【熱】乘著夢(mèng)想的翅膀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的乘著夢(mèng)想的翅膀作文，歡迎閱讀與收藏。
乘著夢(mèng)想的翅膀作文1
只要你不放棄夢(mèng)想，你的夢(mèng)想就不會(huì)放棄你。人生只有一個(gè)目標(biāo)，只要你不懈努力，就能到達(dá)終點(diǎn)。就像王雅萍老師說的：“夢(mèng)想就像天上的星星，看似遙不可及，但只要你努力，一定能觸及！機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。做夢(mèng)吧，生活會(huì)很精彩！
每個(gè)人都有夢(mèng)想。但不是每個(gè)人都能意識(shí)到。既不是幻想，也不是夢(mèng)想。昨天的夢(mèng)想是今天的現(xiàn)實(shí)，今天的夢(mèng)想是明天的希望。如果你有夢(mèng)想，你應(yīng)該用你的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它。
看完《2013年開學(xué)第一課》，心中升起了深深的敬意：神舟十號(hào)女航天員——王亞萍來到現(xiàn)場(chǎng)。有一次，她給我們上了一堂有趣的太空物理課。現(xiàn)在，她給全國(guó)的中小學(xué)生做了生動(dòng)的講座。她用堅(jiān)定的語氣和鏗鏘的語氣告訴我們，只有有了動(dòng)力，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
有一個(gè)人在汶川地震中失去了女兒和雙腿。經(jīng)過長(zhǎng)期治療，她終于從死神手里被拉了回來。她在廬山地震中成為一名志愿者。她是廖智的廖小姐，電話——。在失去雙腿之前，她非常熱愛舞蹈，但是沒有雙腿，她不得不擁有假肢來繼續(xù)她的追夢(mèng)生涯。她一比普通人堅(jiān)持幾倍，就開始練輪椅舞。幾年后，她成功了！她又一次回到了她夢(mèng)想的舞臺(tái)。也許，她的執(zhí)著精神不值得努力學(xué)習(xí)？就因?yàn)樗龍?jiān)持不放棄，她創(chuàng)造了自己美好的生活
在遙遠(yuǎn)的黑龍江省，有一位可敬可愛的母親，她的兒子在四歲時(shí)被診斷出智力低下，患有嚴(yán)重的自閉癥。醫(yī)生勸她放棄孩子的治療，母親沒有，送兒子去學(xué)鋼琴。然而，沒有取得任何進(jìn)展。鋼琴老師勸她放棄孩子，但她還是堅(jiān)持自己練習(xí)。因?yàn)椋幸粋�(gè)夢(mèng)想——，就是把兒子培養(yǎng)成一個(gè)正常人。這個(gè)信念讓她努力了十一年，終于讓兒子恢復(fù)了正常。這種精神就是我們的榜樣！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文2
2013年的開學(xué)第一課讓在地震中失去雙腿的最美舞者廖智、加油女工鄭亞波、鋼琴家郎朗以及女航天員王亞平為我們進(jìn)行了夢(mèng)想演講。
在第一節(jié)課有夢(mèng)就有動(dòng)力中女航天員王亞平阿姨為我們展現(xiàn)了她從小就有的飛行夢(mèng)：十年前，當(dāng)楊利偉首飛當(dāng)天，她的心中就埋下了一顆種子，也要飛出地球，看看神奇的世界。十年后，王亞平阿姨經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，并還在太空上做了實(shí)驗(yàn)。看到這里，我的心中充滿了敬佩之情，心想：有夢(mèng)就不有放棄，要經(jīng)過不懈的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二節(jié)課中，當(dāng)我看到廖智姐姐站在耀眼的舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我心中不禁想到了我自己：當(dāng)別人在地震中失去了雙腿，卻還在為舞蹈努力，穿上假肢繼續(xù)跳舞。而我常常卻為一些小事就想要放棄哎，以后我一定會(huì)努力，堅(jiān)持自己的原則，不放棄。
在最后一節(jié)課中，那屏幕中的鄭亞波阿姨在每一天晚上都守在電腦旁學(xué)習(xí)一個(gè)有一個(gè)音符時(shí)，每一天都在不愿起凡的教兒子彈鋼琴時(shí)，我不禁潸然而下，當(dāng)一位母親在照顧智障兒子時(shí)，還要天天工作，我想這不是所有母親都做得到的。但這位母親不但不嫌棄自己的兒子，還精心照顧著，我想這就是母愛的偉大吧！其我心中也有疑問，難道這位母親照顧兒子時(shí)，沒有想到過放棄么？他就沒有打過孩子嗎？但看到后面時(shí)，我明白了，這一位偉大的母親是很愛自己的孩子，她說過，無論孩子怎樣，她都會(huì)走下去。
當(dāng)節(jié)目完后，我的心中明白了一個(gè)道理：無論前方多么困難，只要你的方向沒有變，你一定會(huì)成功！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文3
我的夢(mèng)想是藏在我心底的一個(gè)大秘密，其實(shí)也算不了“大”，只是我從未向人提起過。我想在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，大聲地告訴全世界，這是我的夢(mèng)想，我終于實(shí)現(xiàn)了。
我記得第一次認(rèn)真地想“夢(mèng)想”這個(gè)問題是小學(xué)時(shí)一節(jié)班會(huì)課上。老師問我們有什么夢(mèng)想，我說我的夢(mèng)想是擁有一架三角鋼琴，有一天可以在自己心愛的鋼琴上奏出世界上最動(dòng)聽、美妙的樂章，并且受到全世界的認(rèn)可。其實(shí)，這也是一個(gè)琴童的夢(mèng)。現(xiàn)在想起來，覺得自己真的好天真，以為天上真的會(huì)掉下餡餅。不過，我真的一直朝著這個(gè)夢(mèng)想努力，從來沒有想過要放棄。這也許算我初次踏上夢(mèng)想的路上。
在白駒過隙的一瞬間，我已經(jīng)念初三了。如果說初一是透明的，初二是繽紛的，那么初三就是充滿激情的了。在這激情的初三里，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想。在這“黎明前的黑暗”的日子里，我用孟子的“生于憂患，死于安樂”告誡自己；用“天將降大任于是人也，必先苦其心志……”來安慰自己；用高爾基筆下的海燕對(duì)暴風(fēng)雨的渴望“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”來激勵(lì)自己。面對(duì)無法躲避的困境，與其被動(dòng)地怨天尤人，還不如去拼搏，一切都是為了夢(mèng)想——考上省實(shí)！
我還有一個(gè)最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——考北京的大學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g北京古老的胡同、滄桑的文化、輝煌的宮殿，喜歡那里的冰糖葫蘆，喜歡豪爽大氣的北京人和他們那口順溜的京片子，更重要的是那里有我心目中的大學(xué)。2008年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉辦，那時(shí)候我已走過花季雨季，是一名大學(xué)新生。自北京申奧成功那天起，我就決定在2008奧運(yùn)時(shí)，做一名青年志愿者，這也是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我必須努力，從這一刻開始努力，還要懂得“珍惜、誠(chéng)實(shí)、勤奮”，這樣我的夢(mèng)想有朝一日終能實(shí)現(xiàn)，也擁有了生命的光彩。
懷著美好的心情，展望藍(lán)天，唱出我的熱情，伸出我的雙手，讓我乘著夢(mèng)想的翅膀，為明天獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的祈禱！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文4
嬌小可愛的鳥兒，有著一飛沖天的夢(mèng)想;弱不禁風(fēng)的小苗，有著長(zhǎng)成一棵參天大樹的夢(mèng)想;小小的`我，也都有著小小的夢(mèng)想。
小時(shí)候，每當(dāng)我在電視上看到鋼琴家演奏鋼琴曲時(shí)，那“叮叮咚咚”的美妙音樂總能將我?guī)霟o限的遐想。那一刻，夢(mèng)想的種子便在我心中悄悄萌發(fā)——長(zhǎng)大后我要成為像朗朗一樣的鋼琴家。
在我的要求下，媽媽給我報(bào)了鋼琴班。初學(xué)鋼琴要練基本功，十分枯燥。不說坐功，單說每天高抬手學(xué)按鍵，反反復(fù)復(fù)的“哆來咪發(fā)嗦拉西哆”有如劈斧拉鋸，就讓人難以忍受。于是，我打起了退堂鼓。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“做任何事不能只有三分鐘熱度，半途而廢最后什么都做不好。學(xué)鋼琴最重要的是堅(jiān)持，不怕困難……”在媽媽的鼓勵(lì)下，我只好繼續(xù)堅(jiān)持下去。
一段時(shí)間后，終于能彈出一首簡(jiǎn)單的《小星星》，我激動(dòng)極了，學(xué)鋼琴的信心也開始堅(jiān)定起來。
每天晚上寫完作業(yè)，我就打開鋼琴蓋，手指靈活地在琴鍵上跳躍，余音裊裊。我一次次地敲打著黑白鍵，雖然手腕酸痛、手指發(fā)麻，但我毫不在意，甩甩手繼續(xù)堅(jiān)持，沉浸在音樂的世界里。直到眼皮打架，嘴巴直打哈欠，胳膊酸得再也抬不起來了，我這才揉揉眼睛，開始上床睡覺。
聽說學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)，我立馬來了精神：“終于可以展現(xiàn)我的琴技了。”于是，我讓老師幫我選好曲目，認(rèn)真練習(xí)起來。經(jīng)過刻苦練習(xí)，我終于把一曲又長(zhǎng)又復(fù)雜的《林中漫步》練熟了。但為了彈得更好，做到精益求精，我經(jīng)常為了一個(gè)錯(cuò)音，再次將整首曲子重彈，直到整首曲子練得滾瓜爛熟為止。
功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校舉辦的小琴童比賽中，我得到了老師們的肯定，被評(píng)為“十佳小琴童”。登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的心里充滿了激動(dòng)和喜悅：“今天我登上學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，明天我要登上更高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。”
夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是有力量的，我多么希望自己乘著夢(mèng)想的翅膀，像小鳥一樣，在藍(lán)天飛翔……
乘著夢(mèng)想的翅膀作文5
夢(mèng)想，人人都有。但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)，它不是空想，也不是做夢(mèng)，昨天的夢(mèng)想是今天的現(xiàn)實(shí)，今天的夢(mèng)想是明天的希望。有夢(mèng)想，要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
自打看了《2013年開學(xué)第一課》后，我的心里就升起了濃濃的敬意：神舟十號(hào)的女航天員——王亞平來到了現(xiàn)場(chǎng)。曾經(jīng)，她在太空為我們上了一堂頗有趣味的物理課；如今，她又在這里為全國(guó)的中小學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的演講課，她用堅(jiān)定的語氣，鏗鏘的語調(diào)告訴了我們：有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
有一個(gè)人，她在汶川大地震中失去了自己的女兒，也失去了自己的雙腿，經(jīng)過長(zhǎng)期治療，終于把她從死神的手中拉了回來。她在蘆山地震中，當(dāng)了一名志愿者。她——就是廖智廖老師，失去雙腿前，她非常熱愛舞蹈，但是沒有了雙腿，不得不讓她接上假肢，繼續(xù)她的追夢(mèng)生涯。她一高于常人幾倍的毅力，開始練習(xí)輪椅舞。幾年后，她成功了！她再次回到了她夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。難道說，她這樣堅(jiān)持不懈的精神，不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎？就因?yàn)樗龍?jiān)持不放棄，才鑄就了她的精彩人生
在遙遠(yuǎn)的黑龍江省，有一名可敬可愛的母親，她的兒子在四歲的時(shí)候被診斷為智力低下，并且患有嚴(yán)重的自閉癥。醫(yī)生勸她放棄對(duì)孩子的治療，但這個(gè)母親沒有這樣做，并且她把兒子送去學(xué)鋼琴。但是，毫無進(jìn)展。鋼琴老師勸她放棄這個(gè)孩子，但她依然堅(jiān)持自己的做法。因?yàn)椋幸粋�(gè)夢(mèng)想——就是把自己的兒子陪養(yǎng)成正常人，這個(gè)信念，使她努力了十一年，終于讓自己的兒子恢復(fù)了正常。這樣的精神是我們的榜樣！
只要不拋棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就不會(huì)放棄你。人生就只有一個(gè)目標(biāo)，只要不懈的努力，就能達(dá)到終點(diǎn)。正如王亞平老師所說的：“夢(mèng)想就像天空中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能觸摸得到！機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。有夢(mèng)想，人生才會(huì)精彩！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文6
“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
這是航天員王亞平在分享自己的“飛天夢(mèng)”時(shí)所談到的。十年前，在看到楊利偉成功飛天，她便在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著堅(jiān)持不懈的努力，乘著夢(mèng)想的翅膀，她飛向了浩瀚的太空，并首次在太空授課。 有人說，追逐夢(mèng)想的過程太辛苦，而且沒有閃光燈的照耀，沒有華麗的音樂。
寂寞的逐夢(mèng)旅途讓人望而卻之。但付麗娟在她13歲時(shí)就成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員。這都是夢(mèng)想的動(dòng)力。她一度無法承受訓(xùn)練的辛苦，但想到自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后。皇天不負(fù)有心人，她成功了！就像歌詞中說的那樣“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問，為什么”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。 每一株樹苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹，為此茁壯成長(zhǎng)；每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天，為此堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。 在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智，并沒有因失去了雙腿而絕望。她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。
所以，她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼、害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。 朗朗、閆銘威他們的故事告訴我：夢(mèng)想不會(huì)拋棄任何人，只有自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，或許會(huì)給我們帶來疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。
所以，堅(jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文7
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它更是一種神奇的力量，心里有夢(mèng)，堅(jiān)持夢(mèng)想、追求夢(mèng)想就會(huì)夢(mèng)想成真。本次的開學(xué)第一課，讓我們一起開始?jí)粝氲牡谝徽n。
開始上課了。第一堂課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，女航天員王亞平老師作為三堂主題課的開課老師，向我們講述了自己的“飛天夢(mèng)”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢(mèng)想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國(guó)的女航天員，并首次在太空授課。王亞平老師鼓勵(lì)我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到!”付麗娟，一個(gè)在許多人前毫不起眼的名字，卻為了夢(mèng)想，開始了辛苦的傘隊(duì)訓(xùn)練。所以，只要有夢(mèng)想，就會(huì)有動(dòng)力!
第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”開始了。2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)驚動(dòng)國(guó)際的地震發(fā)生了。這次地震中，“最美舞者”廖智老師也在地震中失去了孩子和雙腿。她痛苦不已。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但她沒有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。在疼痛面前，她選擇了堅(jiān)持，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!堅(jiān)持給了她一次重生。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。并做了許多在自己健全時(shí)都沒做的事。廖智老師用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì)，從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親媽媽鄭亞波。，為給自閉癥的兒子開發(fā)智力，她在11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴，再手把手教給兒子。如今，當(dāng)初連話都不會(huì)說的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求!
乘著夢(mèng)想的翅膀作文8
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一個(gè)人做事、前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想雖說是很遙遠(yuǎn)的，但是只要堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的目標(biāo)努力奮斗就一定會(huì)有所收獲，有所成就的。
夢(mèng)想說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近。在你全心全意的想成就它時(shí)，便就是唾手可得的，但是如果你只會(huì)想，但卻不會(huì)朝著你的目標(biāo)而去努力、去奮斗的話夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。追求夢(mèng)想，重要的是過程而不是最終的結(jié)果。不管結(jié)果如何，我們都可以毫無遺憾的告訴自己至少曾將為了夢(mèng)想而苦苦奮斗過。在夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和艱難險(xiǎn)阻，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切┢D難而放棄自己向往的殿堂，只有少數(shù)人能夠有勇氣臨危不懼地面對(duì)困難。
也許你在夢(mèng)想的道路上你失去了很多，但是你只要堅(jiān)持不懈地一直走下去，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也收獲可很多。在夢(mèng)想的路上不要?dú)怵H，你在這條艱難的路上總會(huì)遇到艱險(xiǎn)，甚至數(shù)不勝數(shù)，但你要知道你越過一個(gè)艱難的這也代表你也在成長(zhǎng)，你也在進(jìn)步。夢(mèng)想只有少數(shù)人會(huì)成就，但你有堅(jiān)定而不屈服的信念。只要知道，你行，你能行!要對(duì)自己有足夠的的自信。夢(mèng)想往往會(huì)有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅(jiān)持的人選擇的路這是大部分人會(huì)選著的路，因?yàn)檫@不需要任何的思考。第二跳是極少數(shù)人會(huì)選擇的路，這是跳艱難的路，只有意志堅(jiān)定的人才會(huì)去選擇的路，但這跳路總會(huì)有人去走完。
夢(mèng)想不像數(shù)學(xué)的奧數(shù)，再難再?gòu)?fù)雜的一道奧數(shù)都會(huì)有一個(gè)精準(zhǔn)的答案，但夢(mèng)想不同，在總會(huì)給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自己原有的人生擦肩而過。夢(mèng)想的結(jié)果總是枝繁葉茂，讓人看到自己最美的一面
只要不拋棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就不會(huì)放棄你。人生就只有一個(gè)目標(biāo)，只要不懈的努力，就能達(dá)到終點(diǎn)。正如王亞平老師所說的：夢(mèng)想就像天空中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能觸摸得到!機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。有夢(mèng)想，人生才會(huì)精彩!
乘著夢(mèng)想的翅膀作文9
夢(mèng)想是年少時(shí)對(duì)未來的憧憬，美好而遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想是我們用蛛絲編制的網(wǎng)，復(fù)雜而脆嫩，夢(mèng)想是每個(gè)少年的純真爛漫，純潔而無暇。今天，我看了《開學(xué)第一課》，心中五味雜陳，久久不能平靜。夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì)說，但是，到最后有多少人能堅(jiān)持到底呢？在《開學(xué)第一課》，我認(rèn)識(shí)了女航天員王亞平、喜劇電影大師周星馳。他們都很偉大，但對(duì)我感觸最深的卻是一個(gè)小人物，她叫——廖智。廖智的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師，有一天能夠站在璀璨的舞臺(tái)上。
但不幸的是，在汶川大地震中，她不幸被埋在廢墟整整26個(gè)小時(shí)，那時(shí)，她不僅失去了女兒，還失去了自己的雙腿。不能跳舞對(duì)一個(gè)熱愛舞蹈的人來說是多么殘忍啊！雖然失去雙腿，但廖智并沒有放棄舞蹈夢(mèng)想，一次次，輪椅的底座搖斷了，疤痕磨合處更是痛得她全身發(fā)顫。一次次，她想要放棄，可對(duì)舞蹈的熱愛卻讓她強(qiáng)忍著這巨大的痛苦。功夫不負(fù)有心人，廖智對(duì)于身上的假肢，越來越駕輕就熟了，她用自己所有的熱情和生命共舞，終于舞出了屬于自己的生命之歌！廖智面對(duì)困難不屈不撓，綻放了自己的舞蹈夢(mèng)。而相比之下，我們又做到了什么？現(xiàn)在大部分孩子都是家里的獨(dú)生子女，從小就在蜜罐里被父母捧在手心里長(zhǎng)大，對(duì)夢(mèng)想，也不過就是三分鐘熱度，只是說說玩玩。
到最后，又有幾個(gè)人堅(jiān)持下來了呢？再想想我自己，更覺得慚愧。以前，我不愿思考，遇到一點(diǎn)小困難就大嚷大叫，甚至半途而廢。我常常想：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想太困難了”； “實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想太苦太累了。”可是，比比廖智，再看看自己，又有什么資格叫苦叫累？我認(rèn)識(shí)到難題繞道是走不開的，唯一的辦法就是—— 一一解決。夢(mèng)想像一只永不停歇的海鷗,在海的世界自由翱翔，夢(mèng)想像一架小船，帶我乘風(fēng)破浪……同學(xué)們，讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧!我相信，只要我們努力，夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀—飛翔！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文10
從2012年10月開始，“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞就常常出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)、生活中。去年的《開學(xué)第一課》，讓我對(duì)“夢(mèng)”有了更深的理解——有夢(mèng)就有動(dòng)力、有夢(mèng)就要堅(jiān)持、有夢(mèng)就能出彩。對(duì)于我們來說，我想，只要努力、只要堅(jiān)持，我們的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
你瞧，航天女英雄王亞平的“飛天夢(mèng)”。十年前，當(dāng)她看到楊利偉飛上太空時(shí)，她就暗暗告訴自己今后一定要和楊利偉一樣，飛出大氣層，去看看太空里的神秘世界。十年后，靠著自己的努力，她的飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，要通過努力，就能觸摸得到。
再有“最美舞者”廖智在汶川地震中，雖然獲救了，但卻失去了孩子和雙腿，作為一個(gè)舞者，沒有了雙腿，就意為著沒有了未來，她打算放棄，但是她又想自己追逐的夢(mèng)想怎么能輕易放棄，于是她又開始了訓(xùn)練，無數(shù)次的摔倒、無數(shù)次的流血……她終于能在舞臺(tái)上翩翩起舞了。這讓我感受到了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、堅(jiān)持、汗水甚至淚水，永不言棄。
還有黑龍江的單親媽媽鄭亞波，她是一位加油女工，為給自閉癥的兒子開發(fā)智力，她堅(jiān)持教兒子學(xué)彈鋼琴，長(zhǎng)達(dá)11年。當(dāng)不會(huì)說話的小威會(huì)彈多首中外名曲是，她哭了……母子二人還為全國(guó)中小學(xué)生表演彈唱《親愛的女孩》。
我想：無論是追夢(mèng)過程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
夢(mèng)想不僅是我們中學(xué)生的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文11
九月一日晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了開學(xué)第一課：《乘著夢(mèng)想的翅膀》。開學(xué)第一課的主題是：乘著夢(mèng)想的翅膀。他們將開學(xué)第一課分為三小節(jié)。第一節(jié)是：有夢(mèng)就有動(dòng)力。首先，撒貝爾請(qǐng)出了王亞萍，請(qǐng)他給我們大家分享自己當(dāng)上宇航員的經(jīng)歷和喜悅，他在楊利偉首飛時(shí)在心里埋下了夢(mèng)想的種子，十年后，靠著自己堅(jiān)持不懈的努力，自己也沖出大氣層。除此之外，央視還請(qǐng)來了付麗娟。付麗娟是某校集訓(xùn)隊(duì)的一員，每天都有高強(qiáng)度的訓(xùn)練，但她堅(jiān)持不懈，努力訓(xùn)練。上節(jié)目那一天，央視請(qǐng)出了付麗娟的奶奶，讓付麗娟和家人見見面。
開學(xué)第一課的第二小節(jié)是：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。大家請(qǐng)來了失去雙腿的舞蹈老師廖智。廖智老師開始講述她如何失去雙腿和孩子，又為什么站起來。我感受到廖智老師的為難，失去孩子，失去雙腿，一生依靠假肢。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。然后，廖智、黃綺珊和方俊表演了怒放的生命，讓人不再恐懼。
開學(xué)第一課的第三節(jié)是：有夢(mèng)就能出彩。朗朗給大家介紹了自己成為鋼琴家家的經(jīng)歷，講述自己即使是替補(bǔ)也要做一個(gè)優(yōu)秀的替補(bǔ)。于是最終成為了著名的鋼琴家。同時(shí)，還有一位正媽媽鄭亞波，因?yàn)樽约簝鹤又橇Φ拖拢加凶蚤]癥，開始自學(xué)鋼琴并手把手地教孩子，讓孩子能正常與人交流。
夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過去而掙扎，只會(huì)為未來的我們而努力奮斗。這個(gè)世界真正能幫助你的人只有你自己，沒有人能代替你激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，你自己不動(dòng)手取，也不過是幻影。
讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文12
秋風(fēng)颯颯，又開學(xué)了。今天，我們一起觀看了《開學(xué)第一課》。 首先，隨著周筆暢的一曲《第一課》和同學(xué)們的精彩表演，開學(xué)第一課開始了。接著，神舟十號(hào)的女航天員——王亞平向我們講述了她從小的飛天夢(mèng)。憑著自己的不懈努力，她終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。而從小體能不好的付麗娟靠著驚人的毅力，通過種種測(cè)驗(yàn)，最終成為了一名光榮的傘兵。夢(mèng)想不分年齡，才一年級(jí)的迷你彬心中也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的人民警察。人們都在為自己的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
正如王亞萍阿姨說的：“夢(mèng)想就像宇宙里的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到。” 看了第一節(jié)課，我的心里感慨萬分：是啊，夢(mèng)想是要靠努力，才能堅(jiān)持下去并得以實(shí)現(xiàn)的。 記得在今年的“希望之星”英語風(fēng)采大賽上，我的夢(mèng)想是能進(jìn)入浙江賽區(qū)，隨便帶著家人去美麗的西子湖畔旅游。為了這個(gè)美好的夢(mèng)想，我付出了許多努力。在清晨，在課間，常會(huì)看見我拿著稿子坐在位置上背誦的身影。功夫不負(fù)有心人，我流利的英語和精彩的才藝得到了評(píng)委的好評(píng)，順利晉級(jí)甌海復(fù)賽。
這離我的夢(mèng)想又近了一步，我要繼續(xù)努力。復(fù)賽更加難，比賽近在咫尺，卻一連要準(zhǔn)備7篇短文。英語記憶能力一般的我，就擠出空余時(shí)間來背。終于背了下來，卻又要講究語速，語調(diào)。我只好跟著錄音一遍又一遍的模仿。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”比賽那天，我展示得不錯(cuò)，但在問答環(huán)節(jié)上，也許是我太緊張，口語發(fā)揮不好，所以與溫州賽區(qū)擦肩而過。雖然我這次失敗了，但是我相信，只要我努力練好口語，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。 夢(mèng)想并不是遙不可及的，只要我們朝著目標(biāo)，去努力，去堅(jiān)持，就一定能摸到那顆最閃亮的星星。
乘著夢(mèng)想的翅膀作文13
今天看了《開學(xué)第一課》，我感觸很深。
生活如歌，或高或低，因?yàn)槔硐霅偠?生活如酒，或濃或淡，因?yàn)槔硐胂愦?生活如同一條路，敢于走蜿蜒曲折的那條小路的是勇者，走平平坦坦的大道的是弱者，夢(mèng)想猶如夜空中的北極星，是你在黑夜中前進(jìn)而不絕望。
如王亞萍，在十年前，她還是一名飛行學(xué)員那時(shí)的她是青春的23歲，而如今，她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng)，成為中國(guó)首位太空老師。她說：夢(mèng)想如星辰，雖遙遠(yuǎn)，但總有一天能夠觸摸得到;還有舞蹈老師廖智，在汶川大地震中失去了雙腿。沒有了雙腿怎么舞蹈?它曾一度陷入絕望不接受假肢，不接受勸解，活在自己巨大的失望中。然而，她的生命少不了舞蹈，少不了翩翩起舞帶來的快樂。所以，他開始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，他又展開了全新的人生!
只要是人，就都有夢(mèng)想，當(dāng)然嘍，我也不例外。也不知，怎樣與繪畫結(jié)下不解之緣。說實(shí)在的，從幼兒園到現(xiàn)在，我的繪畫之路從未間斷過。也許，因?yàn)槲覉?jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，為我打下了不錯(cuò)的'基礎(chǔ)。我特別鐘情于徐悲鴻畫的馬。覺得是那么栩栩如生，微妙微俏。我想當(dāng)一個(gè)漫畫家，寫一部漫畫集，開一個(gè)大規(guī)模的畫展!
夢(mèng)想在心靈的土地上播下萬丈光芒，夢(mèng)想之書寫出一個(gè)輝煌的人生，夢(mèng)想呼喚出心中的綠，打造生命的火紅;夢(mèng)想的曲調(diào)是永遠(yuǎn)積極的，熱烈的他可以喚醒一個(gè)墜落的靈魂，可以指引一個(gè)迷路的人;夢(mèng)想的樂律如山間小溪，帶著大自然的聲音，唱響理想之歌，唱出人生精彩。同學(xué)們，讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀，一起去追逐夢(mèng)想吧!
乘著夢(mèng)想的翅膀作文14
我是一只鷹，一只有夢(mèng)想的鷹。
小時(shí)候，母親展開他那矯健的雙翅，盤旋在我的窩的上空，高高的飛起又落下，她常常把她的所見所見所聞講給我們聽：浩瀚的大海波瀾壯闊，渺茫的的大漠荒蕪人煙，發(fā)達(dá)的城市樓房林立，蜿蜒的長(zhǎng)城宛若巨龍。聽著這些有趣的故事，我怦然心動(dòng)，決定去探個(gè)究竟。
我暗暗堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我要乘著夢(mèng)想的翅膀。我不求“長(zhǎng)風(fēng)破浪”但求“探滄海”我不求“呼風(fēng)喚雨”只求“扶搖直上九萬里”。我要飛！
在我幼小的心靈里有過多少次思想斗爭(zhēng)，跨出窩去，可能會(huì)高高飛起，亦可能跌入萬丈深淵。峭壁的碎石突然滑下，我就再也見不到他的蹤影了。我在那一刻膽怯了，剛要邁出的嫩紅的小爪有縮了回來，我在聽天由命。
一縷朝霞伴著太陽在東面升起，絢麗多彩，它們的赤紅，激勵(lì)著我去燃燒自己的青春，去昂揚(yáng)自己的斗志，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我閉上雙眼正準(zhǔn)備跳下去，忽然，一雙有力的巨爪，緊抓著鳥窩，以排山倒海之勢(shì)掀動(dòng)著它，耳邊猛風(fēng)呼呼的刮，瞬間窩翻到了，我摔了出來。
那時(shí)我的血直往頭上涌，一種從來沒有過的感覺襲上心頭，我只有一個(gè)念頭，我要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我知道如果不去努力，不去爭(zhēng)取那么離死只有一步了。我努力的揮動(dòng)著那一對(duì)羽毛還未豐滿的翅膀，我使出了全力，一次，又一次，我使勁的飛翔。
終于我成功了，我乘著那雙夢(mèng)想的翅膀飛了起來，我在母親渾圓的眼球中讀出了她對(duì)我有力的肯定。我確信我已經(jīng)成為了一只所向披靡的雄鷹！
如今，我去了母親所去過的所有地方，我還領(lǐng)略了五岳的風(fēng)采，天山的白雪皚皚，黃山的奇松怪石。我永遠(yuǎn)銘記著那一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，生命需要夢(mèng)想，既然已經(jīng)擁有了夢(mèng)想，那就要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文15
天空不會(huì)永遠(yuǎn)晴空萬里，大海也有驚濤駭浪，道路也蜿蜒曲折。正如我們?nèi)松牡缆罚y免會(huì)有風(fēng)雨、駭浪、曲折，而沒有夢(mèng)想的人生，是迷茫的人生，會(huì)讓我們?cè)谌松娘L(fēng)雨、駭浪中迷失方向。所以就讓我們心懷夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想的人生才會(huì)有晴天。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去對(duì)生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持人生的夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，孫臏在忍受極端酷刑之后，仍心存夢(mèng)想，最終完成了流傳千古的兵書《孫臏兵書》。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。盲人作曲家阿炳，在奔波流浪中，一曲《二泉映月》便在他的二胡中誕生了。所以讓我們心存夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，信念才會(huì)開花。
托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人都主宰著自己的明天。
不要讓時(shí)間偷走她，因?yàn)閴?mèng)想是巍巍的大廈，沒有她，就只是一堆散亂的磚瓦；夢(mèng)想是滔滔大江的河床，沒有她，就只有一片泛濫的波浪；夢(mèng)想是熊熊烈火的引星，沒有她，就只有一把冰冷的柴把；夢(mèng)想是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有她，就只剩下一個(gè)癱瘓的巨架；夢(mèng)想是我們的指向標(biāo)，沒有她，我們將找不到方向，迷失自我。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，心有多大，舞臺(tái)就有多大，舞臺(tái)有多大，夢(mèng)想就有多大。我們是年輕的，我們是有夢(mèng)想的，夢(mèng)想的雙翅已插在我們的背上，盡管它是隱形的，可是一樣帶我們飛翔。
有一句歌詞：我的夢(mèng)想，在每個(gè)醒來的早晨敲打我的心房，告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng)。是的，趁現(xiàn)在年輕還是我們的資本，懷揣夢(mèng)想，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧。
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