綻放的夢想作文

時間：2022-07-24 18:21:15 夢想我要投稿

有關綻放的夢想作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的綻放的夢想作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關綻放的夢想作文四篇

綻放的夢想作文篇1

　　我的名字，連我自己都不記得了。我只記得我會在一瞬間出現，又在一瞬間消失，我只記得，當初夢神派我來到人世間，是想看一看夢想的光輝在一瞬間之中，到底有多耀眼。

　　一瞬間，是借一絲焰火，讓一切繁燼花落；一瞬間，是借一絲清風，讓飛花輕輕落在指尖；一瞬間，是借一縷陽光，照耀著似水流年。在無數個一瞬間，在無數個輝煌之中，是否真的有定格在一瞬間的永恒呢？走過了千年，我始終沒有遇到過，直到那一個早晨。

　　那是公元前252年，趙國邯鄲。陽光傾斜著灑進柔光，一個瘦小的孩子，默默的趴在窗前，我悄悄走近他，只聽到他喃喃私語：“總用一天，我會把天下握在手里。”他看不見我，我卻能看得見他，在那一瞬間，我能清楚的看到他那深邃的???校?了缸瘧刃切腔沽戀墓饣裕?了缸盆?捕?忠?鄣拿蝸�。哉樓各|緋浚?疑釕畹募親×四歉瞿瀉�。翟�?渭?剿??竊誶毓?畝汲竅萄簟４聳鋇乃?繅殉閃松倌輳?銥醇??俗?諏?沃?希?種姓莆兆盼尷奕ɡ?鴕靶模?種形兆偶竿蛉說納?來筧āＫ?淞�。�?ㄒ幻揮斜淶模?撬?謐約旱鬧俑甘種卸嶧卮筧ǖ囊簧材牽?撬?謐急竿騁淮笳街?保?壑刑?咀諾模?啦幌?鸕拿蝸氳墓饣�。抵R?渭?剿?保??繅丫?傯煜�。当驰勄个狂野�?諾納倌甌淶貿廖繞鵠矗?徊揭徊降墓婊?潘?牡酃???慕?�。灾]?巧咸┥郊漓氤賞跏保?矣忠淮慰吹剿?潛?暝路縊?乃??校?凰布湔婪帕嗣蝸氳難袒ǎ?歡?庖淮危?奔浞路鴝ǜ裨諏艘凰布洌?敲蝸氳難袒ㄊ僑绱艘?郟?誶昕碳湔找?乓磺校?绱搜だ觶?绱嗣勻耍?樟琳?鲆箍眨?了缸盼以諶聳蘭湔餉炊嗄甓嘉叢???墓餉ⅲ?了缸懦曬墓饣裕?了缸旁諉蝸朧迪趾笪抻肼妝鵲南蒼糜爰ざ?Ｋ?拿蝸朧迪至耍??丫?晌?巳松?畬蟮撓?遙??丫?閎劑俗約旱囊箍罩兇鈦だ齙牡難袒ā?/p>

　　就在這一刻，我看到了，一瞬間的永恒，我見證了，夢想的成功。是的，我的名字是夢之永恒。在夢綻放的同一刻，天空中會出現在一瞬間中久久揮之不去的永恒，因為有夢，所以才有永恒，因為夢想的綻放，才有了永恒的夢。而他便把自己當作最耀眼的一顆星，在空中盡情的釋放自己，釋放屬于夢想的.光芒。

　　就這樣，時間又走過了千年。

　　最后一次見到他，是在史書之中。書中的他叱咤風云，金戈鐵馬，卻沒有一個人知道，在每一個孤獨的黑夜里，他付出了多少努力，付出了多少艱辛。書中的他冷漠如冰，性格粗暴，卻從未有人看見過在他成功之后，眼中綻放著多少璀璨耀眼的星光。我永遠的記住了他的名字——嬴政。因為，他讓我明白——

　　原來，在夢想實現的一瞬間，它的光輝也可以如此耀眼，永恒不變。

　　原來，每一個夢都如此璀璨。

綻放的夢想作文篇2

　　小時候，我的內心就有一種向往，向往湛藍天空中的云，向往蒼茫大海中的魚，向往萬千花叢中翩翩飛舞的蝶，給了我心中一股柔和的沖擊。我知道，那是向往美的力量。

　　不知從什么時候起，一個愿望悄然在心底萌芽了。我迷戀上了畫畫。有時，看見一只鳥匆匆飛過，我便快速把它勾勒下來；有時，看見一枝花迎風微微顫動，我會細細把它描摹在紙上。我每天都在畫，看見什么畫什么�？捎袝r看見自己笨拙的筆法和粗糙的線條，又感覺這不是迷戀，只是一種遙不可及卻充滿渴望的念想。

　　當時幼小，有空就會畫畫�，F在時間少了，還是會心心念念惦記著。在小學三四年級的時候，才發現我對畫畫已經不是迷戀，而是一種沉醉，深陷在其中。懵懂中，產生了新的念想；不如長大了當個畫家吧？我這樣問。就這樣，我隱約決定了我的第一個夢想：當畫家，開始了我的逐夢之旅。

　　可是，這一路走來并非風調雨順，如果沒有磕磕絆絆，我想我也不會走到這里。七歲的時候，媽媽幫我報了舞蹈班和繪畫班。我感到既快樂又憂傷。繪畫班是我一直夢寐以求的，可是自從五歲學過舞蹈，我就不喜歡舞蹈班，充滿了厭惡。但是我又不敢對爸爸說出口。之后又過了幾年，我忍氣吞聲地學舞，終于爆發了。我對爸爸抗議，抗拒學舞�？砂职只卮穑骸安粚W舞就別想學畫畫�！蔽也判盐�，原來一直以來爸爸只是打著畫畫的旗號讓我學舞。我氣憤，我惱怒，畫畫和學舞有什么關系？為什么要把兩個不相干的事物違背它們意愿痛苦地聯系在一起？我不甘地流下眼淚。媽媽勸說我安心學畫學舞，卻讓我更加堅定了自己的想法。

　　我和爸爸進行了多次交談。我不停失敗，又爬起來反抗。有一次忍無可忍，還發生了爭執，盡管如此，在一次又一次的不懈努力下，現在我終于有了放手追逐夢想的權力。

　　隨著我漸漸長大，我也有了別的愛好與夢想。但每每有人問我你的夢想是什么，我還是會毫不猶豫地說：“當一個畫家！”現在每每回想這句話，心中都會漾起甜蜜的漣漪。有些話，我已淡忘，那是童言無忌，唯獨這句話，我深深印在了腦子里。現在，我還在繼續畫畫，不停追逐著我的夢想，從不停歇。

　　雖然我離這個夢想還很遙遠，還有許多未知的坎坷等待著我，但我相信，只要不懈努力，總有一天，夢想的花會在汗水中綻放。

綻放的夢想作文篇3

　　五月的月季，嬌艷欲滴，芬芳撲鼻；五月的月季，滿城盛開，搖曳生姿；五月的月季，自信里擁有謙遜，芳香里顯露出獨立。月季是鷹城市花。五月，讓我們徜徉在湛河兩岸、公園逢春苑、白龜湖畔、白鷺洲濕地、湛河源邊、街頭游園，尋覓每一處最美的月季花，采擷每一簇生動的風景，用手中的筆寫出你心中最美的月季花吧！

　　察“顏”觀色賞月季

　　如何讓月季花躍然紙上呢？我們可以指導學生一看、二聞、三摸、四想，調動學生的多種感官來感受。想必，濃郁的顏色最吸引孩子們的眼神，就會想走近聞一聞花香，摸一摸花瓣，看一看成簇的花朵壓枝低，最后再在芬芳馥郁的花香里，自由自在地想一想自己變成月季仙子，徜徉在月季叢里翩翩起舞……近距離接觸，可以讓學生充分地了解月季花的獨特之處。

　　遠近高低各不同

　　我們總是先被月季花的芬芳吸引，那么就可以按照從遠到近的順序來寫。遠觀月季花猶如花海，近看月季花更能看到它層層疊疊的花瓣傲立于粗壯的枝干上。清晨的月季花，晶瑩剔透的露珠襯得月季花更加嬌嫩；烈日下的月季花顯得更加嬌羞；而落日余暉中的月季花則顯得更加溫柔。不同時段的月季花特點不同。

　　動靜結合來想象

　　景物的精氣神兒在于動態美。因此，我們可以采用動靜結合的方法描寫不同狀態下的月季。微風吹來時，月季唱著歡樂的歌曲翩翩起舞；輕撥花枝時，月季帶來一抹余香；雨過天晴后，更有一份清水出芙蓉的美感；光影輝映下，月季斑駁搖曳，與眾不同。

　　每一粒種子，都飽含希望；每一株月季，都預示未來。在花朵的希望中，孩子們的夢想和希冀悄悄放飛，慢慢綻放，在筆尖流淌著一首首充滿詩情畫意的小詩。結尾，以畫龍點睛之筆，五月的夢想就此悄然綻放。

綻放的夢想作文篇4

　　秋風蕭瑟，寂寥，站在小河邊，天空中飄灑下點點細雨。在河面上漾進陣陣微波。在那出淤泥而不染的荷葉上，幾滴雨珠如調皮的孩童歡笑著。

　　“哎——又是這首曲子，”我十分義憤。用力地敲著這黑白相間的琴鍵，“我已經會彈了！還讓我彈！”沒辦法，只好將譜紙一頁一頁地，整齊的說得好。插入u盤，調好音色，將手拱形放在鍵盤上，深呼吸了一口氣，在一陣強烈的節奏過后，彈奏起了我的第一首曲子。原本如黃河咆哮般富有激情的曲子，卻成了我手中這小橋流水般婉約的小曲兒，但一想到后天那隆重的音樂會，立馬就打起了幾分精神，隨著節奏搖擺起來。我真想在成百上千的觀眾面前，顯示我的颯爽英姿！

　　時間很快過去。第三天，我換上閃閃發亮的演出服，草草地化好妝，便在后臺焦急地等待。

　　前面的一位同學從容不迫地走臺，友好地鞠躬，然后開始了余音繞梁的表演。時間一分一秒地流逝，節目也一個個完美謝幕。我的心，像被一只大手緊握著。十分緊張。大口地喘著粗氣，終于，當報幕員報到我們時，那只手似乎戳破了我的心——我徹底釋放了！

　　站起身，撫摸著我的胸口，默默地給自己打氣：加油，你一定行的，加油！整理衣服上的折。邁著躊躇而又堅定的步伐，一步一步走上舞臺，在成百上千觀眾的目光下，我的動作似乎僵硬了。但想起自己的夢想，又純熱起來，坐上凳子，開始了我的“大作”，一個個充滿幻想的音符從我指尖流出，身體跟著充滿激情的節奏搖擺，灼熱的燈光打在我的臉上，臺下，無數的熒光棒在揮舞，我更加自信，將這首曲子淋漓盡致地演奏出來！一個帥氣的動作收尾，也不知是誰，帶頭鼓的掌，頓時，臺下成了掌聲的海洋！

　　夢想，在此刻綻放！

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