實用的讀書與夢想作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的讀書與夢想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書與夢想作文 篇1
我們總喜歡談論夢想，無論是從前，還是現在。記得小時候，我們把夢想比作雨點，因為我們覺得夢想就像雨點一樣，離我們很近，伸手就能碰著；長大后，卻覺得夢想像星星，離我們是那么的遙遠，再怎么踮起腳尖也夠不到。我不知道是什么讓我對夢想改變了看法，可能是時間，也有可能是其他的因素。
然而，隨著我們的成長，我們的想法離現實越來越近，離夢想卻逐漸遙遠。我在想，成長是否是一把雙刃劍，長大了、懂事了，就不再相信天使、童話了。如果是那樣，我多希望，時光能停留在最初的地方，停留在我還是個孩子的時候。因為那是記憶中唯一屬于我的、最無憂無慮的一段短暫時光。
可是，我們不得不長大，不得不明白現實和夢想的距離，不得不放棄那些曾經最看重的東西。夢想和現實又是一道單擇題，我們無法拋棄現實，那么就只能選擇放棄夢想。但同時，夢想和現實也是道雙選題，可以既留下現實，也不扔掉夢想。可惜有時候，當我們面對現實中那些我們無能為力的事情時，夢想這個詞就失去了那些關于青春的絢麗色彩，而是像一張白紙，蒼白無力。 我們還在堅持著，還在長大。
知道了星星不會從天上掉下來，現實中也不存在什么王子和公主的童話，更沒有灰姑娘的水晶鞋，既然如此，那么我們只能靠我們的雙手，來爭取我們想要得到的東西。在成長的道路上，夢想和現實都是我們的老師，教會我們如何衡量，如何面對生命，面對自己。 我不渴求生活會給予我什么，只祈求在我的成長道路上，多些風雨，多些驕陽，讓我能多受些磨難，多感受感受人間的溫暖情誼，多體驗體驗什么才是生命中最寶貴的。 夢想和現實就像天平的兩側，無論取下那一邊，生活都會失去平衡。 現實就要求我們去為了生活而奮斗，這是一個無聊枯燥的過程，沒有夢想，我們就很難依然對生活充滿希望，繼續堅持下去；但同樣，若只有夢想，沒有現實，這個所謂的夢想就僅僅只是一個泡影，用來躲避現實的借口，而不是一個奮斗的目標。
失去了目標，就不會再去奮斗，如此一來，生活自然就同樣失去了意義。 我們渴望生活，積極快樂的生活，所以看重這一切，看重這天平的兩側，希望在痛苦中尋找快樂的理由，在現實中找尋夢想的影子。 我們無法預知未來，也無法坐著時光機，在曾經活著的過去，和等待的未來中來回穿梭。那么我們就只能珍惜時間，認真度過生命中的每一分一秒。堅守我們的信念，在現實生活中開足馬力，不言敗，不放棄，向著夢想勇往直前。初一:姚奕帆
讀書與夢想作文 篇2
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句格言是著名的戲劇家莎士比亞寫的。
當我記憶里第一次接觸書籍的時候，那還是我蹣跚走路的時候，那一本本生動活潑的小人書，那一張張鮮艷的圖畫，把我深深地吸引住了。在這些書里，我認識了龐大的恐龍，兇猛的鯊魚，聰明的小海豚，活潑可愛的小白兔等。使我的大腦從一無所知變得充實起來。隨著歲月的成長，我認識的字越來越多了，我就可以閱讀更多的書了。不僅課內的，還有課外的；不僅中國作家寫的，還有外國作家寫的；不僅有文學作品，還有天文地理。當我讀完《格林童話》后，我知道善良可愛的白雪公主，兇狠邪惡的巫婆，讓我分辨了什么是好人，什么是壞人。當我讀完《百科全書》后，我了解了浩瀚的宇宙當中，不僅僅有太陽和月亮，還有成千上萬顆行星。在書中我還知道了能許愿的流星，后面拖著尾巴的慧星，指向北方的北斗七星。啊！宇宙中藏著這么多的科學知識。我心理有著一個美好的理想：長大了能當一名宇航員，在太空中漫步，觀賞著宇宙中的奇景。我更想坐在那彎彎的月亮上，看著慧星從天上飛過，看著星星在發光，該是有件多么美好的事情啊！
漸漸地，我也了解了沙士比亞這句名言的真正意義，書籍不僅僅是每個人的啟蒙老師，也是每個人的成長伙伴。一個有成就的人都離不開書籍，古有匡衡鑿壁偷光埋頭苦讀，才有有后來的出人頭地，今有周恩來為中華之崛起而勤奮讀書，才能為祖國的強大出一份力。這些典故都告訴我們，書里不僅有豐富的知識，快樂的源泉，還能找到我們未來的理想。
讀書與夢想作文 篇3
各位領導、各位老師同學們：
大家下午好！
我是七一班的XX。我今天演講的題目是《讀書成就夢想》。
20xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2——3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成、大師，但通過讀書，我們就有可能。歌德說：父親之間的那條隔閡，也是魯迅在他年之后還未想明白為何自己的父親要在那時讓他背書的的原因。
講到這兒，我想說：親愛的'爸爸媽媽，請你們站在我們的角度考慮一下好嗎？我們需要的是一個可以使我們放松壓力，從而獲得更多動力的加油站，而不是一個只有成績和分數的可怕漩渦！爸爸媽媽們，如果你們多設身處地的為我們想一想，相信你們就不會再為我們的不服管而發愁了！
下一篇是著名的，也是我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是尼古拉？奧斯特洛夫斯基。這部書的作者與他所塑造的主人公保爾柯察金一樣，都有著頑強的毅力與斗志，這是這部作品流傳至今的主要原因。
故事的內容我就不多講了，相信大家都看過。我今天要和大家探討的是一個問題：為什么保爾柯察金和他的塑造者奧斯特洛夫斯基要堅持下來，直到生命的盡頭？
是榮譽？權力？地位？還是其他？其實回想一下他們所處的時期，你就會明白：是對祖國的熱愛以及對自己的尊重！對祖國的熱愛比較容易解釋，保爾所處的時期正是蘇聯新生的無產階級政權與國內外敵人及各種困難斗爭的時期。為了國家的榮譽，身為她的子民，有責任和義務去保衛她！
而關于個人的尊嚴，我是這樣理解的：保爾和奧斯特洛夫斯基都是雙目失明，全身癱瘓后忍痛在病榻上，用頑強的毅力寫作。這是因為他們都相信，都堅信自己還有用，還可以為祖國，為人民做點什么。于是，加上他們的執著努力，兩人都成功地為后人做出了榜樣。這也正為我們詮釋了一個問題：什么是成功？實際上，按照自己的方式，快樂地度過一生，就是成功！他們永遠值得我們學習！
接下來該講述我向大家推薦的書了。它的名字叫做《學習改變命運》。關于此書的作者，我先不多說。但是，我認為，大家有必要去讀一定讀這本書，因為你會發現，它的確很有用。
書中講述了很多成功的與不成功的例子，都很有教育意義。更重要的是，它還講了有關怎樣學習，也就是學習方法。
學習不僅是讀書、聽課、做題那么簡單，它是一種能力，一種素質，它需要正確的方法，需要良好的心態。當你掌握了這些后，不僅使你的學習成績直線上升，而且這些好的習慣與學習方法，將成為你的財富，伴隨你的一生，助你不斷成功。
好了，就說這些，希望大家聽了我的演講，多多少少能夠對你今后的讀書起一點作用。總而言之，多讀書，讀好書，好讀書，讀書好！愿大家能夠在書海里自由遨游，再創輝煌！謝謝大家！
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