美麗的校園作文350字
【篇一：美麗的校園】
我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風景。
春天來了，萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬物復蘇的季節，到處是一片新綠。
夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地。這時，杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱，但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發了活力。
秋天是涼爽的季節，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，小朋友們在風中奔跑，發絲飄啊飄。
冬天來了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！
這就是我的美麗的校園！
【篇二：美麗的校園】
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，我急促地奔跑著，飛奔進了教室。結果還是被老師大罵了一頓，那真是比非洲母獅子還兇啊！
我的又一個學期就這樣開始了。
春天——是一個百花齊放的季節，我們的學校更是生機勃勃。學校里有一個花壇，里面種了梧桐樹、桃樹、松樹……梧桐有了翠綠的葉子，桃花在我們朗朗讀書聲中開放，松樹總是那么綠。漂亮極了。旁邊還有一個金魚池，池子里金魚歡快地游著。
夏天——金魚池里的荷花仙子跳了出來，大家在烈日炎炎的操場上奔跑著，有的跳格子，有的跳繩，有的打籃球，還有的人踢毽子。直到汗流浹背。日子在放暑假的誘惑中很快就過去了。
秋天——秋天來了，樹葉漸漸黃了，它們從樹上掉了下來，在空中翩翩起舞，就像一只只黃蝴蝶，美麗極了。
冬天——哇！
皚皚白雪覆蓋了整個城市，我們的學校也是白茫茫的一片，像是穿上了銀白色的毛皮大衣。大家在雪地里堆雪人、打雪仗，好玩極了。
【篇三：美麗的校園作文】
我的校園非常美麗，讓我帶你去看看吧。
一進校門，首先映入眼簾的是一座高大的教學樓，再往里走，就是許許多多的花。每到春天，花壇里的花競相開放。有的已經開出美麗的花，有的卻還鼓著一個飽滿的大花苞。五顏六色的花散發著淡淡清香，把勤勞的小蜜蜂叫來了。
再往里走就到了孩子們的樂園——操場。每當清脆的下課鈴聲響起時，我們總會爭先恐后地來到操場，快樂地游戲。操場上常年洋溢著孩子們的笑聲。
操場的左邊就是我們美麗的教學樓了。教學樓的外表裝上了白色的磚塊，仿佛教學樓穿上了一件水晶做的衣裳。教學樓的前面，種著幾棵昂首挺胸的大樹，它們就像站崗的士兵守護著我們的校園。還有許多桂花，一到桂花開放的季節，總是十里飄香的。
操場的右邊便是文化長廊，上面有許多生活小常識和安全知識，畫面十分逼真，十分美麗。總是會有很多同學在這里學習，朗誦。
我的校園美嗎，反正我已經深深愛上它了，你呢？
【篇四：美麗的校園】
我們美麗的學校——梅園小學就在梅林水庫的旁邊。一進校門就看到一張地圖，上面畫著學校的每一個地方，有教學樓、操場、籃球場、花園、生態園……地圖的旁邊，一座高大的教學樓聳立在那兒。
在寬敞而又明亮的教室里，不時傳來同學們的瑯瑯讀書聲。教室的前面有一個小花園，花園里的花隨著季節的變化而變化，春天，不知名的花兒們爭奇斗艷，引來了一群五顏六色的蝴蝶。夏天，枝繁葉茂。秋天，籃球場旁的一棵棵芒果樹上結了一個個又香又大的芒果，遠遠就能聞到它的清香。冬天，只有臘梅花不怕嚴寒，它們在寒冷的東天里競相開放，把大地裝點得更加美麗。沿著鵝卵石鋪成的小路，繞過教學樓，我們來到操場，操場在教學樓的東北面。操場上有四條紅白相間的跑道。
每次那清脆的鈴聲一響，同學們都像洪水似的涌像操場。歡笑聲、吆喝聲飄蕩在校園的上空。啊，我們的校園真美啊！
【篇五：美麗的學校】
我們的學校不僅美麗而且歷史悠久。學校的周圍有古色古香的六角亭、雄偉的教學樓、彎彎曲曲的文化長廊和綠樹成蔭的大樹。
一條跑道把操場圍成了一個大鵝蛋形，在操場的正中間還有一座警予奶奶的石像，石像是用大理石柱做的，石像中的警予奶奶留著短發，穿著白色衣服，雙手交叉在腰邊。我一進校門她就好像在對我說：“同學們，一定要好好學習呀！為我爭光。”
警予石像下面還有臺階，周圍有兩棵高大的樟樹，站的筆直筆直的，像是警予奶奶的守護神，日日夜夜的守護著警予奶奶，周圍不僅有樹還有花，有嬌氣的玫瑰，漂亮的君子蘭，高貴的菊花，每當春天來到時花兒們竟相開放，紅的象火，紫的如瑪瑙，黃的像金子，白的像雪，真美呀！
我們學校還有紅色的升旗臺，銀色的旗桿，鮮艷的國旗星期一就會升起，到了星期五，才會降下來。
怎么樣，我們的警予學校美嗎？
【篇六：美麗的校園】
我很喜歡我們的校園，因為它就是我們每天的學習公園，為什么這么說呢？因為它像公園一樣美麗！
我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。
校園的噴泉有著一個特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。
我常想，如果自己是一個小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀！而每次，我都似乎已經站在上面了。
在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂的丹頂鶴，看它的樣子，像是“唯我獨尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。
川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。
噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來。
這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會像我一樣喜歡它的。
你看，我們的校園是不是很美麗啊，你們的校園也是這樣美麗嗎？
【篇七：美麗的校園】
大自然是最美的，所以我想，如果學校變成一個包羅萬象的小世界，就是美麗而神奇的人間天堂了。我想像中的學校是這樣的：
學校的大門可以根據每個人的喜好變換形狀，每間教室都是各種各樣的地方，鳥語花香，山青水秀，同學們在這種環境下學習，生活一定心曠神怡并且全神貫注聽講。
學校不僅外觀美麗，而且都是高科技，老師想講什么內容，屏幕上就會出現關于這類知識的圖片和文字，易學易懂，同學們的學習成績一定穩步提升！考試時，無人監考，桌子上就有警示器，而且是隱形的，學生是看不到的！
美麗不僅指外觀和高新科技，還有人素質的美麗，到這所學校的學生，老師必須通過電腦測試，老師的智商要達標，心理健康素質優良才能入校教學，學生品質如果極差，堅決不能入學。因為人人都有犯錯誤的時候，所以，學校專門為犯過錯誤的學生準備了一臺電腦，用來測試學生改過沒有……
這樣的學校現在沒有，可是，說不定通過我們的努力，20年后就能創造出這么“美麗”的學校呢！
【篇八：美麗的校園】
美麗的校園我們的校園是個美麗的校園，這里有翠綠的小草，有粗壯的大榕樹，還有美麗的三角梅。這里每天都能聽見同學們朗朗的讀書聲，還有同學們高興的玩耍聲。
校園的東面是一個橢圓形的操場，這里可以打乒乓球、踢足球、打籃球、跑步、跳繩等等。在操場的不遠處還有兩個游泳池，學校每年都要組織冬運會和游泳比賽。
校園的北面是一座新建的教學樓，有五層高，這是我們學校最高的一棟教學樓了。
校園的西面也是一棟教學樓不過只有三層，第一層是同學們上科學課的地方，第二層老師的辦公室，第三層是多媒體教室，每天都有同學在那里上電腦課。上電腦課的時候同學們可高興了。
校園的南面是一棟老教學樓，有四層高、這里就是我們上課的地方，在上樓梯的時候，可以看到墻上掛滿了我們學校的小畫家畫的一幅幅生動美麗的畫。
老師說了，四小的學生是德、智、體、美、勞都全面發展的學生。我們每天在校園里學知識、學本領，我們快樂的在校園里茁壯成長，我愛你我們美麗的校園！
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