美麗的作文

時間：2025-01-22 15:05:56 美麗我要投稿

美麗的作文6篇(集合)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的美麗的作文6篇，歡迎大家分享。

美麗的作文6篇(集合)

美麗的作文篇1

　　我的家鄉在桂林市臨桂區的一個小鄉村。那里有一條美麗的江——義江。義江是柳江的源頭支流，流經宛田，中庸，五通，渡頭等地。它就像母親養育著這片生機勃勃的土地，澆灌著莊稼，哺育著鄉親。

　　站在連接義江兩岸的拱橋上，放眼望去，它蜿蜒曲折，像一條舞動的長龍。江兩岸，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，倒映在水中，形成了一幅風景秀麗的圖畫。一群鴨子游過，有的三五成群，在水中嬉戲；有的搖擺著身體，一個個跳入水中；有的撲棱著翅膀，嘎嘎地叫著，好像在為義江演奏一首贊歌。

　　下了拱橋，來到江邊的石階上，低頭一看，義江的.水真清��！清得能看見江底青褐色的石頭和已經發黑的樹葉，小魚的一舉一動也盡收眼底；義江的水真柔��！一陣微風吹來，在水面上泛起一陣陣漣漪，多么像微微拂動的絲綢；義江的水真美��！在陽光照耀下閃閃發亮，多么像漫天的星星掉入了水中。偶爾有人來江邊洗衣服，那搗衣服的“砰砰”聲和洗衣服的“唰唰”聲湊成了一首鄉村特有的交響樂。

　　美麗的義江為我的家鄉勾畫出一幅迷人的田園風光！我愛我的家鄉，更愛家鄉的義江！

美麗的作文篇2

　　我的家鄉有一座山，叫吹笛山，它一年四季景色迷人，春天，百花齊放，花枝招展;夏天，綠樹成蔭;秋天，落葉飄飄；冬天，白雪皚皚。

　　吹笛山在我們村的西部。沿著一條小路，一直走到山邊，就到了吹笛山，從山腰下往上望。啊，這么高。兩旁都是筆陡的石級。

　　聽說一起有個書生因傷心難過，就來到吹笛山上，吹了一首曲子，傳到了半山腰的亭子里叫“聽笛亭”這讓我仿佛聽到了那悲傷的曲子了。

　　來到山上，看一眼見清泉，聽見碧清的水流撞到巖石上，發除鈴鐺搖動般的脆響。在往上走一點，就看見一個水庫，河水靜靜地留著，在陽光的照耀下，水面映出了藍天，白云。草地上綠茸茸的小草，里面夾著紅色的`，紫色的，黃色的野花似乎看不到土色。那奇怪的山石，千奇百怪，在往上走一點，就看見石浦成的小路，秋天，石階上全是樹葉，像鋪了一層厚厚的皇地毯，走上去還有咔嚓，咔嚓的聲音，山上有許多樹，房子變成了火柴盒。讓人感覺到了大自然又神奇又美麗。

　　這就是美麗的吹笛山，這就是我們村的吹笛山。

美麗的作文篇3

　　位于湖南的張家界，有數不盡的風景名勝，有些是一種輕柔的美，有些是一種奇特的美，而我在課文中體會到索溪峪的”野“之后，來到了以石為美的地方———黃龍洞

　　遙望黃龍洞洞口，只是一個小洞，一次只能勉強通過幾人，無法把它和美聯想起來，可一旦走進去，就會發現別有洞天：里面是一個巨大的空間，一眼望不到邊，內部怪石聳立，每一塊都能令人嘖嘖稱奇。

　　走過一階階樓梯，看完一塊塊怪石。我便來到了渡口，這個渡口中的水是天然的，看不清有多深，大家坐在船上，隨著船的開動，又有許多怪石展現在我眼前，有的像一位年邁的老人，正站著欣賞周圍的景色，有的像一群小孩，正做著只有他們能懂的游戲。有的則像一群動物……

　　最為神奇的，是洞里的回音壁。走過去，看到的只是一塊巨大的石墻，而且極不平整，但你只要一說話，它便”大顯神威”，一字不差的將你說的話重新傳達給你。許多游人都在這里留下了對自己的.希望和對他人的祝福。

　　而最為壯觀的則是”定海神針“。這是一根巨大的石柱，抬頭仰望，一眼望不到頭，且由上至下，逐漸變細，就像一根頂住黃龍洞的針。才因此得名。

　　走出黃龍洞，依然是一個狹小的洞口�？烧l在進洞之前能想象兩個狹小的洞口內，卻有如此秀麗，奇特的景象呢。生活也是這樣，不能只看外表，而忽視了內在。

美麗的作文篇4

　　“輕點，輕點，輕點。再走近些。大膽地看著我的眼睛。”此刻，在毒蛇溫柔的呼喚中，你向死亡走了一步。雖然腳步迂緩，你心中卻在渴望，在心動。但你矛盾，既不想被傷害，也同樣渴望得到。你不停在的徘徊，欲望在心中擴張，那是一種美色的誘惑？或是金錢？權勢？你徘徊不定，

　　“我愛你，”毒蛇說到：“我從來就是迷人的”。如此深情的光環，你還在徘徊？不！你變得貪婪！無法控制自己去想象得到金錢或權勢的情形。你控制了。

　　接著，毒蛇一幅楚楚動人的表情：“為什么不愛我？我那時不也是迷人的嗎，總是和藹可親，含情脈脈�？赡菚r卻虐待我，用火來燒我�！庇谑�，你心軟了，你同情，你悲傷，你流淚，你不禁又向前走了幾步。毒蛇那雙彌漫著幽暗綠光的眸子，卻遺忘了那其中的陰險。

　　又一聲我愛你。你血液沸騰，欲望不斷擴張，空白的`頭腦沒有任何思想，你不由自主的走向毒蛇身邊，聽他訴說毒液的毒性，卻毫無么映。忽然，那碧綠的眼中射出一道幽光，冰冷的利齒瞬間刺破了你的肌膚。是那纏綿的毒蛇之吻，讓你倒下，你卻還抱著“牡丹花下死，做鬼也風流”的無畏。

　　毒蛇仰天長嘯，“天地間唯我是出類拔萃的！也類拔萃的！”

　　“向我俯下身來，我愛你！”

　　“你死吧”

　　看到嬌艷的玫瑰，便不容易讓人想到那花瓣下面的刺。聽到白樺林中傳來的悠揚的笛聲，誰會知道向竟是魔鬼的獨奏呢？

美麗的作文篇5

　　安靜得躺在小格子里，一本書、一杯茶、與黑板上一行行飄逸的板書。上您的課，就像沐浴在文字的海洋，沉醉在語言的夢中。

　　我想一個人的是由內而散發出來的，像聞一朵花的香。我是語文科代表，與接觸自然也多，與老師相處三年，能深刻感覺到您身上有一種深邃的美在召喚著我，給我力量，這也許就是氣質。一個動作、一句話，時而顰蹙時而舒展、時而點評犀利、時而又柔情似水，我便在這指引下，走上了自己的一條文學之路。

　　您的低調，您的隨和，更襯托出您與眾不同氣質。您也許沒有偉人一樣的胸襟與智慧，也沒有大們所擁有的文學能力，更沒有完美的外表，但您所擁有的內在氣質和文化修養，卻是一般人所難及的。

　　最難忘的是您在初二時離我們而去的時光，當時我天真的想過：會不會因為陳老師有了自己的孩子就不會把我們放在心上了呢？然而失去了才知道美麗易逝。我試圖回味您的動作、語言，但氣質卻被遺忘了。我想我不是一個喜新厭舊的人，我喜歡，您的短發中夾雜的幾縷銀絲，您眉間皺在一起時那嚴肅不可侵犯的神圣，還有您在認真揣摩和聆聽時來回轉動著、思索著的眼神。我沒有看錯，您的美麗是永恒的。四個月后，您的歸來再一次提醒了我，讓我找回了您的氣質，在我苦苦追尋中又一次為我指點迷津。

　　平日里，您對教學的負責，您對我們的關愛，我都記在心里。您在語文課因為一次感動而失態，不停向我們道歉，但還是哭著將它講完,這就是您細膩的感情，細膩的愛。您在考試過后，總是用美好的話語來鼓勵我們，記得一次語文成績下來后，們都感覺不太理想，您卻說：“這一次的失敗不要緊，勾踐不就是臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳嗎？我相信一定會在下一次的考試中收到同學們的'佳音。”這是怎樣的一種胸懷，怎樣的一種愛？我想這愛是精致的，又是博大的。它可以存放，每一次回憶，都像打開一個“心”的音樂盒，感受老師的氣質美，語言美。

　　觀賞一道亮麗的風景，品味一篇經典的佳作，欣賞一位氣質高雅的人。陳老師——我文學進程中最有影響的人，我的點滴進步和所取得的榮譽全部歸功于您。也許不久后，我們即將分離，但這愛與美麗的氣質將永遠伴隨和召喚著我，伴我不斷成長。