我的夢想音樂家作文400字（精選4篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的夢想音樂家作文400字（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的夢想音樂家作文400字1

　　我從小有一個夢想當音樂家。因為我熱愛音樂，離開了音樂就會覺得生活很空虛。于是我就開始想著如果有一天我成為了音樂家會怎么樣。

　　在2055年我正式成為了一位知名的音樂家。我創作了成百上千個樂曲，有小提琴樂曲，有鋼琴樂曲，還有薩克斯樂曲當然，鋼琴的樂曲多一些，因為鋼琴是樂器之王。所以我很喜歡鋼琴，也很熱愛為鋼琴作曲，讓我高興的是因為有許許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創作的樂曲，這樣的人是給予我動力的源泉，是他們使我有信心創作；是他們使我熱愛創作，是他們使我永不放棄！！

　　如今再回想起小時候練琴的我，再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大啊！

　　因為我是一位知名的音樂家所以我有義務把我學到的關于音樂的知識傳授給那些熱愛音樂的人，因為他們值得讓我傳授，再說了我是一位大音樂家，再說了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢？當然，我應該告訴，說不定這些音樂愛好者們經過我的指導后也能成為跟我一樣的大音樂家呢！

　　我無數次被我所創作的曲子給感動了，優美的華爾茲，以及富有感情色彩的圓舞曲它們優美的旋律使人一聽就陶醉其中。從中我體會到了彈鋼琴的享受！

　　我認為當音樂家不只是滿足自己，最重要的是讓別人體會到音樂之美！

　　當然這一切的一切都是夢想，我要通過不斷的努力實現這個夢想！！

　　我的夢想音樂家作文400字2

　　在7歲的時候，我想當一個音樂家。

　　那時，我對鋼琴彈奏的技巧十分感興趣，加上那時候作業又少，每天一回家就直奔鋼琴，為此還受了不少苦。平時只要有一個音彈錯了，老師就會板著臉用細如筷子的`小棍打我的手背，要知道手指是打不得的，因為彈鋼琴時手指的力道很重要，要是手指有了什么意外，這鋼琴還就彈不成了。我便對自己那雙修長白皙的手指萬分愛護，一點兒事兒都不讓它們干，還定期涂護手霜，晚上睡覺前還要用蒸汽蒸倆下，這可是前所未有的待遇啊!

　　可是，好巧不巧的，那天，我在收拾桌子時，被桌子上的一根木刺扎了一下，疼!我迅速收回手，心疼的用水洗了3、4遍才罷休。以為這事兒也就過去了，結果有一天，舊病復發了——唉!手指都紅腫了，一用力就疼的不得了，我被嚇的哇哇大哭，媽媽帶著我去了醫院，醫生用小刀把手指尖給割了開了，那時候，我可是哭的撕心裂肺啊，生怕這手就這么廢了。倒也奇了，又一次在夢里我竟是看見鋼琴在無形中離我越來越遠，黑白單調色彩的琴鍵是我的夢魘。

　　后來，這木刺也取出來了，我卻沒有再去碰過鋼琴，想來這事給我帶來的陰影不是那么容易煙消云散的，也就放任自己，漸漸習慣了，就把鋼琴給淡忘了，那個夢，自然也不了了之了。

　　我的夢想音樂家作文400字3

　　理想是人生導航的燈塔，理想是人生的希望之光。每一個人心中都有一個理想，而我的理想就是當一名音樂家。

　　海頓、帕格尼尼、莫扎特……是樂壇上著名的音樂家，他們編寫的樂曲在樂壇上獲得了不少獎，雖然有大部分人都離開了這個世界，但他們寫的樂曲至今還被人們所喜愛。我的理想是當音樂家。

　　為了實現我這個當音樂家的理想，我會絞盡腦汁把這方面研究好。但我就一直在納悶，為什么其他音樂家就能寫出這么美好的歌曲呢？我一直在尋找問題的病源，因為我的理想要實現很難有時又陷入困境之中。我歸納了以下幾點：1、我沒有每天堅持研究音樂。2、我沒有閱讀大量的音樂書。3、讀音樂書有時馬馬虎虎，也沒有吸收其中的精華。也許這三點導致我寫的樂章不怎么理想吧。所以，從現在開始，我要閱讀大量的音樂書，我要讀很多名著，把一個好聽又關鍵地方記錄下來，還要試著寫一寫，感悟心語，因為這樣才能讓我的樂曲慢慢的寫得好起來，寫的更生動，寫的更具有靈性。另外，每天記音樂的音符與節奏，也是編寫樂章的關鍵。只要做到了這幾點，我離理想就又跨出了很大的一步！

　　我的夢想音樂家作文400字4

　　我的夢想是成為音樂家。

　　小時候，只要一聽見音樂，我就會從小床上爬起來，咿咿呀呀的跟著唱。媽媽領我出去廣場玩時，一聽到跳廣場舞的音樂，我也會走過去揮舞著小手，跟著一起唱一起跳……

　　再大一點，我認識的字多了，就可以把歌詞背下來，認認真真地唱歌。

　　一次同學過生日，每個同學都拿了一件禮物，而身為同桌的我竟然忘帶禮物了。只好用英語給他唱了一首生日歌。同桌不但沒生氣，還說我唱得好，開心極了。

　　奶奶見我這么喜歡唱歌，就給我報了聲樂班。每天早上練聲唱歌，有時還學著唱譜呢。

　　自從學習了聲樂，我也有了演出的機會。我去哈爾濱參加大型演出活動，第一個節目就是歌曲《八葉花》，表演者當然是我。第一個上臺，有很多表演經驗的我沒有緊張，表演結束后，觀眾給我拍手叫好，三個評委給了我八分。過一會兒，我又表演了東北大鼓，這可是非物質文化遺產，三位老師給了我十分。表演結束，我得第一名。

　　我離夢想越來越近了，我要繼續努力。

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