夢(mèng)想的翅膀作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夢(mèng)想的翅膀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的翅膀作文1
夢(mèng)想是美好的愿望，是奮斗的目標(biāo)，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力……有夢(mèng)想的人生才是光明的，才是精彩的;沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。我的夢(mèng)想是一個(gè)光輝又神圣的職業(yè)，是守護(hù)天使，是從死神手里奪回一個(gè)個(gè)寶貴的生命。我喜歡這個(gè)職業(yè)，同時(shí)，我又很尊重這個(gè)職業(yè)……
當(dāng)醫(yī)生，是病人的希望。因?yàn)椋t(yī)生可以減輕患者的傷痛，又可以救死扶傷。當(dāng)病人失去希望與光明，暗無天日時(shí)醫(yī)生就是他們黑暗道路上的一盞明燈，是溫暖的火爐，是明亮的指路牌。
從網(wǎng)上的新聞中可以得知：醫(yī)生們救了許多癌癥患者，救了許多失明了的人、心臟病患者，植物人……這是我想當(dāng)醫(yī)生的唯一目的：救死扶傷。
我愿意，為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)醫(yī)生，要有極高的文學(xué)素質(zhì)，極高的勇氣。當(dāng)一名優(yōu)秀的名醫(yī)，要一身書氣，一肚子墨水，要有勇氣，要有拼搏的力量，要為自己和病人而長久戰(zhàn)斗下去，關(guān)鍵是要熱愛，喜歡這份職業(yè)。我，一定要成為一名人氣極高的名醫(yī)。
夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停歇的馬達(dá)，是美妙無比的向往。我的夢(mèng)想很簡單，實(shí)現(xiàn)起來卻很艱難。不論怎樣，我也要把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗下去!
夢(mèng)想的翅膀作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，即使一樣的夢(mèng)想，我想他的目的也不一樣吧。當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
為什么我要當(dāng)一名老師呢？因?yàn)槔蠋熓亲顭o私的，他們會(huì)把自己所有的知識(shí)都傳授給學(xué)生們，看到學(xué)生們進(jìn)步就覺得很快樂。
每天陪伴著可愛的孩子們成長，看著學(xué)生們活潑的，快活的玩樂，會(huì)有一種說不出，形容不出來的喜悅，我想每位老師肯定都會(huì)很快樂的。
時(shí)間過的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)一年級(jí)的小屁孩長成了一個(gè)大姑娘，我馬上就要成為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。“看，那邊笑瞇瞇的對(duì)老師問好的人是誰啊？”一個(gè)一年級(jí)的小豆包指著我問。我每次看到老師都會(huì)向他們問好，我想，老師聽到我們問好的話一定會(huì)很高興的。
我要努力學(xué)習(xí)，把老師教的知識(shí)都吸收了，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。我想，通過我的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想的翅膀作文3
在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
今天，班主任一大早給我們看了《開學(xué)第一課》，主題——夢(mèng)想。
而夢(mèng)想，對(duì)于我們每一個(gè)人都很熟悉，因?yàn)橛袎?mèng)，人生才能夠精彩地活著，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想才有一定的動(dòng)力。
當(dāng)看到 13 歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員，承受著強(qiáng)度很大的跑步訓(xùn)練時(shí)，我不經(jīng)愣住了，在她眼中的夢(mèng)想，需要多大的付出呀！因?yàn)閴?mèng)想就是動(dòng)力，當(dāng)他們定在凳子上時(shí)，是經(jīng)歷過多少的淚水和辛苦勞作，因?yàn)橛袎?mèng)，所以堅(jiān)持。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智，在四川汶川大地震中，無情的地震奪去了她的雙腿，讓她失去了她的女兒，在經(jīng)歷很長的一段時(shí)間內(nèi)，很難想象他所受的痛苦，然而她又以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活，因?yàn)橛袎?mèng)在人生的舞臺(tái)上展翅飛翔。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上，需要付出的努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水不拋棄不放棄。 讓我們一起追尋我們的夢(mèng)想吧！！！
夢(mèng)想的翅膀作文4
我上個(gè)星期四，在紀(jì)念3周年的地震消防演習(xí)中不幸摔了一跤，磕掉了2顆門牙，周圍長好的2顆牙，雖無大礙，卻因2顆門牙神經(jīng)錯(cuò)亂所導(dǎo)致，18周歲后還得拔掉，裝假牙。
唉，門牙只有2顆，假牙卻有4顆，直接乘2。仔細(xì)想想，大門牙最為關(guān)鍵，還要花不必要的錢去用痛換4顆“潔白”的假牙，一想起這事，我就一肚子火，更主要的是:我現(xiàn)在才11周歲，要再過7年才可以裝，我今后7年的的精神生活，誰來負(fù)責(zé)？啊？學(xué)校不是萬能的，它不能解決我以后的精神折磨，我以后怎么辦，現(xiàn)在，我吃飯都成問題，本人，本來就瘦，飯又吃不了多少，照這樣下去，我不營養(yǎng)不良才怪呢。
后面幾顆槽牙，還有幾顆沒有長齊，連肉都吃不了。悲哀，我有責(zé)任，學(xué)校也有，為什么要抱頭？他們知不知道，我的代價(jià)有多少？首先，我的很多夢(mèng)想比如：上舞臺(tái)、做演員......相貌不美觀不說。更讓父母擔(dān)心，我搞不懂學(xué)校怎么想的，怎么一點(diǎn)都不考慮安全問題。班主任是申明了，主要學(xué)生整體素質(zhì)忒差勁，給我造成如此大的傷害，同時(shí)也把我的理想翅膀折斷了。我恨不得讓他們也嘗嘗我的痛苦。寫到這里我的心里一肚子烈火，我想告訴你們：我夢(mèng)想的.翅膀折斷了！
我一定會(huì)找回說法的！
夢(mèng)想的翅膀作文5
每當(dāng)月亮悄悄爬上我的窗戶，我總是在燈下努力的做著我的功課，因?yàn)槲乙恢倍加幸粋�(gè)夢(mèng)想，我好想有雙夢(mèng)想的翅膀，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)我好多好多的心愿……
我好想有雙夢(mèng)想的翅膀，這樣我就可以阻止戰(zhàn)爭的發(fā)生，可以讓那些為戰(zhàn)爭而死的人在家里和家人快樂的生活，不會(huì)分離，不會(huì)流血傷亡…..
我好想有雙夢(mèng)想的翅膀，讓這雙翅膀代替我去消除黑暗的發(fā)揚(yáng)美好的事情，讓這雙翅膀幫助那些貧窮的人們蓋起高樓大廈，讓他們可以擺脫饑寒交迫的生活，讓這個(gè)世界都出都充滿愛，讓人們可以生活的幸福安康，可以“夜不閉戶，路不拾遺”……讓世界這個(gè)大家庭里的每一個(gè)成員都能和諧的相處！
我好想有雙夢(mèng)想的翅膀，這樣我就可以去幫助那些和我年齡相仿的山區(qū)的因?yàn)樨毨Ф喜黄饘W(xué)的小朋友了，我可以用夢(mèng)想的翅膀幫助他們蓋起希望小學(xué)，讓他們和我一樣快快樂樂的走進(jìn)校園……
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，雖然我好想有雙夢(mèng)想的翅膀，但是現(xiàn)在的我還做不到這些，我可以很努力的去學(xué)習(xí)，將來用我的知識(shí)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……
夢(mèng)想的翅膀作文6
春天來了，春風(fēng)綠了大地，暖了情懷。我和同學(xué)們一起去操場放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想 。
一開始，我的風(fēng)箏總也飛不起來。眼看飄起來了，忽然又落了地，幾次我都想放棄。但看見天上飛翔的風(fēng)箏，看著這藍(lán)的天，綠的地，幾經(jīng)挫折，幾經(jīng)請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)我風(fēng)箏的定位線調(diào)整不到位，經(jīng)過我多次的調(diào)適，“哇！我的風(fēng)箏終于飛上天了”！看著高高飛起的風(fēng)箏，我想到了老師常常給我們講：“疼痛是成長的必須”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，會(huì)遇上種種困難和挫折。只要堅(jiān)持不懈，風(fēng)箏就會(huì)飛上天去，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就像歌中唱道：“但愿夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持永不變”。
風(fēng)箏就像一只雄鷹，在天空中展翅翱翔。我心中無比的激動(dòng)，感受到了成功的喜悅。這時(shí)，通過同學(xué)們的努力，操場上越來越多的風(fēng)箏都飛起來了，五顏六色，形態(tài)各異。一根根長長扯出的尼龍絲線，牽動(dòng)著一顆顆天真爛漫[注: 天真：指心地單純，沒有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。]的童心，在空中親吻著藍(lán)天，親吻著春風(fēng)，把我們的夢(mèng)想升騰到云端。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了：“在完成人生夢(mèng)想時(shí)，總會(huì)有一些挫折和困難，但只要有耐心肯鉆研，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。要知道：彩虹總在風(fēng)雨后。
夢(mèng)想的翅膀作文7
你們的夢(mèng)想是什么呢？是教師還 是飛行員？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師。
為什么呢？因?yàn)槲蚁胱屛业陌职謰寢尅⑼夤馄拧敔斈棠坛缘矫牢都央龋蚴前职謰寢屗麄兂缘亩际羌页１泔垼苌俚酵饷嫒コ裕饷嬉膊皇呛苄l(wèi)生，所以我以后想讓爸爸媽媽他們都吃到最好吃的飯菜。
想成為一名廚師，首先要當(dāng)一位美食家，嘗到好吃的食物就回家研究怎么做，然后做給家里人吃。比如一塊普通的豆腐，我要他們吃到他們從來沒有吃到過的味道，再比如青菜、南瓜……也要做出不一樣的味道。
在外公外婆爺爺奶奶那個(gè)年代，別說是什么美味佳肴，能吃得飽就不錯(cuò)了。然而我們趕上了現(xiàn)在吃穿不愁的美好時(shí)代，所以我想讓他們?cè)谖覀冞@個(gè)年代里，吃到世界上最好吃的食物，讓他們過上世界上最幸福的日子。
相信我一定會(huì)努力加油，完成我心中的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的翅膀作文8
夢(mèng)想就像一顆五彩繽紛的氣球，懸掛在半空中，上頭承載著許許多多的未知，卻也因?yàn)槲粗钌钣|動(dòng)人們心中的渴望，然而夢(mèng)想并不是那么遙不可及的！
小時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)太空人，即使是天馬行空，卻也讓我學(xué)到不少，有好一陣子，我手中總是拿著太空?qǐng)D鑒、地球儀，跟在爸爸身后問東問西，直到現(xiàn)在我的夢(mèng)想早已更換上千遍，但過程中我仍不會(huì)放棄任何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。人類的夢(mèng)想會(huì)因?yàn)槟挲g的增長有所改變，但想達(dá)到夢(mèng)想的渴望卻不會(huì)因時(shí)間的流逝而減少一分一毫。
現(xiàn)在的我夢(mèng)想是當(dāng)老師，看著臺(tái)上盡管粉筆灰飄揚(yáng)卻仍賣力教書的老師，我心里由衷的佩服！遇到挫折時(shí)，老師會(huì)激勵(lì)我；遇到困難時(shí)，老師會(huì)協(xié)助我，而將來我想成為那個(gè)激勵(lì)學(xué)生、協(xié)助學(xué)生的老師。
夢(mèng)想并非遙不可及的，只要不放棄終有一日將能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、一嘗達(dá)成夢(mèng)想的滋味，只要不忘初衷、持著本心，就能讓達(dá)成夢(mèng)想的滋味無有效期限，永遠(yuǎn)保持著初嘗的甜美！
夢(mèng)想的翅膀作文9
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，也是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。
星期四下午，陽光燦爛，周老師帶著我們興高采烈的到了操場放風(fēng)箏，同學(xué)們心里別提有多高興。
我們先把風(fēng)箏放在地上，周老師給我們說放風(fēng)箏的要求：“放風(fēng)箏要向著風(fēng)放，這樣才飛得高。”然后我們把風(fēng)箏的線放長，迎著風(fēng)飛快地跑去，風(fēng)箏緩緩地飛，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。我抬頭一望，啊！天空中飛舞著五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶、飛機(jī)、蜻蜓、鳳凰等等。真是風(fēng)箏的海洋。
你瞧！這個(gè)飛機(jī)的風(fēng)箏飛得可真高，它一身是銀白色的，上面還刻著神舟六號(hào)，讓它帶著我們中國人的夢(mèng)想飛向那遙遠(yuǎn)的太空吧！
我的風(fēng)箏像一條帶魚風(fēng)箏，五顏六色的，你看！我的飛風(fēng)箏在天空中游來游去。它多么悠閑，多么自在，讓他好好去玩！
讓我們放飛我們夢(mèng)想的翅膀，像風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
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