文人雅士的夢(mèng)想初中作文
當(dāng)我懷揣著復(fù)雜的心情，還全然不知“采風(fēng)”的時(shí)候，我已悄然臨近操場(chǎng)，一幕幕熟悉的身影映入眼簾，挑取一塊地，輕輕坐下，開(kāi)始觀(guān)望嶄新的一切……
足球場(chǎng)上，那整齊劃一的隊(duì)伍，氣宇軒昂的隊(duì)員，以及那英姿颯爽的教練都洋溢著喜盈的.歡笑面容，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)，看來(lái)他們都滿(mǎn)足于這一切。“李錦濤！”親切的叫喚聲打亂了我的思緒，而我的同學(xué)“姜哥正游離于校園。一件不幸的事發(fā)生在他身上，他“失社”了，酷愛(ài)音樂(lè)的他被無(wú)情地淘汰，我也能感受到他心中的酸楚，他的淚珠已經(jīng)充盈了眼眶，他再也忍不住了，哭過(guò)一陣，用袖口擦拭了眼淚，便一聲不吭的離開(kāi)了。
雖說(shuō)大丈夫流血不流淚，但是面對(duì)難以割舍的一份鐘愛(ài)之情，我不認(rèn)為他是懦弱的，我反而贊許他，真乃文人雅士也，筆尖不在移動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)陷入了深深的沉思……
對(duì)待摯愛(ài)，我想誰(shuí)也不會(huì)輕言放棄吧，童年的記憶最難忘的瞬息，他是有趣的，而更難得的是一份純真，飽含著無(wú)限流連。若給我一個(gè)時(shí)光機(jī)我愿再于童年走一遭：我要體驗(yàn)彈珠的幼稚，我要重視老師的批判，我要找尋童年的知音……
童年啊！你為何來(lái)去匆匆，我意識(shí)朦朧，只因你太短暫，我鎖不住記憶，是因?yàn)闀r(shí)間的洗禮。回歸吧！我親愛(ài)的童年！
一陣微風(fēng)吹拂在我的臉龐，思緒錯(cuò)雜的我不得不回歸正題，也許我是身臨其境的感同身受吧！
觸一抹絲縷風(fēng)緒，鐫一道童年舊事，穿梭流往于腦海，我仿佛感悟到，高潔的人不止唯愛(ài)于某些令自己心往神怡的事……
如今，我也陶醉于“新心世界”，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的童心漸漸完矣，可惜一去不復(fù)返，盡管我十分向往如深潭里未經(jīng)玷污的清水般的童心，但是最終將會(huì)隨著涓涓細(xì)流緩緩匯入的大海，那時(shí)……
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