【精】賞梅花作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的賞梅花作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

賞梅花作文 篇1

　　今天中午吃過午飯，我和好朋友王一夫、房俊宇一起從餐廳向班級走去，經(jīng)過種植園旁邊時，沈老師發(fā)現(xiàn)了我們，就微笑著對我們說：“你們不是說沒見過梅花，老師帶你們去看梅花，好不好？”

　　我們異口同聲地說：“好！太好了！”

　　說著，我們就跟著沈老師去校園看梅花了，到了一（5）班門口，又遇到幾個同學，得知我們去看梅花，也加入了我們的隊伍。

　　我問沈老師：“老師，梅花在哪里呢？到了嗎？”

　　“不要著急，就要到了，就在前面。你們看，這是什么？”老師指著一片竹林問我們。

　　我們回答：“它是竹子。”

　　過了竹林，我們終于到了梅花樹旁邊，老遠就聞到陣陣香味，那么濃烈。老師帶領我們走近梅花樹，囑咐我們：“大家可以看，可以聞，可不允許采摘哦。”

　　梅花開了，黃色的小花朵，一叢叢，一簇簇，像金子一般，散發(fā)出香氣。王一夫聞著梅花的.香氣，喊道：“嗯，真香呀！香死啦！”

　　在這隆冬季節(jié)，百花都凋謝了，唯獨有著梅花綻放著，頂著嚴寒。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”啊。

　　快要上課了，我們依依不舍地走進教室，那梅花奇異的香味仿佛鉆進了我們的心田，讓人難忘。

賞梅花作文 篇2

　　今天是正月二十二，雖然天氣晴朗，但是還是比較寒冷。不過這么冷的天也阻擋不了我們去紅梅公園賞梅的腳步！

　　我們剛到公園映入眼瞼的便是一派春的景象。遠遠望去，紅的、粉的、白的.，各色梅花一團團、一簇簇，像云朵像彩霞，分外妖嬈。游人穿著五顏六色的衣服在樹叢中拍照。一家人把頭靠在一起，臉上洋溢著燦爛的笑容。這是我的妹妹也在花叢中興奮地拍著小手，嘴里喊著：“姐姐，姐姐，好漂亮啊！”我們都被妹妹感染了，蕩漾在陣陣花香中和花兒一起拍照，一起沐浴著陽光，此刻幸福圍繞著我們。

　　好美的梅花啊！她像一位清純的少女，孤芳自賞、純潔無暇。她敢與風雪作斗爭，傲立于天地間為人們帶來春的訊息。當大地迎來春天，她卻化成一縷幽香繚繞在我們心里。

　　帶著這一縷幽香，我們告別了梅花回家了。路上我看到妹妹的笑臉，特別像一朵粉紅的梅花。

賞梅花作文 篇3

　　今天的天氣格外的暖和，吃完中飯，媽媽帶著華倫去同樂梅園看梅花去嘍。

　　今天，我六點半就起床了，因為媽媽要帶我去梅花谷賞梅花。

　　最有趣的還是一種黃顏色的梅花，它怎么看都不像梅花。花瓣又細又厚又長，根本沒有花芯，而且這種花朝下開，有趣極了！

　　梅花既好看又好聞，我真喜歡它！

　　天氣漸漸轉暖了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。我和媽媽相約一起到紅梅公園賞梅花。

　　我們走到長橋上往下看，遠遠望去，梅花就像一縷燦爛的朝霞，讓我沉浸在一片花的海洋里。

　　今天，我從外婆家回來，在路上我們看到了一大片雪白的梅花，梅花隨著山坡像一片大海里得浪花一樣。我走近梅花樹看到一朵朵梅花爭先恐后得開放著，上面還有幾個花骨朵兒露出了一點點花瓣。

　　我喜歡梅花，因為它是我們中華民族與中國的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。有人認為，梅的品格與氣節(jié)幾乎寫意了我們“龍的.傳人”的精神面貌。全國上至顯達，下至布衣，幾千年來對梅花深愛有加。“文學藝術史上，梅詩、梅畫數(shù)量之多，足以令任何一種花卉都望塵莫及。”國人賞花，不僅賞花的外表，更欣賞花中蘊含的人格寓意和精神力量。

賞梅花作文 篇4

　　我老家的院子里有各式各樣的花朵。春天有迎風招展的桃花，夏天有令人清爽的石榴花，秋天有香飄十里的桂花，冬天則有堅強的臘梅。

　　雖然冬天也有山茶花的陪伴，但到冬天時，山茶花已經(jīng)開了半個秋天，花瓣邊緣變得枯黃，那些花瓣也飄落在地，兩排梅紅的山茶花，只有不到十朵，能堅持綻放的初春。但對于花來說，山茶花的花期已經(jīng)很長了。

　　臘梅卻挺立在墻邊，寒冬一到，那小小的花骨朵兒就，開始慢慢的生長。雪壓了上來，花骨朵兒卻沒低頭。厚厚的雪會令別的嬌嫩的小花不是被凍地低下了頭，就是被壓著離開了一個溫暖的“庇護所”——樹。即使在冬天，梅花依然傲然挺立在枝頭，為雪白的冬天添加一抹艷黃，令人眼前一亮。那明亮的黃色花瓣，一層又一層的裹著細小的黃白色花蕊。在那么嚴密的.保護下，花蕊顯得十分脆弱。我們院子里的臘梅并不是全黃，湊近點兒看，你會發(fā)現(xiàn)花蕊下半部分邊上內側的根部花瓣，都是橘紅色的，再向上向外逐漸變成黃色。

　　在臘月時分，臘梅開得正艷。我喜歡在臘梅樹上掛點什么，那樣又漂亮又喜慶。過年前我會拿彩紙折一些紙星星、紙風里等小玩意兒，姐姐們也和我一起折。大家聊著鬧著，成果卻很好。瞧，桌子上的那一群千紙鶴正朝著我們點頭呢。那一顆顆幸運星仿佛是天上摘下來的真星星。縫衣服的線，被我們當成吊繩。奶奶手更巧，還會糊能伸能縮的大紅燈籠。我們就剪幾縷黃線掛在下面。有一年，家里多了個對不上型號的小燈泡。爺爺找了些鐵絲電池，手一轉，燈泡就奇跡般的亮起來了，我們將燈泡放進自制大燈籠中去，一到晚上就打開。在雪白的冬季中，院子里卻五彩斑斕。

　　院子中各式各樣的花，在我心中永遠五光十色，永不凋謝。

賞梅花作文 篇5

　　冬季寒風凜凜，我心如這一季節(jié)，慘白而又冰冷。我漫步在這孤寂的白色里，竟看到了鮮艷的紅。

　　——題記

　　冬季，雪后，仿佛整個世界都是白色的，那么單調、孤寂。

　　我獨自一人漫步在雪地里，一步一步地走著，走過的腳印隨之被寒風吹散了，不留一絲痕跡，就像是一張空空的白紙。我奮力將較深深地插進雪地里，拔出腳后我注視著自己的腳印，哦，還在——我總算在這雪地上留下了痕跡。沒想到，又是一陣大風，我不禁打了個激靈，待我定睛一看，腳印又沒有了，雪地仍是那么平靜，好像什么都沒有發(fā)生過一樣。唉，這是不是就是生命呢？這在向我暗示著什么嗎？難道我的人生就是這般平平淡淡，留不下一絲痕跡？我厭煩的看著四周：白色，白色，都是白色！我討厭白色！！！

　　我憤怒的在雪地上走著，無心去欣賞人們所謂的純潔、幽靜的冬。我不屑的瞥了一下前方，竟看到了一點強烈鮮艷的紅，使我心頭為之一震。我快步向前奔去，不顧得寒風吹散的一綹頭發(fā)。

　　離著那紅色還有些距離，遠遠就聞見一股幽幽的清香，沁人心脾。待我走近一看，我不由得呆住了——竟是一株花！這株花竟開在寒風刺骨的冬天，而且開得這樣艷麗，勁枝橫斜，在空無一人且冰天雪地的冬季證明著自己的存在。

　　我陶醉在鮮艷的花朵與沁人心脾的清香中，心中所有雜念頓時煙消云散，“瞧，冬天多美呀！”一個清脆的聲音打破了我的遐想，“你是誰？”我疑惑的問。“我就是一株花呀！”我眼前這只花對我說，“哦，是你！”我恍然大悟，心中頓時有許多問題涌出。“春季陽光溫暖舒適，夏季光照充沛愜意，秋季秋風清新涼爽，為何你卻唯獨選擇在這寒冷的冬季呢？”我問。那株花微微一笑，回答我說：“冬季才是屬于我的季節(jié)，何必要與其他花兒一起開放呢？”“難道你不感到孤獨嗎？可是幾乎沒有人在欣賞你呀！”依舊是淡淡的一笑，“我只是要開花給自己看，我只會在屬于自己的季節(jié)綻放出屬于自己的花朵，我心無一遺憾。”“可是如果不留下使人記住你的東西，怎么證明你的存在，你的生命豈不是如一張白紙，空白、平淡無味嗎？”我急切的問，這一直是我想知道答案的問題。只見那株花充滿留戀的看著四周，深情的望了好久才對我說：“我愛冬天，不只因為它是屬于我的季節(jié)。看吶，冬季的寒風歲一吹即去，卻使花兒搖曳；，雨點滴落在地上雖然不見了，但卻滋潤了萬物；雪花雖一觸即融可這雪地上覆蓋的不就是雪花嗎？人的.一生何須非要留下什么，只要在屬于自己的時間里展現(xiàn)出自己，做好自己就是對自己的生命存在做的最好的證明，哪怕，只是那么短暫的一瞬間聽了這珠花的一番話，我陷入了沉思：在人生的雪地上，腳印雖被寒風一吹即散，但我們每一步都踏踏實實的走過了，我們只要準備迎接下一步，何須留戀以往的步伐呢？我們走過的雖被風吹散了，但至少我們走過了，這一步的消失是下一步的開始，人不能總停留在以往的榮耀里，不去進步，抹去以往的，是為了展現(xiàn)最新的，我們的一生不須留下什么，只要把我們自己做好，也是一份永恒。

　　睹然想過，心中久久不能平息，內心的歡樂與對未來的信心占據(jù)了我此時所有的感受，我充滿感激之情的問眼前的這株花：“你叫什么名字？”她只回答了一個字——“梅”。

　　現(xiàn)在的我正滿懷信心的迎接著一天又一天，早已不再想非要留下些什么，而是在踏踏實實的走好每一步，“我要開花給自己看！”驀然回首，我曾在一個寒風凜凜的冬季與梅花共同賞冬。

賞梅花作文 篇6

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花是冬天獨特的花，它的花有許多顏色，比如黃色、紅色、白色等。星期六的早晨，我和媽媽來到百花爭艷的植物園。

　　我們首先看到了幾塊石板，其中一塊是鹽城植物園導覽圖，上面有梅花觀賞區(qū)，裸子植物觀賞區(qū)，還有水生植物區(qū)……其中我最喜歡竹園觀賞區(qū)，因為竹子擁有“咬定山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神。

　　過了一會兒老師帶著我們走進了植物園。走了一段小路，老師忽然說：“誰來當領隊？”一個小男孩高高的舉起手。老師說：“那就你來領吧。”他領著我們一邊走，后面的人一邊說笑話，有的說我們在取經(jīng)的路上，有的說這里有白骨精，還有的說我會七十二變……

　　又走了一段路，我們來到了一片竹林。同學們開始議論：“他認識路嗎？他要把我們帶到哪里去？”

　　終于我們來到了梅花觀賞區(qū)，我們的`問題解除了。

　　從上面看，梅花就像給大地鋪上了一條五顏六色的毯子。橫著看，她像一個個小姑娘羞紅了臉。豎著看，則像一支支隊伍，排的整整齊齊。如果走上前用手沾一下花心或者聞一下，會有一點點花粉和淡淡的清香。同學們在梅園里穿梭了好一會兒，才從梅園里出來。

　　這可真是一次有趣的寫生課！

賞梅花作文 篇7

　　周末我來到東塔公園看梅花，我進了大門，在巨石亮旁有一簇梅花。

　　那一簇梅花開的正艷呢！，看著這一朵，多么像一張童真的笑臉，又看這一朵，它和其它的梅花背對背，我猜它們一定鬧別扭了，再看這一朵，它彎著腰在水面照看自己的美貌，旁邊的枝條像仆人一樣幫梅花梳裝打扮，這一朵，它面朝天空仿佛要沖破云霄，到天上去旅游一番。

　　就在這時，我聞到了一陣淡淡地梅花香，這讓我突然想到了一句詩，那就是“遙知不是雪，為有暗香來。”這時我又來到另一株前，這一株是長在石頭里的'。

　　瞧，這一朵彎下腰好像在對下面含苞待入的花蕾說：“老兄，快起床，有人來啦，要是你這件事傳出去，那我們家族就倒大霉啦。”我又去看另一朵，這兩朵到還開心，給對方講著笑話。

　　就在我看入迷的時侯，爸爸卻叫我回家，我走了，梅花卻用它們那燦爛的笑臉歡迎下一位客人。

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