美麗的回憶作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的回憶作文1
每年暑假我都要去爺爺家玩，爺爺家住在農村。我最喜歡爺爺家附近的小池塘了，因為在那兒留下了我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們的歡聲笑語。
那個小池塘的沿岸有許多柳樹，它們好象一個個士兵，站立在小池塘周圍。每到暑假時，池塘里就盛開著一朵朵粉紅的，雪白的荷花，它們好像一個個亭亭玉立的少女，婀娜多姿，非常美麗。有的荷花還是花骨朵，有的已經全部綻放，有的卻已經變成了綠色的小蓮蓬……許多的魚蝦在荷葉下游來游去。
那是暑假的一天早晨，奶奶殺了一只雞，準備中午燉雞湯。大姑家的大表哥拿著奶奶殺雞剩下的雞腸子，對我們說：“走，我們一起釣蝦子去啦！”“好嘞！”我們趕緊拿著水桶，網子，釣竿和魚餌－－雞腸子，樂顛顛地跟著表哥出發了。來到池塘邊一棵大柳樹下，表哥把雞腸子拴在魚竿上，把魚竿上的魚餌垂在水面上。他不讓我們大聲吵鬧，以免嚇走了蝦子。我們幾個小不點只好成排坐在表哥旁邊，屏住了呼吸，動也不敢動。幾雙眼睛睜得大大的，盯著水面的雞腸子。過了一會兒，我們看見幾個小紅點向雞腸子“進攻”了，不一會兒，那幾個紅點準備開吃了，這些貪吃的小家伙，一點兒也不知道噩運馬上就要來臨了。表哥拿起網子猛地向池塘里雞腸子處一網。啊！網住了三只大大的，紅紅的蝦子。蝦子好像才明白過來，開始掙扎起來，但是最終還是被表哥扔進了水桶里。
不一會兒，好多貪吃的蝦子都一個個舊戲重演，進了我們的水桶。每次網住了蝦子，我們都興奮得大叫，大笑；每次又開始待蝦子上鉤時，我們又緊張地屏住呼吸，耐心地等待。不到中午，我們已經用一根雞腸子釣了一大桶蝦子，真是大大地豐收了。
中午，我們手拿著荷花，頭頂著荷葉，嘴里吃著甜甜的，嫩嫩的蓮子，又提著一大桶蝦子興沖沖地回家了。午餐我們不僅喝了雞湯，還美美地吃了頓大蝦，真是爽啊！
爺爺家旁的小池塘，真是給我的暑假生活帶來了無窮的樂趣，尤其是釣蝦子。這是我平時在城里的生活無法體會到的。我盼望今天的暑假快點來臨，我又可以回到小池塘邊釣蝦子了。
美麗的回憶作文2
回頭凝望，走過的道路上留下了一個人的足跡，那深深淺淺的腳印，見證了她成長的故事。經過歲月的打磨，那一道道底紋還是清晰可見。不知不覺，她被時光老人帶到了真正屬于她，屬于她的伙伴們的回憶王國——
那天是個特殊的日子。因為，那天是9月10號——
在那之前，他們早就安排了一場周密的計劃。
清晨，她高高興興地來到了學校，一切按原計劃行事。教室里所有的人好像都若無其事的樣子，不過，一反常態的，出奇的寂靜，確實也增加了幾分詭異。一向不遲到的“大板牙”班長，都打了上課鈴了，卻還不見蹤影；“冒失鬼”興沖沖地跑進了教室，手里還抱著一大束百合花。
她正在專心致志地看書，神色安然，但眼神不時地向窗外望去。
忽然，“大板牙班長”沖進了教室，手里抱著一大堆東西。仔細一看，有賀卡，有紙鶴，有風鈴兒 …… 真是應有盡有！
所有人員終于到齊。奧，不！還差一個！這場戲的主角兒還沒來呢！
在這最后的幾分鐘里，一向沉著大方的她緊張起來，“砰砰”的心跳，此時就像嘲笑她的鬧鈴，緊張什么呀！教室里靜的讓人發抖，每個人心里都在想：老師，您快點來吧！激動和緊張雙雙徘徊在每一個人的心頭，老師，您快點來呀！
8點，一片寂靜！8點零一分，等待！8點零二，教室門“咯吱”打開了！
“起立！”“大板牙班長”的一聲大喊打破了教室的寧靜。同學們異口同聲地說道：“老師，您辛苦了！”每一個人此時都心潮澎湃，久久不能平靜。老師，您真的，真的，真的辛苦了！
老師熱淚盈眶地向同學們說了一番語重心長的.話。每一個人都感到得哭了。那一個次，全班人全哭了。
這件事深深地埋藏在她的心底，這是她一生中最珍貴，最美麗的回憶。她永遠敬愛她美麗的老師。她思索著，凝望著，時間帶走了這一切，但那份最珍貴的回憶是永遠抹不掉的。
美麗的回憶作文3
又是三年，我們默默的相識，將默默的分別。在這三年里，我們有歡笑，有淚水，有成功有失敗。生活中的點點滴滴拼湊成了一首記憶的贊歌，美麗的回憶已成為紀念快樂時光的紀念冊。
初一的時候，學校舉行運動會。我被推選去參加800米長跑。對于從未參加過運動會的我來說，對比賽既有些期待又有些陌生。而正是這個對比賽的陌生引起了好朋友的注意，你看出了我對比賽有些害怕，于是對我說：“沒事，把它看做平時的訓練，沒什么大不了的，我會替你加油的。”這讓我心里一下放松了許多。到比賽那天，你為我打氣加油，陪我一起做準備活動，并告訴我：“重在參與，就把比賽當作戰場，你上場去拼一回，勝負并不重要。”發令槍一響，我便和“大部隊”一起沖了去了，可是跑了一半體力就不支了，感覺背上馱了一袋大米一樣提不起速度。正在這時她從擁擠的人群中沖了出來，陪著我一起跑向終點，在途中并喊著：“加油，加油……”你對我的鼓勵，幫助成了我們兩美好的友誼的見證，雖然你已經提前轉學，但我相信我們兩的友誼會延續，而你對我的鼓勵，幫助也會被我珍藏在紀念冊里。
不光她對我的幫助，同時在運動會里也感受到了同學們的團結，謙讓。運動會中有個團體項目叫“齊心協力”，要求10人綁著腿一起跑向終點、你們團結一起，為比賽做著準備，當踩著別人的腳后，別人也不哼聲，相互謙讓，讓我們班在這個比賽中取得了好成績。這讓我感受到了班級的溫暖，團結，我為我是班集體中的一員而感到驕傲。
這些雖然只是生活中的點點滴滴，但記錄著我們三年中的成長。這些都將是美麗的回憶。回憶是過去生活中的感動，收獲拼湊出來的畫。如果真的回到過去，可能不會重現美好的事情。所以我會珍藏著這幅來之不易的畫，保存這本記錄青春的紀念冊。
美麗的回憶作文4
我的家，一棟普普通通的高樓房，屋里有四個房，雖然簡單樸實，但是我卻認為這是天下最溫暖，最幸福的家，因為家中充滿著愛的味道。
我的爸爸長得又高又大，對工作特別熱情，對家里也特別關心，尤其是對我。記得一個晴朗的下午，陽光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無情地把太陽趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。
放學了，帶了傘的同學快步回家了，沒帶傘的部分同學也都由家長陸續接走了，剩下我和幾個同學在孤零零地等著。我心想：媽媽出差了，爸爸去開會了，不可能來接我，只能等雨停了再回家。這時，我看見了一個熟悉的身影，沒錯，是爸爸！真的是爸爸！
我驚喜極了。爸爸快步向我走來：“讓你久等了吧，快回家吧。”我和爸爸共同撐著一把傘，頂著風雨，艱難地走著。
無意間，我發現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過，大半部分都遮著我，轉頭一看，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時，我感覺一股溫暖涌動在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……
我的媽媽中等身材，有一頭秀麗的卷發。她對我的關愛無微不至。記得一個寒風刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書包上學去了。上課時，一股股寒風襲擊著我，我冷得瑟瑟發抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無法專心聽講。這時，聽見老師點了我的名：“張丁懿。”我心里一震：莫不是上課開小差，被老師發現了？
只聽老師頓了頓說，“你媽媽給你送外套來了。”我順著窗口望去，看見媽媽拿著一件外套，眼中充滿了焦急。我在全班同學羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說：“穿這么少，會感冒的，下次注意了。”我穿上外套，頓時溫暖了許多，臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心里對媽媽說：媽媽，謝謝您，謝謝您……
模糊間，我腦海里又出現了一幅又一幅的畫面：當我在深夜寫作業復習時，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶；當我因為玩耍忘記了回家時，媽媽著急地四處找我；當我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵；當我……
平凡的家中，有一個愛我的爸爸和媽媽，家中總是彌漫著愛的氣息。生活在一個如此溫馨的家里，我又何嘗不會幸福快樂呢？
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