我們的夢想小學作文

時間：2021-09-20 16:00:07 夢想我要投稿

我們的夢想小學作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們的夢想小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的夢想小學作文

我們的夢想小學作文1

　　我們都渴望要一輛夢想中的新型汽車，而我夢想中渴望到的新型汽車是這樣的：

　　它像個大雞蛋，因為雞蛋能把受到的力量均勻的分散開來，出車禍的時候就不容易壞，并保護了駕駛的人，而且雞蛋型的汽車遇到大風時，它就可以把風分散到兩邊，這樣的速度變更快了。

　　雞蛋汽車的顏色不能是奶色，因為遇到大霧時就看不清楚車了，我想把它變成藍色，上面布滿了七色花的圖案，而且七色花可以發出彩色的光，大霧的問題就解決了。

　　雞蛋汽車是很節能環保的，它并不用汽油，電才是它的“糧食”，這樣它就不需要排廢氣了，有時要是晴天，那就不需要充電了，只要啟動太陽能帆板吸收陽光再變成電就行啦！有了電，當然也要電箱，電箱是扁扁的，再最上面一層，這樣就能節約空間了。

　　它既然可以節能環保，那當然里面的空間就要更好嘍！外面的也很重要，它里面有一張很軟的床，旁邊有個柜子，里面裝滿了吃的，床的另一旁有一臺筆記本電腦，聽音樂、玩游戲是不可少的。雞蛋汽車上有一些小彩燈，亮晶晶的像小星星一樣。滿足這些，車當然是自動駕駛的啦！有些車主很煩惱，說萬一堵車怎么辦，那就說到外面了，雞蛋汽車是可以飛翔的，它外面有三個風扇，旁邊各兩個，后面有一個，就靠它們飛翔起來，這樣就既不用停在那里，也可以在空中看下面的漂亮景色，還可以避免出車禍啦！

　　這就是我夢想中的新型汽車，是不是很棒呢？

我們的夢想小學作文2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人人都有自己的夢想，所以今天我們的主題就是《放飛我們的夢想》。

　　每人和每人的夢想都不一樣，有人想當畫家，有人想當工程師，還有人相當一名老師。我也不例外，我的夢想就是長大當一名老師，大家一定會問為什么選老師呀？當老師多累呀。但我會告訴你們，因為是我們班的班主任——張老師鼓舞著我，自打上了一年級，張老師對我們的照顧無微不至，就像對自己的孩子一樣，使我們倍感親切。從此，當一名老師的種子便在我心中萌發了。我要像張老師這樣盡職盡責。張老師，您太辛苦了。每當夜晚，我們已進入夢鄉，可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學習成績，您不辭辛勞的為我們講課，改作業，每天很晚才回家，繁重的家務勞動又壓在您的肩上。您累倒在課堂上，卻堅強的支撐著，沒有誤過一堂課，這幾年來，您付出了多少心血和汗水！

　　假如有一天，我當上了老師。我要用我的知識來教育這些孩子們。下課時，我要跟他們開玩笑，逗他們玩，讓他們腦中對我的印象不是一位嚴肅的教師；沒課時，我要為這些孩子們認真批改他們的作業；上課時，我要用我的知識來灌溉這一棵棵小樹苗。我希望當一名班主任，用我的支持來教書育人。

　　人人都有夢想，我的夢想是當一名班主任。從現在起，我要每時每刻都和理想作斗爭；實現理想，靠的是腳踏實地的努力，從現在起我要努力，爭取長大實現我的理想！

我們的夢想小學作文3

　　昨天晚上，我看了《開學第一課》。今年的主題是“創造向未來”，主持人是大名鼎鼎的撒貝寧老師和何靈老師。

　　《開學第一課》共分為四個篇章:夢想、奮斗、探索、未來以及開場曲和結尾曲。其中夢想這一篇章令我難以忘懷——解海龍老師給我們講的《我和夢想的故事》，他用自己的鏡頭實現了許許多多山村孩子的上學夢，其中一張照片記錄了一位老師身背小孩兒給學生們上課的情景。緊接著解老師還展示出一張張令人心痛的照片，那些淳樸善良的孩子們，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都堅持天天上學。在鏡頭中，我看到了那些孩子認真忘我渴望知識的目光，那時他們的夢想就是我要上學。

　　通過這些照片讓我聯想到了自己，他們上學走的是陡峭的山路，而我們走的始終是平坦的大道，他們用的是破爛不堪的教室、桌椅、書本，而我們用的是明亮寬敞的教室、整潔的桌椅和嶄新的書本。我們現在的學生與他們那淳樸、善良、渴望知識的精神相比，又一次形成了強烈的反差：我們擁有這么優越的環境，為什么不能像他們一樣刻苦學習呢?

　　這次的《開學第一課》讓我受益匪淺，難以忘懷。我的夢想是當一名像董卿、何靈一樣的主持人，通過自己的語言表達能力幫助更多的人實現夢想。我會為實現主持人夢想而努力，在失敗中不斷探索。我相信——努力噴薄、不斷奮斗，一定能讓夢想成為現實。

我們的夢想小學作文4

　　那個名叫戴櫻的班主任在鈴聲響起時帶著一個女孩進了教室。班上竊竊私語的人安靜下來，一起把頭轉過來。班主任說：“她叫王萱，是從桂中轉學來的。”那個名叫王萱的女孩長得有些瘦，皮膚黑黑的，有些營養不良，大概是出自農村吧。

　　那時候的我，成績數一數二，唯一不好的是歷史。但幸運的是，出現了王萱。她如同指南針，給我鼓勵。

　　王萱在班主任的引導下，坐在了我的'身邊。我正埋頭做著讓我頭痛的歷史作業，只是輕輕地說一聲：“你好啊。”哎呀，又不會做。沒想到王萱的頭靠了過來，說：“你不會嗎？我教你吧！這道很簡單，是這樣的。”她只給我講了一個歷史故事，我就三下兩下做出來了。我開心一笑，對王萱說：“謝謝！”“不用謝，你叫什么名字？”她的聲音是輕柔的，帶著一絲絲快樂。我的心情也不免好起來，用脆脆地聲音說：“冉芷柔。我的夢想是當一名服裝設計師。你呢？”王萱說：“夢想是歌唱家。你的名字好好聽哦。”我在心里想：“王萱她好開朗哦！”嘴角鉤起一抹微笑。

　　性格開朗而又溫柔的王萱，在班里很快交到一大票朋友，可她最好的朋友，卻是我。我們一起玩，一起上課，有時還會一起偷偷逃課。初三的生活，總是短暫的快樂，如果不是那次，也許我們會快樂一輩子。

我們的夢想小學作文5

　　小時候是天真的。我記得，每次老師問我們夢想是什么？想長大以后做什么的時候，同學們會說，夢想就是以后我們長大會做的。“我要做老師”“我要做醫生”“我要做軍人”。其實每個人的夢想都不一樣，但在每個人的心中，夢想都是一朵怒放的花兒，是鮮艷誒呀一點瑕疵的。而我的夢想就是做一名記者。

　　懵懵懂懂的我，就把記者當作前進的方向。在這個學校里，有了可以讓我學習，讓我施展的平臺。我很高興。當我加入這個大的集體時，我很認真的寫每次的稿子，盡管寫的不好，我想我盡心了。老師說：作為記者，是要寫文章的，你看哪個新聞哪個報告的前提不是要用筆的呢？

　　今天，一次記者培訓，我知道了，夢想原來不是想像。

　　老師問：“在你心目中，記者是什么？”記者是一個每天可以出去玩，很瀟灑自由的，可以來了解外面新鮮的東西的，可以增長知識的。每個人心中的答案都不同。老師問：“你喜歡記者嗎？為什么喜歡呀？”這個我真的說不出來，心想，喜歡就是喜歡呀。單純的喜歡而已。

　　兩節課的時間，我知道了什么是記者，什么是媒體，記者的分類，作為記者需要什么？記者的工作為了什么？還看了一些視頻，原來記者的工作不是我們想像中的。而是需要細心觀察身邊的人和事的，原來記者不是所說的自由的，而是不怕危險不怕困難的。記者是懲惡揚善的。一切都不是我們想像的這么簡單，一切都是需要自己的實際行動的，需要付出自己的熱血的。

　　夢想原來不是想像，而是我們的實際行動和勇往直前。讓我們的夢想照進現實，努力學習吧！