奔跑吧夢想作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的奔跑吧夢想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奔跑吧夢想作文1
夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實。
-------題記
去年的冬天，清晨，我們踩著小弄堂的石板、輕輕地，生怕踏醒了兩旁的溜老房子，這是條通往學校的小路。寒風，總有些不講情面，包裹著每個大大小小的行人，卻又阻擋不了我們匆匆的腳步。
媽媽牽著我的手，小聲催促我走快點兒，突然，輛老式自行車從我們身后“吱”地飛過，不到10秒，卻猛地停在了前面不遠處，“怎么了？”我的心緊，只見騎車的是個年輕的叔叔，他兩腳踮地，身子向右微傾，將拎著的紙袋打開，拿出個饅頭遞給了坐在路邊的位老人，他自己也大口咬起了手中剩下的個饅頭，自行車又“吱吱”著遠去。
這冬日的風，毫不客氣，繼續捉弄著早起的人們，灰舊的石板路臉冷酷，老人蜷縮著，不敢抬頭，冷不丁“掉”下個饅頭，他趕緊接住，捂在凍得發紅的臉上，下子，又將饅頭裹在手心里來回不停地搓，最后，才見他將饅頭三兩口塞進嘴里。
我和媽媽小跑上前，才看清坐在冰涼的石板路上的老人，是位年邁的乞討者，他依舊縮著脖子，生怕抬頭，風就會將嘴里饅頭的熱氣吹跑了。這時，媽媽的目光掃向了十幾米開外的早餐店，忽然，她撇下我，小跑到了這家店前，又見她迅速折回，不過，手中多出了個大袋子，媽媽馬上遞給了留在原地的我，我急急地打開，原來是三個大包子，躥出著股燙氣，我趕緊捂住袋口，這會兒，媽媽并沒有說話，她揚了揚下巴，又用眼睛示意了下，我明白了。我蹲下來，將包子們塞進老人的懷里，他慢吞吞地將袋子貼在凍紅的臉上，又在兩邊耳朵上貼了會兒，最后，他從袋中抓過個大口咬了起來，猛地，他抬起了頭，盯著我和媽媽，抿了下嘴，笑了，此刻，清晨的陽光映著他的臉，顯得更紅了，臉上的皺紋也透出了笑意。
今年，冬天在不遠處等著了，起風的前奏已吹響。老人是否依然在某個清冷的角落獨坐？是否已落腳在某個救助站？又是否已漂泊回到了闊別已久的家？而我還 能為他做點什么呢？又能為那群如他這般四處流浪的老乞討者們做點什么呢？
假如，現在的我，是個已踏上工作之路的年輕人，那么，我想我會在空暇時去做名合格的義工吧。因為那個冬天的清晨，已深深地刻在我的記憶里。
假如，現在的我，是個已過不惑又小有收獲的中年人，那么，我想我會抽出不多不少的積蓄去建立家老年救助中心吧。因為那個蜷縮的身影，已深深地扎在我的記憶里。
假如......可是沒有假如，這就是我的個隨時可以觸摸的夢想吧。“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實。”
奔跑吧！我的夢想！在這條平凡之路……
奔跑吧夢想作文2
玫瑰花夢想芬芳，于是它風雨中怒放。毛毛蟲夢想飛翔，于是它破繭成蝶。老人夢想綠色，于是有了一片不老的青山！ 我也有一個夢想，夢想當一位白衣天使。
小時候，我經常生病，是醫院的常客。在我的記憶中，穿白色大褂的人們就是善良的天使，他們有著奇妙的“魔法“，每次都能用魔法治療好我的病。于是，我在那時候便有了這個夢想：和他們一樣，當一個又善良又神奇的"天使”，幫助病人恢復健康。慢慢的長大，我從一個無知懵懂的小孩子變成了一個大孩子了。我不僅懂得了知識，我還 懂得了許多道理，我也知道了，那善良的'天使叫做醫生，我知道想做醫生并不容易。再長大一點，我又知道，想要當一個醫生就要好好讀書，認真學習。
于是，我帶著這個一定要完成的夢想，每天認真的上課，每天認真的學習。當我遇到挫折時，我會想：我長大要成為一名優秀的醫生，所以我一定要站起來！當我每一次成功時，我也會想：我長大要成為一個優秀的醫生，我一定要繼續努力，做的更加優秀！
我科學成績不理想，可是我知道，如果要當一名醫生，科學成績一定要優異。我一定要努力，為了我的夢想！期末考試試卷下發時，我的分數不理想。我看著這樣的一張試卷，眼淚便吧嗒吧嗒地往下流。這樣怎么當醫生呢？回到家中，弟弟也嘲笑我：“這么差的成績還 當醫生呢？護士都當不上吧！”我想，同學也嘲笑我，弟弟也嘲笑我，我確實沒有天賦吧。可是，當我想到，想當醫生是我小時候就定下的夢想，我不可以這么輕易的放棄它。是的！我要努力，面對嘲笑和諷刺，我更應該勇敢地向前沖。我長大要成為醫生，我一定要堅持下去！在摔倒的地方重新站起來,我會更加努力的向前沖。第二個學期，我更加努力的學習，尤其是科學。期末考試，我的科學成績明顯進步了許多。拿到試卷，我有一種成就感。我長大要成為一名醫生，我一定要繼續努力，做得更加優秀！
那兩句話，在我失敗和成功時一直在我腦中交織著，我會站起來，我會更加努力。這兩句話促使著我不斷地向前沖，因為我明白，那就是我的夢想，那是我的動力。我就好比那天上的星星，用微弱的光，漸漸照亮了我的夢想。
逐夢路上，我不停成長，也許前方有許多障礙，但是我依然勇敢的跨越過去。快樂的追逐著夢想，即使這個夢想非常遙遠，但是它會在前方指引著你，不斷蹣跚前行。不斷奔跑吧！我的夢想！
奔跑吧夢想作文3
夢想，這是一個很多變的詞語。總覺得夢想可以很大，有人想成為優雅的音樂家，有個一性一的藝術家，也有人想成為不怕危險的探險家，默默無聞的工程師，還 有人想成為大名鼎鼎的明星，亦或是偉大的科學家……而我心底藏著一個小夢想，我想創造我想要的，我的設計之夢！
不管是設計服裝還 是建筑，都得有畫畫基礎！雖然平常休息天有在學畫，可，畫技還 是差強人意，開始總是這樣的：畫人物，兩只眼睛一大一小，總畫不到一樣，手畫得和植物佛手一樣，下筆還 特別重，一畫錯，就得擦個半天留下印跡；畫人不好畫動物吧，結果貓畫成了個四不像，四條腿僵硬得不得了，好像四根木棍插在一塊橢圓形的橡皮上，簡直慘不忍睹；哎，那就畫花花草草吧，可植物好像更難畫了，老師說過，花是有層次的，葉子是有方向的，有翻轉的，正面和反面顏色也不同，可我就不知道它們本來怎么長的，畫出來的看上去就是不像葉片應該有的樣子。
哎，這樣畫技的我，真的可以當設計師嗎？每當畫爛的時候，腦袋里的小人兒就會冒出來跟我說：“算了啦，隨便畫畫玩玩吧，當不了設計師的，別癡心妄想了啦！”但，從那天開始，我對畫畫有了轉折一性一的認識，嘿嘿，聽我慢慢說來。
學畫過程中轉了一個班，專畫花鳥，每每老師都會教當時正值花期的花，外行的我畫出來的牡丹、月季、薔薇都差不多，老師“巡邏”到我旁邊，托個下巴，撓二下臉，慢條斯理地蹦出幾個字：“你平常有看過這些花嗎？”我一頭霧水，說實在的，牡丹我真沒見過，月季薔薇倒是見過，只是沒去留意過它們。老師抬頭對著大家：“你們想要畫好它們，就得觀察，這周給你們的回家作業不用畫畫，就去看這些花！”聽到回家只需看看花，大家歡呼雀躍。回家路上就看到隔離帶上開滿了不知是月季還 是薔薇，要認清它們還 真不容易。接下來這一周，理論聯系實際，網上查好各花的區別，然后去路邊，花卉市場找花對比：薔薇屬藤本，花最小，蔓生，葉片小而多，每簇花也有六七朵，而月季屬木本，一般一枝條上只開一朵，枝干上有彎曲的刺，花一瓣有點尖，仔細對比了，才能看出它們的不同之處。第二周回到課上，老師提問，同學們各個搶答，這節課畫的就令得老師點頭稱贊了。
每件東西真的有好多細節，只有在意了，才會看到它。經過一段時間的練一習一，對細節的畫法已了然于心。果然，對的方法加上勤加練一習一，學一習一才能更加有效！真好，追逐的步伐又向前進了一步。
沒錯，實現夢想都是不容易的，但是，有了夢想，才會去追逐，才會發現一路的欣喜，讓我們手牽手，一起奔跑在逐夢的路上！
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