實(shí)用的美麗校園作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美麗校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗校園作文 篇1

　　初春，萬物萌發(fā)，蟄蟲涌動(dòng)，天地悄無聲息的邂逅了一場(chǎng)春雨。漫步于這被朦朧的春雨所籠罩的校園里，撲鼻而來的是美麗與溫馨的氣息，映入眼簾的是人與景交織在一起的感動(dòng)。在校園的每一個(gè)角落，感受到的無一不是校園的美。

　　校園之美流露在同學(xué)們專注學(xué)習(xí)的神情之中。

　　每天清晨，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)在教室里大聲朗讀課文。他們時(shí)刻銘記著“一年之計(jì)在于春，一日之記在于晨”的教導(dǎo)；時(shí)刻抱著爭(zhēng)分奪秒的態(tài)度，為自己的人生而拼搏著。特別是初三的同學(xué)，他們正在為自己不久后的中考鼓足后勁，爭(zhēng)取在下一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，像雄鷹一樣一飛沖天。在人生的旅途中，他們一定能飛得更高，走的更遠(yuǎn)。正是由于他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，才裝飾了我校的'成功之美。

　　校園之美融入在老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛之中。

　　密密麻麻的黑板上、三尺寬的講臺(tái)上、看起來狹窄的辦公室里等都洋溢著老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛。也許，在他們那喋喋不休的講課聲中，包含了希望同學(xué)們成才的關(guān)愛之情；也許，在他們對(duì)同學(xué)們的批評(píng)和處罰之中，包含了他們希望我們改正錯(cuò)誤的關(guān)愛之情。你也許不知道，在我們熟睡之后，月亮高掛之時(shí)，總有人還在默默的，辛勤的在那簡(jiǎn)陋的辦公桌上奉獻(xiàn)著，他們就是我們的老師。

　　校園之美沉淀在全體教職人員的默默奉獻(xiàn)之中。

　　清晨，當(dāng)我們還處于睡夢(mèng)之中時(shí)，食堂阿姨早就已經(jīng)在廚房里工作了。他們放棄寶貴的睡眠時(shí)間就是為了讓我們能夠早點(diǎn)吃上早餐，不至于餓著肚子學(xué)習(xí)。中午，當(dāng)我們躺在宿舍床上享受時(shí)，保安大叔卻還堅(jiān)守在自己的崗位上。他們守護(hù)著學(xué)校的大門，也是在守護(hù)我們“安全之門。”深夜，當(dāng)我們都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，生活老師卻還拖著疲憊的身子在查寢，目的就是讓我們能有一個(gè)更為安靜，更為舒適的休息環(huán)境。這些教職人員對(duì)我們的愛，不也增添了校園的美嗎？

　　如果，你還不能發(fā)現(xiàn)校園的美的話，那么，請(qǐng)看看那些默默奮斗的人，那些嚴(yán)守崗位的人，那些默默奉獻(xiàn)的人，以及那犧牲自己的時(shí)間只為讓我們能夠永享美好青春年華的人。哪一個(gè)不是美麗校園的最佳展現(xiàn)呢？

　　我為生活在如此美麗的校園而自豪！

美麗校園作文 篇2

　　我們的校園生機(jī)勃勃的風(fēng)景，一片靚麗，令人十分陶醉。下面就讓我?guī)�你們參觀參觀吧！

　　一進(jìn)校園，你就會(huì)看見一對(duì)連體“雙胞胎”，他們是教學(xué)樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍(lán)色為主色，兩個(gè)顏色互相襯托，仿佛就像藍(lán)天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹和桂花樹，而橙色仿佛是這些樹枝樹葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽光。這對(duì)連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認(rèn)識(shí)的地方，更是匯集著我們的師生恩情，同學(xué)感情，朋友友情的.地方。所以它們才會(huì)像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽那樣照樣著校園里的每一名學(xué)生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學(xué)校里帥氣可愛的“雙胞胎兄弟”。

　　往右轉(zhuǎn)，就是廣闊的操場(chǎng)和像是被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的籃球場(chǎng)。同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員們都在上面快樂的運(yùn)動(dòng)著。為比賽努力的做著全面的準(zhǔn)備，為自己強(qiáng)身健體歡樂地做著運(yùn)動(dòng)。可開心了。

　　繞過操場(chǎng)，就來到了美麗的后花園。你會(huì)在花園里看到含羞草，她們就像一個(gè)個(gè)羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會(huì)立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會(huì)看到兩個(gè)魚池，魚池里的小魚妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出點(diǎn)泡泡來，就像是沐浴露一樣。多么可愛啊！

　　直線前進(jìn)。我們會(huì)看見嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛的三角梅，小巧玲瓏的雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的蓮花。這些花五彩繽紛，有紅的，黃的，藍(lán)的，白的，粉的，紫的；嬌小的，純潔的，妖嬈的。令人看著覺得心曠神怡！

　　向前走走。你會(huì)看到一個(gè)菜園，菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學(xué)校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學(xué)校優(yōu)美風(fēng)景的一處縮影。

　　這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛的校園！希望它能越來越美，越來越好，越來越強(qiáng)！

美麗校園作文 篇3

　　我所就讀的學(xué)校是海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是所美麗的學(xué)校，校內(nèi)草木茂盛，假山、噴泉、亭臺(tái)等樣樣俱全。別的不說，僅僅我們學(xué)校的西南角就別具一番景色。

　　當(dāng)你步入我們校園時(shí)，首先會(huì)被校園西南角的亭子吸引住。亭頂被六根紅色的柱子支撐著，頂?shù)牧�角微微向上翹起，整個(gè)亭子在陽光的照耀下顯得格外燦爛。這亭子的規(guī)模不大，但它小巧玲瓏，擺放在校園西南角恰到好處。每到課間，它總是敞開胸懷，熱情的擁抱投入它懷抱的同學(xué)們。

　　亭子的.周圍，種著各種大樹，有厚皮香，厚皮香的葉子是水滴狀的，冬天來了，它的葉子就全部脫落，樹枝上卻掛滿了紅色的小果子，每粒有黃豆那么大，圓圓的，一簇一簇掛滿枝頭。聽說小鳥很愛吃這種果子，因此，它常常招來許多鳥，站在枝頭，熱熱鬧鬧的舉辦著一場(chǎng)場(chǎng)宴會(huì)。

　　亭子旁邊還有一種樹——柳樹。柳樹最美麗的季節(jié)在春天，那時(shí)柳枝上掛滿嫩嫩的柳葉，在春風(fēng)的輕撫下，枝條左右搖擺，好像美麗的姑娘在舞蹈，為這校園增添了幾分生氣。

　　在這些樹后面，有一排矮墻，墻上布滿了爬山虎，夏天它們綠綠的，像是綠色的瀑布從墻頭上傾瀉下來。到了秋天，它們的葉子開始稀疏了，葉子也微微變紅了，有一點(diǎn)“霜葉紅于二月花”的味道。不過這倒成了校園西南角的很好點(diǎn)綴。

　　單單校園的一角一年四季都充滿了生機(jī)。冬季有枝條掛滿紅寶石般果子的厚皮香裝飾，春季樹木繁茂，百花齊放，尤其惹人喜愛的是枝條婀娜搖曳的柳樹，夏季、秋季最搶眼的要算爬山虎了。我們校園的一角都那么美麗，整個(gè)校園則更是充滿生機(jī)，美不勝收。不信，最好您親自來參觀一下。

美麗校園作文 篇4

　　每個(gè)同學(xué)都?jí)粝胫�在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活。我們的校園雖然不大，但是很優(yōu)雅精致，我很喜歡它。它就是我的母校——通化市東風(fēng)小學(xué)。

　　學(xué)校的電動(dòng)伸縮大門一見我們走來就敞開了。走進(jìn)大門，便是平坦的操場(chǎng)，四周是用鐵柵（ｚｈà）欄圍成的白色圍墻，上面寫著八個(gè)大字：厚德博學(xué)，勵(lì)志爭(zhēng)先。時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)。圍墻的前面有兩塊草坪，草坪綠油油的，像是兩塊柔軟的地毯（ｔǎｎ）。草坪旁邊排列著一棵棵蘑菇頂?shù)男�樹，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著身軀，給我們的校園增添了許多生機(jī)。

　　校園圍墻邊一排的榆（ｙú）樹，像站崗的衛(wèi)兵守衛(wèi)在那里。樹下，安放著一排排顏色不一的塑料椅子。炎熱的夏天，我們坐在樹蔭下看書、聽歌、乘涼，好不快活啊！操場(chǎng)的四個(gè)角都有垃圾桶，有的是蘑菇形狀的，有的是足球形狀的……造型都很美觀。同學(xué)們吃完了雪糕，都跑去把雪糕棍扔進(jìn)垃圾桶里，這么清潔的校園，誰能忍心破壞呢！

　　操場(chǎng)中央有一個(gè)壯觀、氣派的升旗臺(tái)，臺(tái)高一米多，是用淺粉色的'石磚砌（ｑì）成的，四周是銀白色的不銹鋼柱，顯得肅穆（ｍù）典雅。正中間高高豎立著一根十米多高的旗桿。每到周一，我們就站在操場(chǎng)上升國(guó)旗、奏國(guó)歌。

　　教學(xué)樓有六層，橘（ｊú）黃色的外墻，顏色柔和。最有特點(diǎn)就是那藍(lán)色的玻璃墻了，當(dāng)陽光充足的時(shí)候，玻璃墻折射出閃閃的亮光，燦爛耀眼，使我們的教學(xué)樓顯得更加威武高大，還隱隱有點(diǎn)兒神秘的味道。教學(xué)樓里書聲瑯（ｌáｎɡ）瑯，還有悠揚(yáng)的琴聲相伴，使人陶醉。

　　我愛我們美麗、可愛的校園！

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