游知識(shí)樂園。
如果我是一名教師，下課后我會(huì)陪孩子們一起玩耍，讓他們不對(duì)我產(chǎn)生恐懼感，把我想象成一個(gè)和藹可親的大朋友。
如果我是一名老師，我會(huì)把我的知識(shí)全部毫無保留地傳授給他們，讓他們長大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
如果我是一名老師，我絕不站任何興趣課，讓孩子們快樂地玩，開心地學(xué)。
假如我是一名教師該多好��！每天看著孩子們一張張可愛的小臉，看著一雙雙渴求知識(shí)的眼睛……
老師是最辛苦的，也是最快樂的。我多想當(dāng)一名老師�。�
我的夢(mèng)想作文 篇2
我從小就在思考這個(gè)問題，思考這個(gè)耐人尋味的問題——夢(mèng)想。關(guān)于夢(mèng)想，我思考了許多，但總是不能理解。
那天，我無意聽見，我們班的幾個(gè)同學(xué)在討論夢(mèng)想，其中有一個(gè)同學(xué)說：“我長大了要開一個(gè)大公司，賺很多很多的錢�！蔽�?guī)е屻岛蛻嵟谋砬榭粗�。他怎么能這樣說了呢？
現(xiàn)在，人們都忘了。賺錢，賺錢，再賺錢，人們無視了生活的環(huán)境，瘋狂的制造生活垃圾。
夢(mèng)想，只有賺錢。對(duì)于別人來說，夢(mèng)想就是賺錢。難道他們忘了嗎？
說實(shí)話，我很討厭人們這種行為，也厭倦了這種行為。錢乃身外之物，錢不能買到生命吧？錢不能買到快了吧？就算能買到快樂，也是虛假的快樂。錢不能買到友情吧？錢不能讓生活垃圾消失吧？
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名科學(xué)家，不為其他的，只為一件事——環(huán)境。我常�；孟胫�，要是這個(gè)世界有風(fēng)能、太陽能、空氣能等一些能源，這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得美好一些呢？要是這個(gè)世界的所有東西都是太陽能，環(huán)境是不是會(huì)好一些呢？
一個(gè)垃圾廠，堆滿了垃圾，蒼蠅等一些害蟲的數(shù)量逐漸上升，危害了人類、動(dòng)植物。人們的危險(xiǎn)越來越多：
1。垃圾擠占了寶貴的土地資源和生存空間，嚴(yán)重影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活。大批垃圾破壞地球表面的植被，這不僅影響了自然環(huán)境的'美觀，更破壞了大自然生態(tài)平衡。
2。固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對(duì)各種生物包括人類自身造成危害。
3。垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴(yán)重地危害人身健康。
4。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu)，有毒垃圾會(huì)通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)，使土壤保肥、保水能力大大下降。
我們要有一個(gè)好的夢(mèng)想，要有一個(gè)保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)想，要有一個(gè)是金錢為糞土的夢(mèng)想。讓我們的周圍只有芝麻大小的生活垃圾。
我的夢(mèng)想作文 篇3
隨著科技的日新月異，汽車成了生活必需品。不過，現(xiàn)在的汽車經(jīng)常排放出濃煙，影響健康，還浪費(fèi)資源，很是討厭。所以，我們得給汽車做些改良。
首先，我們得針對(duì)汽車的壞處進(jìn)行改進(jìn)，對(duì)好處要增強(qiáng)。
占?jí)奶幍谝幻氖恰艢夂唾Y源使用。你聞聞那些黑煙，都是很貴的汽油不完全燃燒造成的，滴血啊，那些可都是錢啊！所以，我們可以從水中提取出氧和氫，用這兩種氣體的結(jié)合體作為新的燃料，一定很好。
還有，汽車只能在陸地跑，要是既能在天上飛又能在海里游，還能在地上跑，那該多好！只可惜，現(xiàn)在的技術(shù)還不夠，要不然，哼哼，早就上天攬?jiān)�，下海遨游了�?/p>
要做到上天入地，很容易發(fā)生車禍，所以我們得給每一輛車安上雷達(dá)。這樣就可以提前知道其他汽車的位置，防止交通事故的發(fā)生。
或者，人們需要一輛能鉆地的.車,這樣就可以躲過洪水和火山爆發(fā)以及泥石流等自然災(zāi)害�！翱墒悄嗍鲝奈覀冦@下去的洞進(jìn)去，我們?cè)趺崔k？”我聽到有人發(fā)話了。不怕，因?yàn)槲覀冇孟辔黄萍夹g(shù)進(jìn)入地面，也就是“穿墻”�！澳恰卣鹉兀俊蔽矣致牭接腥税l(fā)出了疑問。額，這問題可把我難住了，嘿嘿，我們不是會(huì)飛嗎？地震我們都能欣賞了。嗯。。。。。。不是嗎？
也許，我現(xiàn)在的想象太夸張，不過，但愿這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)。我想所有人都這樣想的。
我的夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，我自然也不例外。不過，要說起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還是有點(diǎn)波折的。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)榘嗌嫌幸晃煌瑢W(xué)的作文被印上了報(bào)，老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)他，而我也想獲得這種榮譽(yù)，因此我也開始像報(bào)社投稿。但不出意料地，我投的作文一篇也沒有在報(bào)紙上露面。
大概是誰得知了這件事，而把我多次失敗的經(jīng)歷散布了出去，瞬間，我的這件事傳遍了班級(jí)的大江南北。記得那天回家的路上，夕陽照在身上仍然暖洋洋的，但這點(diǎn)余溫仍不足以溫暖我那冰冷的心。
漸漸地，嘲笑聲越來越多，而我也逐漸在思考，是否要放棄這一夢(mèng)想。
這時(shí)，我的語文老師徐老師來了。少見的，她一改常見的嚴(yán)厲的語氣，心平氣和的對(duì)我說：“XXX，你不是想將自己的文章發(fā)表到報(bào)紙上嘛？怎么了，灰心喪氣的`。”我便將一切都一五一十的告訴了她。
她聽了后，笑了笑，說：“哲學(xué)家但丁說過，‘走自己的路，讓別人說去吧�！矣X得你也應(yīng)該這樣，不要在乎別人的嘲笑與奚落，你應(yīng)該毫不動(dòng)搖地想著夢(mèng)想前進(jìn)，OK？”
我抬起頭，向她重重地點(diǎn)了頭，開心地笑了。
終于，在她的幫助下，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那個(gè)傍晚，小雨淅淅瀝瀝地下著，但這點(diǎn)小雨卻完全澆不滅我身體內(nèi)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持的熱情的那團(tuán)火。
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