美麗的作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的美麗的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的作文 篇1
早晨，太陽剛剛從地平線上升起，將它那橘黃的光芒和溫暖撒向海洋，清澈的海水，像透明的玻璃能見到海的一切，三三兩兩穿著花衣裳的小魚，在花草叢里追逐嬉戲。小丁魚、小爽魚、小英魚就生活在這個美麗的海底世界。
今天，小丁魚、小爽魚、小英魚將到海冰宮去表演節目。一路上，它們三個嘻嘻哈哈，說個不停，可開心了。小丁魚抓抓腦袋說：“我們來玩捉迷藏的游戲，好嗎？”小英魚擺擺尾巴，看了一眼小爽魚說：“好��！你就是藏到洞里，我也能找到你，你去藏吧！”小丁魚和小爽魚搖動尾巴，一會兒就消失在海藻叢中。小英魚找了半天，才找到了小爽魚，可小丁魚呢，就是找不到。小英魚嘆了口氣說：“難道它變沒了？奇怪？”就在這時，藏在紅色海藻邊的小丁魚大聲地說：“我在這兒呢！你找不到了吧！”小英魚這才發現，原來小丁魚把外衣脫掉了，身上穿的.衣服與身邊的海藻一樣紅色，怪不得找不到了呀！
不知不覺，三個人已來到了海冰宮。海冰宮可真熱鬧，小英魚說：“小爽魚，為什么今天這么多人呢？”小爽魚說：“因為今天是星期天呀！很多小朋友都會來看我們表演節目的�！毖莩鲩_始了，小丁魚、小爽魚、小英魚分別表演了水上芭蕾、單人舞、跳圈等節目，獲得了小朋友們一陣又一陣熱烈的掌聲。
天色漸晚，它們告別了海冰宮的小朋友，迎著秋日的夕陽，一路歌唱著回家去了。
美麗的作文 篇2
要說學校里最美麗的地方，就數我們班的教室了。
走進教室，映入眼簾的是千奇百怪、姿態萬千的植物，有長長的綠蘿、嬌艷的蘭花、金燦燦的蟹爪蘭、肉嘟嘟的仙人掌……微風吹過，她們就像翩翩起舞的少女。一株株青翠欲滴、一朵朵驕陽似火，班級的植物每天都生機勃勃。在我不經意間，她們就會又長出幾片嫩綠的葉子。
再往左走，就是我們班溫馨而寬大的圖書角了。 一排排、一本本琳瑯滿目、數不勝數的圖書，哪怕你一星期什么也不做，只看書，肯定也看不完。我們班的`書不僅數目多，而且品種更齊全，有故事大王、寓言小說、古今歷史、童話選集、兒童詩集……坐在圖書角潔白如云的毯子上，讓你感覺像走進了如夢似幻的仙境之中。你瞧，圖書角的墻上還掛滿了的照片，見證了同學們如饑如渴的閱讀情景呢！
順著柔軟的毯子低下頭望去，潔白的地板像雪一樣，讓你忍不住想要彎下腰輕輕地撫摸，即便你真的這樣做了，會發現地板上幾乎擦不出一點灰塵。
瞧，這就是我們美麗的班級！不妨你也來參觀一下吧！
美麗的作文 篇3
在我們紫橋的小區里,有一個美麗的地方—穿紫河畔。春天是萬物復蘇的季節，也是散步的好時光。一個周末，我和和奶奶一行人去穿紫河散步。
我們順著一條小石板路上了河堤，一條寬寬的碧綠的河立即映入眼簾。那綠色的河水好似一潭誘人的陳酒。河面靜靜的，像一面晶瑩的大明境鑲嵌在大地之間，又如一塊綠瑩瑩的翡翠，能清晰地倒映出河周圍的事物的影子：藍藍的天空，潔白的云朵，綠色的小草和高大的建筑……陽光照耀在河面上猶如給河面鋪了一層碎銀，閃閃發光。忽然，一陣微風吹來，剛才還是水平如境的河面立刻泛起了魚鱗般的波紋，好象一條被揉皺了的綠緞。微風一過，河面便恢復了往日的平靜。
繞河生長著的一排排柳樹，抽出了細長的綠綠的枝條。枝條上吐出了黃綠的米粒般的新芽兒。微風一吹，細柔的枝條隨風擺動，好像一位少女披著長長的'秀發，對著“明境”含笑靦腆的梳裝打扮著自己。
沿著彎彎曲的石徑向前走，看見不遠處依稀生著幾株桂花樹，也生長出了嫩嫩的綠芽兒，略略帶一點紅。旁邊還有幾個“大圓球”—那是迎春花的枝桿，翠綠的枝條亂蓬蓬的垂掛著，好象一位剛睡醒的人的頭發，幾朵明艷艷的金黃的迎春花點綴其間，惹人喜歡。
下了斜坡，再往前走，遠遠地看見許多夾竹桃，墨綠的枝葉相互交叉著，像綠色衛士手挽手的屹立著。它后面是游樂場，里面有許多健身器材，老人在里面活動筋骨，大人們坐在椅子上聊天，小孩子們則在一起快樂的玩�！�
穿紫河是多么美麗，多么迷人啊！
評語：語句優美、生動形象，中心明確，層次清晰，穿紫河畔如同一幅畫展現在讀者面前。
美麗的作文 篇4
我家門前的小花園里有幾株合歡樹，其中，最高大的一棵也是最美麗的一棵，一根碗口那么粗的樹干支撐起了一把大大的“傘”。合歡樹的葉子是由兩小排橢圓形的葉子組成的，像孔雀的羽毛，又像含羞草的葉子，記得第一次見到合歡樹的時候，我還以為是含羞草，大喊道：“好大的含羞草啊，這么大，應該叫含羞樹吧！”于是，迫不急待地找到一枝低垂下來的樹枝摸了又摸，就是不見葉子合攏，我問媽媽這是為什么，媽媽認真地說：“這個不是含羞草，叫合歡樹，白天葉子是張開的，晚上葉子就合攏了�！�
合歡樹的花形似絨球，遠處看去，像成千上萬只美麗的蝴蝶在開盛大的'舞會，近處看來，好似一個待嫁的少女，拿著一把把粉紅的小扇子，含羞而又美麗。如果你摘下一朵往臉上蹭一蹭，你會感到多么柔軟，并且飄著一絲幽香。
秋天到了，合歡樹上長滿了果實，它們像許許多多的小鈴鐺低垂在樹枝，我剝開了一個果實，一粒粒黑黑的像瓜子一樣的小東西躺在我的手心里，仿佛把我的手當成了一個溫暖的小床。
我喜歡合歡樹，因為它的美麗，還有它和我們一起睡覺，也和我們一起起床。
美麗的作文 篇5
驅車兩個多小時，終于來到了我心怡已久的天然氧吧—天目湖。
一下車，我便深呼吸了一口，一股夾雜著湖水的濕潤的新鮮空氣撲面而來，令我心曠神怡。嗅著新鮮的空氣我們悠閑的走進了大門。
一進門，一股茉莉花香裊裊而來，走近一看，只見茉莉花一簇一簇，擁擠在一起仿佛要準備過冬了，周圍綠樹蔥籠，藤蘿搖曳。我們順著綠樹走向了湖邊，坐上船向中心小島出發。
坐在船上，放眼望去，只見水連著山，山連著水，真可謂是山清水秀，湖面就像一面大銅鏡把太陽射過來的光芒反射給了我們。船尾一道一米開長的水道仿佛把湖水劈開了兩半。往下看，湖水清澈見底，湖底小魚、沙石清晰可辨。
一下船，我便迫不及待的跳下了船，直奔山上走去。走著走著，一股霧氣撲面而來，把我們都包圍了起來，就像仙氣布滿了一樣。忽聽“嘩嘩”的聲音，越往前走，聲音就越大，當走到盡頭時，一條瀑布印入我的眼簾，只見水花四濺，幾個淘氣的小孩在那兒玩著水，我也加入行列。
夜幕不知不覺的.降臨了，我們依依不舍的離開了這個美麗的天然氧吧。
美麗的作文 篇6
這個星期天的下午，天灰蒙蒙的，不時吹來涼爽的風 。我來到了作文輔導班，看到教室里擺放著一盆美麗的龜背竹。
龜背竹栽在一個深紅色的瓦盆里。它的根是褐色的，有黑色的條紋。有的像小雞的爪子，有的像蚯蚓，有的像小拇指。有的根懸在半空，有的已伸入土中，有的一半懸在空中，一半伸入土中�？v橫交錯，像親密的一家人。
龜背竹的莖自下而上，由粗到細，像芹菜莖那樣綠，像竹子那樣直，但不像竹子那樣一節節的，比竹子、芹菜更有特點。莖的顏色有兩種，老的莖顏色是墨綠色，嫩的莖是黃綠色。怪不得叫它龜背竹。
這盆龜背竹共有十三片葉子，葉子剛長出來時打著卷，黃黃的。葉子上有孔，多的有十二個，少的有一個，葉子邊上的洞像用剪子剪成的，中間的橢圓形的洞像是蟲子咬過一樣。風一吹，葉子像許多小烏龜在爬行。葉子越小年紀越大，葉子越小越厚，葉片光滑，上面沒有洞。
據說，龜背竹開淡黃的花，花開的`時間很短，開花的時候有一種濃郁的氣味，中間的花蕾長出一些絲絲，花也就慢慢閉合了，龜背竹的花苞里包著像小玉米棒一樣的花柱，一粒一粒的，很奇特。
龜背竹不僅可以吸收二氧化碳，放出氧氣，還可以觀賞，讓我們的教室更美。
指導老師：“簡逸作文”輔導班朱老師 來 源
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