螞蟻的夢(mèng)想作文(集合11篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的夢(mèng)想作文1
你知道嗎？一只小小的螞蟻會(huì)有多少夢(mèng)想呢？一只小螞蟻傷心地說：“我雖然身體矮小，但是我好想變大，我好想出去看看外面的大世界。”
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出洞穴。知道我要做什么嗎？你猜，你猜，猜不著吧！那我就告訴你吧！我想變大，想和人類一樣大，我要當(dāng)人類的助手，當(dāng)動(dòng)物的朋友，我要和他們一起成長！啊！多么快樂！？
第二個(gè)夢(mèng)想，是飛向天空。知道我要做什么嗎？你猜，你猜，猜不著吧！那我就告訴你吧！我想飛翔，我要長出一對(duì)精美的大大的翅膀，飛上藍(lán)藍(lán)的天空，我要和白云做朋友，我要和小鳥兒一起相伴飛翔。啊！多么快樂！
第三個(gè)夢(mèng)想，是來到海邊。知道我要做什么嗎？你猜，你猜，猜不著吧！那我就告訴你吧！我要做一艘大帆船，幫小伙伴們渡到海的那邊，欣賞美景，我們?cè)僖膊挥门滤恕０。《嗝纯鞓罚?/p>
誰也不知道，一只螞蟻有多少夢(mèng)想……就像稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
螞蟻的夢(mèng)想作文2
新的一年，小螞蟻有個(gè)夢(mèng)想，它想飛，像小鳥一樣自由自在地在藍(lán)天里飛翔。
小螞蟻看見兩片飄落的樹葉，靈機(jī)一動(dòng)，它拿了兩片樹葉，把樹葉系在身上，它對(duì)身上的“翅膀”說：“翅膀翅膀，快帶我飛起來吧!”“翅膀”像不聽小螞蟻的話似的，一動(dòng)也不動(dòng)，小螞蟻又試了一次，“翅膀”還是一動(dòng)也不動(dòng)，小螞蟻發(fā)火了，它把那對(duì)“翅膀”狠狠扔在地上，一只散步的小兔子看見了，對(duì)小螞蟻說：“要飛，就要先練習(xí)跳高，再練習(xí)跑步，跑步要和飛機(jī)起飛的時(shí)候一樣快，這樣，再加上你那對(duì)葉‘翅膀’，你就可以飛起來了。”
小螞蟻先練跳高，雖然它越跳越高，但它越摔越慘，最后，它決定先學(xué)跑步，過了幾年，小螞蟻終于跑得像風(fēng)一樣快。
小螞蟻加上“翅膀”，果然飛了起來，小螞蟻在天上往下看，看到了許多景物：美麗的西湖，三月潭，還有熱鬧的宋城，它不禁贊嘆道：“原來世界這么美啊，比黑黝黝的泥土有意思多了!”
小螞蟻通過自己的堅(jiān)持不懈，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
螞蟻的夢(mèng)想作文3
螞蟻是非常有力量的小動(dòng)物它們可以舉起比自身重好幾倍的東西，而且它們只要團(tuán)結(jié)起來就算有大蟲子闖入它們的領(lǐng)地也算不了什么。
然而就是這樣一群充滿了力量和團(tuán)結(jié)精神的小生命中有一只小螞蟻萌發(fā)出了一種要使用工具的想法。
“既然人類可以使用工具那么我們也可以制作出工具，哪怕只是簡單的小推車或是一個(gè)小輪子。”小螞蟻對(duì)著大家說出了自己的想法而這個(gè)想法獲得了其他螞蟻以及蟻后的贊成，從那之后他們勤奮的工作努力的開發(fā)新的工具直到有一天他們想要飛上天空到更遠(yuǎn)的地方去遨游。
螞蟻們的飛天夢(mèng)就此誕生，他們憑借自身的力量和團(tuán)結(jié)的精神在一代又一代的努力下終于制作出了一座小小的飛機(jī)，他們選出了飛行員參加試飛在一群螞蟻跟在后面推著飛機(jī)從屋頂上用力推下隨著一陣猛烈的風(fēng)聲飛機(jī)飛上了天空。
地上的螞蟻們開心的歡呼起來，它們相信奇跡相信自己和伙伴們的能力，只要肯堅(jiān)持不懈的努力下去夢(mèng)想一定會(huì)成功哪怕它只是一個(gè)小小的螞蟻的夢(mèng)想。
螞蟻的夢(mèng)想作文4
很久很久以前，有一只小螞蟻。他很想變大變強(qiáng)。為此，他常常嘆息著說：“要是我能變大變強(qiáng)，一定會(huì)有更多朋友。”
有一天，小螞蟻正在散步，忽然聽到一陣呼救聲：“救命呀，救命！”小螞蟻大吃一驚，連忙跑過去看。原來是一只小精靈陷進(jìn)了泥潭里。小螞蟻立刻伸出觸角——小精靈得救了！為了報(bào)答救命之恩，小精靈一施魔法，小螞蟻立刻變成了身高力大的巨型螞蟻。
第二天，螞蟻出來覓食。他發(fā)現(xiàn)大象伯伯愁眉不展。一問才明白，原來，大象伯伯的家被大水沖毀了。他毫不猶豫地對(duì)大象說：“我可以幫您重建家園。”于是，他用自己獲得的力量幫助大象伯伯修好了房子。大象伯伯說：“謝謝你！”
又過了幾天，一個(gè)清晨，螞蟻剛吃過早餐，忽然傳來斷斷續(xù)續(xù)的呼救聲：“救命呀！救……救命！”他跑出來一看，是小白兔掉進(jìn)了湖里。螞蟻連忙把長長的觸角遞給小白兔，說：“快爬上來！”小白兔上岸后激動(dòng)地說：“謝謝你救了我！”
森林里的動(dòng)物朋友們對(duì)螞蟻說：“我們和你做朋友，并不是因?yàn)槟愕纳砀吡Υ螅且驗(yàn)槟阌幸活w善良和樂于助人的心。”螞蟻聽了，心里美滋滋的。
螞蟻的夢(mèng)想作文5
大家好！我叫康路納蘭，是北京市西羅園學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)的小學(xué)生。我從小就對(duì)動(dòng)植物有著濃厚的興趣，在爸爸的輔導(dǎo)下，我飼養(yǎng)培植了很多動(dòng)植物，并且對(duì)它們的生長、成長過程加以觀察記錄，寫下了《倉鼠日記》、《“蟲蟲”觀察記錄》、《“植物培養(yǎng)”觀察記錄》等。
近日我看了兩部動(dòng)畫片，一部《蟲蟲特工隊(duì)》、一部《別惹螞蟻》，這兩部動(dòng)漫電影的主角都是螞蟻，這又激起了我對(duì)螞蟻的興趣，其實(shí)我對(duì)螞蟻的觀察從很小的時(shí)候就開始了。每年的春天我都會(huì)眼巴巴的盼著螞蟻的到來，每年的秋天我又會(huì)戀戀不舍的看著螞蟻隱入地下，夏季我會(huì)頂?shù)牧胰赵跇涓隆⒋u縫間觀察著不同螞蟻的不同形態(tài)。比如小紅螞蟻的行色匆匆、黑螞蟻的勤勞肯干、大螞蟻的吃苦耐勞……。為了能夠更好的觀察螞蟻的生活習(xí)性、生息繁衍，爸爸給我買來了一套。
幸福啊！我要培育自己的螞蟻軍團(tuán)！
螞蟻的夢(mèng)想作文6
在螞蟻王國里，有一只工蟻叫奇奇，它有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——那就是能在天上飛翔 。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它離開家園去找那些會(huì)飛的動(dòng)物，吃了許多苦頭。
它找了蜻蜓飛飛，蜻蜓飛飛飛上飛下，飛左飛右，靈敏極了，奇奇很是羨慕，蜻蜓飛飛對(duì)它說：“只要練習(xí)，你也能行！”但蜻蜓飛飛好像又發(fā)現(xiàn)了什么，說：“你怎么沒有翅膀呢？”奇奇聽了又沮喪起來 。后來，奇奇遇到了椿象，椿象對(duì)奇奇說：“你長不出翅膀，那為什么不做一雙翅膀呢？”聽了椿象的話，奇奇馬上干起來，用樹葉做成了一雙翅膀，來到樹上準(zhǔn)備試飛。但它往樹下一看，嚇得不敢跳了。椿象說：“你不敢，那我?guī)湍恪！闭f完噴出臭氣，把奇奇臭得跳了下去。它沒有飛起來，而是摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)奇奇意識(shí)到自己被騙了，
最后通過這件事，奇奇明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都有自己的長處和缺陷，不能因?yàn)閯e人的長處，而看低自己的缺陷。只要做好自己的工作，你就是最棒的。
螞蟻的夢(mèng)想作文7
想一想，一只關(guān)在箱子里的螞蟻，會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是想跳出籠子，逃到湖邊，知道我要干什么嗎？我要躲在操場(chǎng)里，與蝴蝶哥哥捉迷藏、我要跳到葉子上，來次“刺激漂流”。還要露珠洗澡。多么好玩，多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是來到菜園里，知道我要做什么嗎？我要與其他螞蟻用黃瓜當(dāng)滑滑梯，用南瓜當(dāng)旋轉(zhuǎn)木馬，用豆角當(dāng)“海盜船”，用絲瓜藤當(dāng)“跳樓機(jī)”。這里就是菜園里的派對(duì)。多么好玩，多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是爬到學(xué)校去，知道我要做什么嗎？我要學(xué)習(xí)學(xué)生的知識(shí)，讓我擁有保護(hù)自己的能力，還要擁有很強(qiáng)體質(zhì)！多么好玩，多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來到海灘上，知道我要干什么嗎？我要堆城堡，撿貝殼和曬太陽，我用貝殼和其他螞蟻“做交易”，“買零食”，“享受日光浴”。多么好玩，多么開心！
誰也不知道一只螞蟻有多少夢(mèng)想，就像星星一樣數(shù)不清。
螞蟻的夢(mèng)想作文8
從前，有一只小螞蟻，它叫蘇蘇。它是螞蟻?zhàn)謇镒羁蓯鄣模彩悄昙o(jì)最小的。
它長大了想當(dāng)科學(xué)家又想當(dāng)發(fā)生家想當(dāng)書法家又想當(dāng)……它想得小腦袋都要裂開了。
于是，它去問關(guān)于媽媽作文。關(guān)于媽媽作文說：你當(dāng)科學(xué)家吧!科學(xué)家很聰明。可是，蘇蘇又想當(dāng)發(fā)明家，于是，它又去問大象關(guān)于哥哥作文。大象說：你當(dāng)大力士吧!就想我多么強(qiáng)壯!可是，蘇蘇又想當(dāng)畫家，于是，它又去蝴蝶關(guān)于姐姐作文，蝴蝶說：你當(dāng)舞蹈家吧!就想我能跳出優(yōu)美的舞蹈來……最后，它去問關(guān)于爸爸作文，關(guān)于爸爸作文說：你想當(dāng)什么就當(dāng)什么，要持之以恒，不要半途而廢呀!
小螞蟻聽了關(guān)于爸爸作文的話，它終于當(dāng)上了書法家。
這個(gè)故事告訴我們，學(xué)東西要持之以恒，不要半途而廢，才能有好的成果。
螞蟻的夢(mèng)想作文9
螞蟻是非常有力量的小動(dòng)物它們可以舉起比自身重好幾倍的東西，而且它們只要團(tuán)結(jié)起來就算有大蟲子闖入它們的領(lǐng)地也算不了什么。
然而就是這樣一群布滿了力量和團(tuán)結(jié)精神的小生命中有一只小螞蟻萌發(fā)出了一種要使用工具的想法。
“既然人類可以使用工具那么我們也可以制作出工具，哪怕只是簡樸的小推車或是一個(gè)小輪子。”小螞蟻對(duì)著大家說出了自己的想法而這個(gè)想法獲得了其他螞蟻以及蟻后的贊成，從那之后他們勤奮的工作努力的`開發(fā)新的工具直到有一天他們想要飛上天空到更遠(yuǎn)的地方去遨游。
螞蟻們的飛天夢(mèng)就此誕生，他們憑借自身的力量和團(tuán)結(jié)的精神在一代又一代的努力下終于制作出了一座小小的飛機(jī)，他們選出了飛行員參加試飛在一群螞蟻跟在后面推著飛機(jī)從屋頂上用力推下隨著一陣猛烈的風(fēng)聲飛機(jī)飛上了天空。
地上的螞蟻們開心的歡呼起來，它們相信奇跡相信自己和伙伴們的能力，只要肯堅(jiān)持不懈的努力下去夢(mèng)想一定會(huì)成功哪怕它只是一個(gè)小小的螞蟻的夢(mèng)想。
螞蟻的夢(mèng)想作文10
我是一只小螞蟻，在我的眼中，世界是多么的大，我爬過無數(shù)的高山，經(jīng)過了許多的河，讓我覺得自己很偉大。
對(duì)我來說，人類世界的一顆小水珠，就可能讓我被困在里面，永遠(yuǎn)出不來。我層挑戰(zhàn)過高聳的喜馬拉雅山，也去過冰天雪地的北極，去過這些地方之后，讓我發(fā)覺，世界是多么的值得花時(shí)間去探險(xiǎn)。
我小時(shí)后，差點(diǎn)被人類稱為“水龍頭”的大瀑布沖走；我也坐過我們螞蟻世界的火車去欣賞風(fēng)景，我有一次去森林游玩，突然間冒出了火花，令我嚇了一大跳，有那次的經(jīng)驗(yàn)，我從此就不進(jìn)去那座森林。
我最喜歡泡溫泉，溫泉在一個(gè)大容器里，看起來有點(diǎn)像是吃飯的碗，泡完溫泉后，總會(huì)讓我覺得很舒服。
我也坐過人類稱為“寶特瓶”的太空船，我坐著它登上了月球。登上月球后，我覺得自己真是厲害，竟然能成功的登上月球。
我的夢(mèng)想是成為世界的統(tǒng)治者，雖然我只是在人類眼中，一只不起眼的小螞蟻，但是，古人常說：“有志者，事竟成。”雖然我只是一只不起眼的小螞蟻。
螞蟻的夢(mèng)想作文11
在螞蟻王國里，有一只工蟻叫奇奇，它有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——那就是能在天上飛翔。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它離開家園去找那些會(huì)飛的動(dòng)物，吃了許多苦頭。
它找了蜻蜓飛飛，蜻蜓飛飛飛上飛下，飛左飛右，靈敏極了，奇奇很是羨慕，蜻蜓飛飛對(duì)它說：“只要練習(xí)，你也能行！”但蜻蜓飛飛好像又發(fā)現(xiàn)了什么，說：“你怎么沒有翅膀呢？”
奇奇聽了又沮喪起來。后來，奇奇遇到了椿象，椿象對(duì)奇奇說：“你長不出翅膀，那為什么不做一雙翅膀呢？”聽了椿象的話，奇奇馬上干起來，用樹葉做成了一雙翅膀，來到樹上準(zhǔn)備試飛。
但它往樹下一看，嚇得不敢跳了。椿象說：“你不敢，那我?guī)湍恪！闭f完噴出臭氣，把奇奇臭得跳了下去。它沒有飛起來，而是摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)奇奇意識(shí)到自己被騙了，
最后通過這件事，奇奇明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都有自己的長處和缺陷，不能因?yàn)閯e人的長處，而看低自己的缺陷。只要做好自己的工作，你就是最棒的。
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