有關飛翔的夢想作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的飛翔的夢想作文3篇，希望對大家有所幫助。

飛翔的夢想作文 篇1

　　靜靜地讀完《想高飛的貓》這一本經典的書，我感觸頗多，仿佛置身于一個充滿夢想的國度。

　　弗羅羅是一只與眾不同的貓。他羨慕空中那只鸛鳥，可以自由地飛翔，可以看屋頂以外的事物，享受飛翔的美妙感受。他還天真地認為，只要躍入空中拍動翅膀，就可以飛起來，但他卻狠狠地摔了下來，受了重傷。可以說有一段時間弗羅羅都在籃子里享受著主人巴吉塔太太的愛撫，但后來才感受到這種安逸的生活枯燥無味。最后，在善良的巴吉塔太太的幫助下，弗羅羅終于飛上了天空。

　　是的，弗羅羅想飛。貓怎么能飛呢？多么荒謬的念頭！我不禁發笑。但目睹弗羅羅從屋頂摔下來的小貓沒有笑，將弗羅羅運回家的貓兒們沒有笑——他們對弗羅羅的勇氣感到敬佩。弗羅羅受傷后，總是癡迷地從窗口看那只鸛鳥，巴吉塔太太明白了他的念頭后沒有把這當成是個笑話，而是想著法子幫助弗羅羅飛翔——她甚至用自己憎恨的香煙給氣球充氣，為的是小貓的夢想。

　　貓兒們和巴吉塔太太為什么要這樣做？貓兒們可以將弗羅羅丟在一旁，大肆地嘲笑他干這樣的傻事；巴吉塔太太也不必放棄自己經營的煙店，一心一意地照顧弗羅羅，弄得人們把她看做是一個瘋子。我想，也許是弗羅羅感動了他們，也許是他們也和弗羅羅一樣擁有自己的夢想，也尊重自己的夢想吧。當我讀到“人群中的小男孩、小女孩，臉上流露出喜悅的神情，也有那么幾個無動于衷的成年人，粗魯而冷酷地笑著”時，我仿佛看見那人們都來看氣球拉著的貓籃載弗羅羅飛上天空的景象。這也讓我們看出了人與人之間的差別：充滿夢想的孩子們都興奮地大叫，不屑這一切、心中不再擁有夢想的人則板著臉，那些嘲笑過巴吉塔太太的人，相信他們的嘴一定都張得可以塞下一個鵝蛋吧？實現了飛翔夢想的弗羅羅，此時的心情，一定是無限幸福，無限激動的。

　　弗羅羅雖然第一次飛翔失敗了，而且摔成了重傷，本想它會放棄自己的追求，不，它并沒有這樣做。這種遇到困難不氣餒的精神，難道不值得我們學習嗎？每個人的心中，都有理想，只要苦心追求，永不放棄，那理想終會成為現實。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”如果我們不經歷種種困難，那理想將永遠不會實現。

　　巴金爺爺曾說：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。” 是啊！每個人的理想就像一顆星星，你如果不斷地去努力，不斷地去追求，那顆星星將在黑暗的天空中閃爍著，多美啊！我們一定要為了理想而奮力拼搏，勇往直前，那顆星星也將永遠閃爍著，發出明亮而無限的光芒。

飛翔的夢想作文 篇2

　　有人說，夢想是小船，帶著我們遠走高飛。有人說，夢想是花，讓我們的前程繁花似錦。而我說，夢想是動力，讓我們向著目標前進。

　　高攀就是一位敢于追求夢想的人，他本來只是一位農機手，而他的夢想卻是當一名主播，。他平常最喜歡唱的歌是《我相信》，也許，他相信自己會實現夢想，果然，他背著自己的夢想參加“農民工星主播”，獲得了總冠軍，有了一份人人羨慕的'主播工作。向高攀一樣，追求夢想吧，只要努力了終歸會成功。

　　我也有自己的夢想，我的夢想是當一名服裝設計師 ，每當我看到那些時尚的衣服，心底就會涌現出一絲欲望——如果我是這件衣服的設計者該多好！這個愿望就像天上的星星，遙不可及，但又光芒四射，我愿意掂起腳，伸長手，去觸摸，成為服裝設計師首先要有深厚的美術功底，其次還要擁有快速的反應，能將心中所想描繪在紙上，當然，最重要的還是好好學習，這樣離夢想才能更進一步，我堅信，在不久的將來，我會實現我的夢想。

　　大家都希望自己的夢想順風順水，看我的題目確是“逆風飛翔”，我講一個故事，大家就會知道原委，一片落葉，它想飛，風媽媽把它送上了藍天，可不過一會兒它又飄飄蕩蕩的落下來，因為它靠的是風力，這樣實現夢想，只是曇花一現，雖美，但并不長久；蝴蝶想飛起來，沒有人幫它，它努力地扇動翅膀，卻一次一次的失敗，最終它飛起來了，也許不高，但夠遠。我愿做蝴蝶，靠自己，我會失敗，但我不放棄。有些人，遇到挫折，就放棄自己的夢想。而有些人，則把挫折當作成功的墊腳石。我是后者。有一次，我興致勃勃地幫我的芭比做衣服，本來量好尺寸的衣服，卻怎么也套不上公主的身體，無奈的我端詳著芭比，哦，我們穿的衣服和身體同樣大小嗎，不是。于是，我知道了，衣服必須比身體大一號。我沒有做成功，但由這次失敗，我的腦海中又增加了一條知識，何樂而不為呢?夢想之路會布滿荊棘，所以，我堅信：失敗是成功之母。

　　擁有了夢想，就擁有了成功的一半；學會了努力，就擁有了成功的另一半，正在追求夢想的我們，加油吧！

飛翔的夢想作文 篇3

　　陽春三月，不僅是學習雷鋒月，更是緬懷先烈，放飛希望的季節。因此，學校開展了不少娛樂活動，來豐富我們的校園生活。例如讀書節、科技節和風箏節，但其中令我記憶尤深的就是——風箏節了。

　　節日前兩天，我們的科學老師在各班同學中精選風箏節的比賽選手，經過四十多分鐘的激烈預賽，最終我班有三名同學入圍，因此我們一起為他們喝彩，并給予鼓勵。

　　比賽當天，風和日麗，天高云淡。小學部全體學生懷揣著喜悅心情，在老師的組織下來到了初中部操場，放眼望去，操場上的橫幅格外醒目，其中“童心飛翔”四個大字最為顯眼。同學們肅立于操場上，靜靜地聽著小學部的主任為風箏節的開幕式致辭。隨后，我們坐在觀望臺上，認真地觀看比賽。

　　首先，參加比賽的是四年級小朋友，隨著裁判員的一聲令下，他們迅速地奔跑在操場上。開始，沒有一個人將風箏放起來，總是發生意外，慢慢地他們找到了放風箏的技巧，幾乎都放飛了起來。其中有一個綠色的叮噹貓飛得最高。

　　輪到五年級參賽的時候，他們認真觀察風向，將風箏逆風放飛。人大點效果就是不一樣，個個都放得老高。但我們班的選手似乎都出了點小問題，先總是放不起來，后經調整，終于掌控了風箏。通過半個多鐘頭的激烈比試，放得最高的那個風箏竟然是一個在中途掉了好幾次的花風箏。

　　時間飛逝，轉眼間天色已經暗了下來，歡快的風箏節也就此告一段落了。同學們在老師的組織下，懷著戀戀不舍的心情，又回到了教室，為實現自己的夢想而潛心學習。

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