(熱)小妹妹作文3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小妹妹作文3篇，希望對大家有所幫助。

小妹妹作文 篇1

　　星期六，我和爸爸媽媽到爸爸的朋友家做客。安琪一家與我們同行。

　　安琪是小胡叔叔和小袁阿姨的女兒，剛一歲，才學會走路，話還說不清楚。安琪長著一雙非常小的眼睛，不笑的時候眼睛就像一條縫了，笑得時候眼睛就閉上了。剛開始的時候再車上，她很乖。我們讓她叫姐姐她就叫姐姐，讓她笑他就齜著個牙，露出兩只非常大的門牙，像一只小兔子，非常可愛。到了爸爸朋友家，安琪就現行了。到處亂跑，見到東西就抓，還什么東西都往嘴里塞。

　　小袁阿姨和安琪的外婆不停地的忙前忙后。兩個小時以后，她們已經累壞了。媽媽讓我幫忙照顧安琪。調皮的安琪用健身用的啞鈴砸我的`頭，痛得我差點流眼淚了，還好我忍住了。雖然我平時也挺好動的，可是跟著安琪大半天后，我也累得筋疲力盡了。晚

　　上回家的路上，大人們還意猶未盡，小安琪已經呼呼大睡了。小安琪快點長大吧，別這么調皮了！

小妹妹作文 篇2

　　透過教室玻璃，我向窗外望去。啊，下雨了！我想：唉，今天的體育課肯定又泡湯了。

　　“叮鈴鈴！”體育老師拿著夾板走進教室：“今天我把一些事情講了，你們就可以自由活動。”還沒等到老師講完，我的心早就開始“自由活動”了。熬啊熬啊，終于熬到了“釋放令”――“好吧，你們出去玩吧，注意安全！”老師話音未落，全班一窩蜂地沖出教室。我慢悠悠地走出教室，驚訝地發現“老天爺”開心地“笑了”，天晴了！

　　我走到操場，覺得無聊，便向體育器材跑去。唉，由于剛下過雨，水“霸占”了整個體育器材，到處都濕漉漉的，這讓人怎么玩啊。好不容易輪到一節體育課，如今……我搖搖頭，失望地走開了。

　　這時，我一個不經意地回頭卻讓我“捕捉”到了一個和諧的畫面。一個低年級的小妹妹，也和我一樣，高興地飛了過去，看見濕漉漉的器材，失望地“走開”了。可是，她并沒有在我的視線中消失，她并沒有走遠，她手里拿了一疊紙巾又回來了。我不免有些奇怪，她拿紙巾干什么？我停住腳步，看著她的一舉一動。只見她主動擔當起了擦器械的任務，用紙巾把器材一點一點地擦干。瞧她那認真勁兒，連器材靠地的部分她也沒放過。不多一會兒，她頭上就冒出了豆大的汗珠。經過小妹妹的“加工”，濕漉漉的器材停止了“哭泣”。當我正準備又一次轉身離開時，小妹妹從我身邊跑了過去。我停下腳步，發現她并沒有玩，而是把剛擦過的臟紙巾，扔進了垃圾箱里。

　　真是“天有不測風云”當她再過去時，她辛辛苦苦擦干的器材已經沒有了空位，擁擠的地方，哪還有小妹妹的份？多不公平呀！我以為這個小妹妹會鬧著去搶位置，畢竟是她把器材擦干的`，也算是她的勞動成果啊！但是她的舉動和我的想象恰恰相反。她不但沒有去搶位置，反而若無其事的走去叫了幾個同學，在操場上玩起了游戲，操場上傳來了她那爽朗的笑聲……

　　我心里不禁想到：一個小妹妹自己勞動的成果被人“占用”后卻毫不介意。我覺得她是善良的化身，是個播種善良的小天使……

小妹妹作文 篇3

　　它長著大而又好似會發光的眼睛，一個敏感的鼻子，一張櫻桃小嘴，在頭部的下面還有一個小巧的身體，這就是我最最心愛最最珍貴的抱枕--粉紅相見的桃子小妹。

　　冬天的`時候，最低氣溫可達0攝氏度以下，我經常抱著“小妹”出去玩，別的小朋友都叫我給他們暖暖手。

　　因此“小妹”在小朋友中出了名，我更是把它當做掌上明珠，愛不釋手了，就連睡覺我也要抱在手里。

　　我還讓媽媽給“小妹”縫了一件新衣服，上面繡著粉紅色的愛心，跟“小妹”很配。我還經常給“小妹”洗衣服，有時還用干布給它擦身，所以“小妹”到現在還很干凈。

　　小朋友們叫我給他們暖暖手，我都怕他們把“小妹”弄臟，所以我總是在他們洗過手或擦過手之后，才把“小妹”給他們。

　　我就是這樣愛惜著我的桃子小妹，因為它給我們帶來了很多溫暖。

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