美麗的小魚(yú)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的美麗的小魚(yú)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小魚(yú)作文1
從前，有一條小魚(yú)，他的名字叫：“歡歡。”歡歡長(zhǎng)著一個(gè)彩色的頭，頭上有一雙雪亮的眼睛，眼睛下面是也該讓圓圓的鼻子，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴；身體是有許許多多的條紋和色彩，還有一條紅、黃、藍(lán)的顏色的尾巴，美麗極了！在魚(yú)
魚(yú)莊，有許許多多的'小魚(yú)喜歡和他玩。
歡歡有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，歡歡姐姐長(zhǎng)得不太好看，姐姐的名字叫：“樂(lè)樂(lè)。”雖然姐姐長(zhǎng)得不太好看，但是姐姐很有愛(ài)心。妹妹長(zhǎng)得比歡歡漂亮多了，歡歡的姐姐叫：“美美。”美美很臭美，來(lái)讓別人幫她做事。
有一天，魚(yú)莊的誰(shuí)發(fā)生了，垃圾成災(zāi)的問(wèn)題和干旱的問(wèn)題。
歡歡在第一時(shí)間讓魚(yú)莊的魚(yú)游到別的地方去，那些魚(yú)舍不得歡歡，就不想走，可是歡歡說(shuō)：“你們快游到另各地方的大海里面去，過(guò)幾天我就過(guò)去。”魚(yú)村的魚(yú)兒一起說(shuō)：“那我們就走了，歡歡，你也快一點(diǎn)過(guò)去。”
美美說(shuō)：“歡歡姐姐，我要換衣服！我要換衣服！我的衣服太臟了！”
歡歡姐姐說(shuō)：“不行，不行，我們必須用最快的速度把這些垃圾搬走，你看天空，快要下暴雨了，如果垃圾搬不走的話，我們的家園就直接沒(méi)救了！”
最后，魚(yú)村的小魚(yú)都被歡歡、歡歡的姐姐樂(lè)樂(lè)和歡歡的妹妹美美給救了！小魚(yú)們都再感謝歡歡、歡歡的姐姐樂(lè)樂(lè)和歡歡的妹妹美美。
美麗的小魚(yú)作文2
在我們學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)小魚(yú)池。池里有一些睡蓮，荷葉下還有漂亮的金魚(yú)。魚(yú)兒雖然不多，但在池中顯得那么生機(jī)勃勃，池邊上有一座拱形石橋，是從老學(xué)校遷過(guò)來(lái)的，代表著我校百年的歷史底蘊(yùn)。橋上還有一個(gè)小瀑布，老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到嘩嘩的水聲。
我們每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)這道美麗的風(fēng)景線。有時(shí)課間休息也會(huì)在池邊欣賞魚(yú)兒。那些魚(yú)兒可機(jī)靈了，它們自由自在地在池中游蕩，還會(huì)三三兩兩悠閑地散步。偶爾有學(xué)生走過(guò)，它們馬上就躲到石橋底下，膽子大些的會(huì)悄悄地跑出來(lái)找點(diǎn)兒東西吃，再一溜煙地跑到了石橋旁。這些魚(yú)兒的聽(tīng)力也許超強(qiáng)吧，因?yàn)榧皶r(shí)我們的腳步再輕，輕得比貓的腳步還輕，也不能讓小魚(yú)們多停留一會(huì)。那些想多看以下它們的孩子只能興致索然地回到教室上課，等待下一個(gè)課間的到來(lái)。
這只是我們學(xué)校的一處美景，但帶給我們很多快樂(lè)的時(shí)光。校園里還有好多好多這樣迷人的美景。如果你到我們校園走走，也一定會(huì)被這些美麗而精致的景色所吸引！
美麗的小魚(yú)作文3
今天，我到幺爸家去觀賞魚(yú)。
幺爸家有一個(gè)大的玻璃魚(yú)缸，里面有很多五顏六色的熱帶魚(yú)。有珍珠魚(yú)、紅嘴燕尾魚(yú)、斑點(diǎn)魚(yú)、“黑鯊”……它們?cè)隰~(yú)缸里游動(dòng)著，自由自在的。有一種叫神仙魚(yú)的，它就像一只風(fēng)箏一樣在“天空”中自由地飛翔。當(dāng)幺媽把漂亮的魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，這些魚(yú)就爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)去搶食。我看見(jiàn)兩只珍珠魚(yú)在水面吃得很開(kāi)心，嘴一張一張的，全然不張的，全然不理會(huì)別的魚(yú)。我想大部分的魚(yú)食都是這兩條珍珠魚(yú)所吃。在水草邊，一群紅嘴燕尾魚(yú)正在邊搶魚(yú)食邊跳搖擺舞，它們長(zhǎng)期一群一群的游動(dòng)，并且速度非常快。在魚(yú)缸的一個(gè)角落，我看見(jiàn)有三只紅嘴燕尾魚(yú)正圍在一起搶一塊大的魚(yú)食，可最后誰(shuí)也沒(méi)搶著，被又大又胖的珍珠魚(yú)搶跑了。他們只好又四處找食。如果紅嘴燕尾魚(yú)它們團(tuán)結(jié)就不會(huì)被珍珠魚(yú)“打劫”了。這些魚(yú)吃飽了以后，有的開(kāi)始捉迷藏，有的逛街，有的玩耍，有的爬山……在水草和水石間穿梭，多么的悠閑、快樂(lè)。
美麗的小魚(yú)作文4
我喜愛(ài)動(dòng)物園里那機(jī)靈的海豚，贊美那海洋里龐大的鯨魚(yú)，但我更愛(ài)鵝湖公園里那活潑可愛(ài)的小魚(yú)。
星期日，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我們一家人去吃喜酒，正好在鵝湖公園下了車(chē)，就順便去公園里看看。
我們來(lái)到了小魚(yú)館。那里的小魚(yú)們身上黑白相間，身旁的魚(yú)鱗扇動(dòng)著，就像一把把小屏扇，眼睛就像一顆顆彈珠，圓溜溜的，尾巴就像一束束美麗的鮮花。喂食的人們把食物丟進(jìn)魚(yú)缸，魚(yú)兒們便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，你擠我，我擠你，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄铮河械目v身一躍，濺起的水花宛若綻放的花朵；有的以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖過(guò)去，搶到食物后，得意洋洋地把嘴巴卷成O形，活像一顆小湯圓。小魚(yú)們吃飽了，又吹起了小泡泡，仿佛裝滿了一缸白色的珍珠，它們?cè)诶锩婵旎畹劓覒颍砩系臈l紋若隱若現(xiàn)。我看得入了迷，仿佛覺(jué)得自己就是其中的一條，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界里。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！原來(lái)是大姑姑催我們?nèi)コ燥垺Ｎ胰鐗?mèng)初醒，這才想起自己不是一條魚(yú)。逝者如斯夫，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)了鵝湖公園。
小魚(yú)真美呀！我愛(ài)它們！
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