初中只要夢想還在作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初中只要夢想還在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中只要夢想還在作文1

　　我從小喜歡畫畫，可上了小學(xué)之后，媽媽以時間緊，任務(wù)重為由讓我放棄了畫畫。看到別人的畫，我就會很羨慕，我想，我要是能堅持學(xué)下去的話，一定會比別人更強(qiáng)。

　　去年暑假一個偶然的機(jī)會，媽媽又讓我學(xué)畫畫了。前提是不耽誤學(xué)習(xí)和彈琴。來之不易的機(jī)會我一定會把握住的。老師認(rèn)為我畫得不錯，就讓我從素描開始。先畫石膏幾何體，一開始非常簡單，正方體，長方體等，由于我畫的速度比較快，馬上畫到了穿插體，這可把我難住了，畫了兩堂課都沒過課。老師說我遇到了瓶頸，希望我能克服。如果我能馬上渡過這次難關(guān)，就會進(jìn)入另一層次——靜物的學(xué)習(xí)。

　　我多么希望進(jìn)入靜物的學(xué)習(xí)呀!為了這個目標(biāo)，我每天在家一有時間就照著書仔細(xì)臨摹。恰巧，在這個時候我們語文課學(xué)了<徐悲鴻勵志學(xué)畫>，看到徐悲鴻為了讓外國人重新認(rèn)識一下中國人，每天刻苦學(xué)畫，最后贏得外國人對中國人的尊重。

　　我就想，我學(xué)畫的目的沒達(dá)到徐悲鴻的高度，但是我也應(yīng)該努力學(xué)畫。

　　經(jīng)過兩周的練習(xí)，我過課了，進(jìn)入了靜物的練習(xí)。我真高興呀!通過自己的努力，終于以飛的速度學(xué)完了幾何體。老師說，幾何體是基本，就好像是我們學(xué)字的筆畫一樣，一定要牢牢掌握，為將來畫頭像打下良好的基礎(chǔ)。我記住了老師的話，每天利用幾分鐘的時間練習(xí)一下幾何體和打直線。

　　希望畫頭像的那一天能馬上到來。我相信，只要有夢想，就一定會實現(xiàn)。

初中只要夢想還在作文2

　　夢想，是一顆極其微小的'種子，在生命的初期蠢蠢欲動;夢想，是一朵含苞欲放的花骨朵兒，在風(fēng)雨來臨前毫不畏懼。破土而出的辛苦，也許只為那一刻，夢想成功的那一刻。

　　又是一年的夏天，知了在雜亂無章的叫著，為這酷暑又增添了一絲煩悶。路上的行人快速的飛奔著，也許是厭煩了這樣的景色。空調(diào)疲憊的運(yùn)作著，房間內(nèi)的溫度一度度降低，但我卻覺著并不能趕走一絲絲炎熱。悅耳的音樂再次傳進(jìn)我的雙耳，擺好姿勢的手再次劃過我的雙眼，腳下的步伐有力的舞動著，這個舞蹈又一遍跳起，令我熟悉，汗珠無情地拍打著地板。這令我有些疲憊，不知不覺，全身在發(fā)抖，我像是剛從水里撈上來一樣，無力，虛脫。身體的每一條神經(jīng)向我叫囂著，露出猙獰的面孔。這一連串的動作已經(jīng)練了不下十遍，顫抖的身體已支撐不住，酸痛敲擊著我。心想：不然就換動作，可是這唯美的結(jié)合就不可能演繹的出了。演繹這個高難度的舞蹈，是我從小學(xué)舞蹈時樹立的夢想，我相信，夢想一定會實現(xiàn)。我重拾信心，即使有疼痛的叫囂，疲憊的打擊，我也不會畏縮。因為我相信，只要夢想還在，就一定能成功。

　　幾周后，我站在舞臺上，熟悉的音樂響起，我用心演繹著。陣陣掌聲響起，這既是給我的答復(fù)，也是我夢想實現(xiàn)的標(biāo)志。我相信，風(fēng)雨之后，彩虹總會隨之而來。

　　它教會我的是一種堅持不屑，努力向上的精神。只要夢想還在，就會成為我的支柱，只要夢想還在，精神的感染永不停息。

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