【必備】校園的美麗作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園的美麗作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的美麗作文 篇1

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄的來(lái)到我們的校園。春天使萬(wàn)物復(fù)蘇，我們的校園變得更加美麗，校園仿佛是一位穿著盛裝的姑娘是那樣絢麗多彩。

　　走進(jìn)教學(xué)樓后面的花壇，緊張的學(xué)習(xí)氣氛煙消云散，只見(jiàn)幾朵杜鵑花，在花壇釋放著自己的無(wú)窮魅力，像婀娜多姿的姑娘，隱隱約約藏在綠葉深深的地方；想高貴的公主，高高昂起自己高貴的頭，審視自己的`百姓；又像忠誠(chéng)的女仆，低垂著頭，聽(tīng)候主人命令……所見(jiàn)形狀、姿態(tài)各不相同。

　　在往里走，景色顯得更美。一排排櫻花競(jìng)相開(kāi)放，一眼望不到邊這一叢那一簇紅得像天邊的晚霞一樣，紅桃花顯得可精神了，一株株桃花形態(tài)不一，有的像亭亭玉立的少女，有的像羞羞答答的小姑娘。

　　學(xué)校那紅綠相間的大操場(chǎng)是我們課后的樂(lè)園。操場(chǎng)上有一座古香古色的木亭子，在寬闊的操場(chǎng)上它顯得格外小巧玲瓏。早上，來(lái)的早的同學(xué)們會(huì)在亭子里看看書(shū)，你瞧！他們看得多入神呀！午間，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的在亭子里下棋、歇息、聊天。傍晚，在等候家長(zhǎng)接放學(xué)的同學(xué)們正在亭子里寫作業(yè)呢。

　　操場(chǎng)周圍有許多樹(shù)木，數(shù)不清的桂花樹(shù)，柚子樹(shù)，樟樹(shù)。桂花樹(shù)的葉子很密，一眼望去看不到縫隙，像一把撐開(kāi)的巨傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)下追逐、玩耍、看書(shū)。柚子樹(shù)的樹(shù)桿很結(jié)實(shí)，春天過(guò)后柚子樹(shù)上掛著綠色的小燈籠。同學(xué)們喜歡在樹(shù)下數(shù)柚子樹(shù)結(jié)的果子，一、二、三、四……天天盼著柚子快快長(zhǎng)大，深秋時(shí)節(jié)柚子變的金黃金黃的，但，我們誰(shuí)也不知道它是什么味道，我想它該是酸溜溜的吧，或許也很甜！

　　雖然我沒(méi)有去過(guò)別的校園，但是有哪一所校園的風(fēng)景能勝過(guò)我們學(xué)校的美呢？

校園的美麗作文 篇2

　　如果有人問(wèn)我，哪兒最好看，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我們的學(xué)校最美。”

　　一進(jìn)校門，向左一看，就是我們學(xué)校的宣傳欄，上面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們參加各種活動(dòng)得獎(jiǎng)時(shí)的照片和校訓(xùn)：“篤信與快樂(lè)齊飛。”向右就是學(xué)校的伙食團(tuán)了，那兒有我們學(xué)校的廚師，他們每天為老師和同學(xué)們提供健康，美味和衛(wèi)生的食品。

　　繼續(xù)向前走一段路，就是舊教學(xué)樓，舊教學(xué)樓的一樓就是一年級(jí)的小朋友，二樓，三樓就是二年級(jí)的小朋友。四樓就是四年級(jí)的哥哥姐姐了。舊教學(xué)樓的后面就是幼兒園，那兒有許多的兒童玩耍的玩具啊，還有滑滑梯等，羨慕極了。與舊教學(xué)樓相鄰的就是新教學(xué)樓，他們之間還有樓梯連接，兩棟樓是互通的，真方便啊。新教學(xué)樓的.一樓就是三年級(jí)的同學(xué)，二樓就是五年級(jí)的哥哥姐姐，三樓就是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。我們班的位置比較特殊在四樓，旁邊就是一個(gè)大大的會(huì)議室了。

　　在我們學(xué)校的中間就是我們活動(dòng)的操場(chǎng)。操場(chǎng)上一個(gè)大大的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的四周都種滿了許多樹(shù)木，夏天就像是給我們撐起了一把把綠傘。

　　在學(xué)校的西面就是主席臺(tái)，學(xué)校開(kāi)展什么活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在這個(gè)臺(tái)上展示自己的才華。主席臺(tái)旁邊就是升旗臺(tái)了，每周一我們就會(huì)在操場(chǎng)舉行升旗儀式，我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)全神貫注的注視著紅旗的升起。

　　這就是我們美麗的校園。

校園的美麗作文 篇3

　　校園不僅是一個(gè)溫馨的家，而且還是一個(gè)知識(shí)的海洋，校園是伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的校園。

　　我們的教學(xué)樓坐落在墨水湖畔，在陽(yáng)光的撫摸下熠熠生輝。清晨我們先沿著大門，走到三座高大的教學(xué)樓旁，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。我們的教學(xué)樓穿著一件磚紅色的大衣，頭上戴了一頂帽子。許許多多的窗戶就像它明亮的眼睛。走進(jìn)教室，你會(huì)看到專心致志給同學(xué)們講課的

　　老師。為了不辜負(fù)老師們的期望，同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)講。走到美術(shù)室旁，你會(huì)看到一幅幅形態(tài)各異的作品，這都是我們的同學(xué)發(fā)揮自己的想象力構(gòu)想出來(lái)的。駐足在音樂(lè)室，你會(huì)聽(tīng)到美妙的聲音。原來(lái)，是我們的同學(xué)專心地唱著歌。

　　從教學(xué)樓里出來(lái)，向正前方走就是我們的操場(chǎng)。“叮鈴鈴”下課了操場(chǎng)上立刻活躍起來(lái)了。瞧！在環(huán)形跑道上，有一群同學(xué)準(zhǔn)備著。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，他們像踩上了風(fēng)火輪一樣，快速地沖了出去。再看操場(chǎng)的東南角，有些同學(xué)在跳著皮筋，如同輕快的小燕子、“加油”“加油”吶喊聲此起彼伏，原來(lái)在北邊草坪上還有一群“小球迷”呢。他們興高采烈地踢著足球，一個(gè)個(gè)都滿頭大汗，但卻沒(méi)有減少他們的興致。看看這綠色的毯子，我也想去參加他們快樂(lè)的`游戲呢！每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)穿著校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球框，像士兵一樣靜靜地站在那里，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。

　　操場(chǎng)的右邊，有一個(gè)小池塘。瞧！五顏六色的小魚(yú)正在水里快活的做游戲呢！每次下課，我們都會(huì)來(lái)到這里，安靜地觀察這些小魚(yú)。池塘上有一座小橋，那里是我們的快樂(lè)之地，每次捉迷藏同學(xué)們都會(huì)躲在那里，不被別人發(fā)現(xiàn)。

　　這就是我美麗的校園。啊！我愛(ài)這個(gè)美麗的校園！

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